كلية الاداب
Permanent URI for this communityhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/484
Browse
55 results
Search Results
Item التفكير الإيجابي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس جامعة النيلين(جامعة النيلين, 2020) عبد الله الأمين عثمان يوسفمستخلص البحث يهدف البحث إلى التعرف على التفكير الإيجابي وعلاقتة بدافعية الإنجاز لدى أساتذة جامعة النيلين وفقاً لمتغيري الحالة الإجتماعية والنوع. لتحقيق هذه الأهداف إستخدم الباحث المنهج الوصفي الإرتباطي على عينة مكونة من (80) أساتذاً من جامعة النيلين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وتمثلت أدوات البحث في مقياس التفكير الإيجابي إعداد : عبد الستار إبراهيم (2010) ومقياس دافعية الإنجاز أعداد هيرمانز وتعريب فاروق عبد الفتاح موسي (1981) لتحليل النتائج استخدم الباحث برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) الآتية: اختبار (ت) للعينة الواحدة، معامل إرتباط بيرسون واختبار (ت) لعينتين مستقلتين. توصل البحث إلى النتائج الآتية: يتسم التفكير الإيجابي لدى أساتذة جامعة النيلين بالإرتفاع ، وتتسم دافعية الإنجاز لدى أساتذة جامعة النيلين بالإرتفاع ، لا توجد فروق دالة احصائياً في التفكير الإيجابي تعزى لمتغير النوع’ توجد فروق في دافعية الإنجاز دالة إحصائياً لصالح الإناث حسب النوع، لا توجد فروق في التفكير الإيجابى تعزى لمتغير الحالة الإجتماعية، لا توجد فروق داله احصائيا حسب الحالية الإجتماعية في دافعية الإنجاز ثم توجد علاقة إرتباطية طردية دالة إحصائياً بين التفكير الإيجابي ودافعية الإنجاز. وفي الختام قدم الباحث عدد من التوصيات أهمها زيادة الإهتمام بالتفكير الإيجابي ودافعية الإنجاز من خلال قيام مؤتمرات منظمة لدى أعضاء هيئة التدريس. Abstract This research aims to identify the positive thinking and its relation with achievement motivation for Alneelain university instructors according to their gender and marital status. To achieve these goals the researcher used the descriptive method one a sample (80) instructors who have been selected randomly. The research tools were positive thinking and achievement motivation. The data analyzed by (SPSS) Statistical Software Program using one sample T-test, two independent samples T-test and Person Correlation. The results indicated that Alneelain university instructors demonstrated high level of positive thinking and achievement motivation. There were no significant differences among gender in positive thinking, but there were significant differences in achievement motivation among females. According to marital status there were no significant differences in positive thinking and achievement motivation. There is a positive relationship between positive thinking and achievement motivation. The study recommended that increasing the interest of positive thinking and achievement motivation for Alneelain University instructors by organizing regular conferences.Item الصلابة النفسية و علاقتها بنوعية الحياة لدي عينة من المعلمات بمراكز التربية الخاصة(جامعة النيلين, 2020) ضحي خير الله عبد الرضىالمستخلص هدف البحث للتعرف على الصلابة النفسية وعلاقتها بنوعية الحياة لدى عينة من معلمات التربية الخاصة، واتبعت المنهج الوصفي الارتباطي، وقد بلغت عينة البحث (100) معلمة ، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة ولقد تم استخدام مقياس الصلابة النفسية مخيمر (2006) ومقياس نوعية الحياة أعداد شقير (2007) ولتحليل البيانات استخدمت الباحثة برنامج الحزمة الاحصائية للمعلومات للعلوم الاجتماعية (SPSS) مستخدمي المعالجات الاحصائية الاتية: ومعامل ارتباط بيرسون واختبار تحليل التباين الأحادي (ف) واختبار (ت) لعينة واحده . لقد توصل البحث الى النتائج: تتسم الصلابة النفسية لدي معلمات التربية الخاصة بالارتفاع. وتتسم نوعية الحياة لدي معلمات التربية الخاصة بالايجابية . وتوجد علاقة ارتباطية طردية بين الصلابة النفسية و نوعية الحياة .ولاتوجد فروق في الصلابة النفسية تبعاً لمتغيري العمر والمستوى التعليمي .ولاتوجد فروق في نوعية الحياة تبعاً لمتغير الحالة الاجتماعية . وفي الختام قدمت الباحثة عدد من التوصيات والمقترحات اهمها متابعة المعلمين من قبل ادارة التوجيه لمعرفة مدي تطبيق المعلمين للدورات التدريبية. Abstract The objective of the research was to identify the psychological hardness and its relation to the quality of life of a sample of special education teachers, and followed the descriptive and correlative approach. The research sample was (100) teachers. The sample was chosen by simple random method. To analyze the data, the researcher used the statistical information package software, Pearson correlation coefficient, mono-variance analysis (P) and T-test for one sample. The research has reached the results: The psychological rigidity of the special education teachers is high. The quality of life of special education teachers is positive. There is a positive correlation between psychological hardness and quality of life. There are no differences in psychological hardness according to age variable. In conclusion, the researcher made a number of procedural recommendations, the most important of which is the follow-up of teachers by the guidance department to know the extent of the application of teachers for training courses.Item الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالخوف الاجتماعي لدى الطلاب في بعض كليات جامعة النيلين(جامعة النيلين, 2019) فاطمة إبراهيم محمد علي بشيرالمستخلص هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية والخوف الاجتماعي لدي طلاب جامعة النيلين ولتحقيق ذلك أتبعت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي،ويشمل عينة البحث على عينة طلاب من جامعة النيلين وتم إختيار العينة بالطريقة العشوائية وبلغ حجم العينة (100) طالب وطالبة ، وتمثلت أدوات البحث في مقياس الأفكار اللاعقلانية من إعداد سليمان الريحاني (1987)، ومقياس الخوف الاجتماعي من إعداد رولين ووي (wee,Ralin,1994). وقد قامت الباحثة باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية ، إستخدمتالمعادلات الآتية: معامل ارتباط بيرسون واختبار (ت) لمجتمع واحد وعينتين مستقلتين وتحليل التباين الآحادي (انوفا). وأهم النتائج : - تتسم الأفكار اللاعقلانية لدى الطلاببجامعة النيلين بالانخفاض. - يتسم الخوف الإجتماعي لدى الطلاب بجامعة النيلين بالانخفاض. - توجد علاقة ارتباطية طردية بين الأفكار اللاعقلانية والخوف الاجتماعي لدى الطلاب بجامعة النيلين. - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الخوف الاجتماعي لدى الطلاب بجامعة النيلين تعزى لمتغير التخصص. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الأفكار العقلانية لدى الطلاب بجامعة النيلين تعزي لمتغير التخصص. Abstract The study aimed to relationship between the ideas to irrational and the fear of social among students of AL-Neelain University and investigate to the researcher followed the method to correlation descriptive and includes to research sample at the students of AL-Neelain University and finish to chose simple random simple size (100) students, and the research tools were the scale of irrational ideas prepared by Suleiman Rihani (1987) and the measure of social fear prepared by Rollin Wei (wee,Ralin,1994).The research had been conducted to use groups artistic for community science and used the totals it : correlation verson and test (t) to community( 1) and two sample individuals and mono- relate analysis (INOVA) Results important are: Irrational ideas among students at The Neelain University are declining There is a correlation between irrational ideas and social fear among students at The Neelain University .There is correlation between idea to irrational and social fear among undergraduate students at The Neelain University There are no differences statistically in social fear among student at the Neelain University duet to the change of speciation .There are no difference statistically in Idea irrational among students at the Neelain University due to the change of speciation.Item الصحة النفسية وعلاقتها بنوعية الحياة لدى النازحين بمعسكر بدبادو بمدينة مقديشو(جامعة النيلين, 2019) أحمد جامع شدني كلنىمستخلص البحث هدفت البحث لمعرفة العلاقة بين الصحة النفسية ونوعية الحياة للنازحين بمعسكر بدبادو بمدينة مقديشو، اتبع الباحث المنهج الوصفي، تم إختيار عينة عشوائية مكونة من 254 نازحاً، تكونت أدوات جمع المعلومات من إستمارة البيانات الأولية، مقياس الصحة النفسية لكورنل، ومقياس نوعية الحياة لفريش. وقد تم تحليل بيانات الدراسة إحصائيًا بواسطة أستخدام التحليل الاحصائي الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS) إختبار (ت)، إختبار تحليل التباين الأحادي( انوفا)، تحليل التباين(معادلة الفاكرونباخ)، معامل إرتباط بيرسون، إختبار (Lsd). توصلت نتائج هذا البحث كما يلي: تتسم الصحة النفسية للنازحين بمعسكر بدبادو في مدينة مقديشو بإنخفاض، تتسم نوعية الحياة للنازحين بمعسكر بدبادو في مقديشو بإرتفاع متوسط، توجد علاقة إرتباطية سالبة دالة إحصائيا بين درجات الصحة النفسية ونوعية الحياة للنازحين بمعسكر بدبادو في مقديشو. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجات الصحة النفسية بين النازحين بمعسكر بدبادو في مدينة مقديشو تبعاً لمتغير النوع. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجات الصحة النفسية بين النازحين بمعسكر بدبادو في مقديشو تبعاً لمتغير العمر، لصالح المجموعة العمرية 18-21 سنة، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجات الصحة النفسية بين النازحين بمعسكر بدبادو في مقديشو تبعاً لمتغير المستوى التعليمي، لصالح الثانوي، وتوصل الباحث لتوصيات عدة أهمها: توفير أخصائيين نفسيين وإجتماعيين لمساعدة النازحين لتقديم الإرشاد النفسي والإجتماعي لرفع مستوى الصحة النفسية. الكلمات المفتاحية: الصحة النفسية- نوعية الحياة-النزوح Abstract This study intended to explore the relationship between mental health and quality of life among IDP's at Badbado camp, Mogadishu city, the researcher applied the descriptive method, stratified random method applied by selecting (254) displaced. The tools of data collection consist of the following parts: primary data collection sheet, Mental Health Scale designed by Cornel, and Quality of Life scale designed by Fresh. The data analyzed by the computer applying the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) using the following tests; T-test, ANOVA, Cronbach’s Alpha, Lsd, and Factor analysis Pearson. The most important results of the study are as follows: The general feature of mental health of displaced in Badbado camp in Mogadishu city, is statistically below the average, the general feature of quality of life of IDPs in Badbado camp in Mogadishu city is statistically slightly above the average. There is a negative significant correlation coefficient between mental health and quality of life in Badbado IDP camp in Mogadishu city, there are no statistically significant differences in the levels of mental health among IDPs in Badbado camp in Mogadishu city, according to the gender variable. there are statistically significant differences in the levels of mental health among IDPs in the Badbado camp, in Mogadishu city, according to the age variable, in favor of 18-21 years, there are statistically significant differences in the levels of mental health among IDPs in a camp in Badbado in Mogadishu city, according to the variable of the educational level, in favor of the secondary, the researcher reached to several recommendations: providing psychological and social specialists to assist the IDP's to provide psychosocial counseling to raise the level of mental helth. Keywords: mental helth-quality of life- IDP's.Item الضغوط النفسية وعلاقتها بمفهوم الذات لدى معلمات التربية الخاصة بولاية الخرطوم(2018) فاطمة محمد أبكر إبراهيمالمستخلص هدف هذا البحث للتعرف على الضغوط النفسية وعلاقتها بمفهوم الذات لدى معلمات التربية الخاصة بولاية الخرطوم . حيث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي ، وبلغ حجم العينة ( 96) معلمة من معلمات تربية خاصة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة . ولجمع البيانات استخدمت الباحثة مقياس الضغوط النفسية ومقياس مفهوم الذات ، كما استخدمت الباحثة برنامج الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ((spss بغرض تحليل البيانات عن طريق الأساليب الإحصائية. وتمثلت النتائج فى الضغوط النفسية لدى معلمات التربية الخاصة تتسم بالإنخفاض. ويتسم مفهوم الذات لدى معلمات التربية الخاصة بالإرتفاع. وتوجد علاقة إرتباطية دالة إحصائيا بين الضغوط النفسية ومفهوم الذات لدى معلمات التربية الخاصة. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الضغوط النفسية لدى معلمات التربية الخاصة تبعا متغير العمر. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الضغوط النفسية لدى معلمات التربية الخاصة لمتغير المستوى التعليمي. ولا توجد وفروق ذات دلالة إحصائية بين الضغوط النفسية لدى معلمات التربية الخاصة ومتغير عدد الدورات التدريبية. في الختام قدمت الباحثة توصيات اجرائية اهمها مساعدة وتشجيع معلمات التربية الخاصة في الالتحاق بالدورات والدراسات العليا التى تقدمهم في مجال عملهم، حيث الملاحظ ندرة هذه الدراسات وخاصة العليا، ومقترحات لبحوث مستقبلية. ABSTRACT The aim of this research is to identify the psychological stress and its relation to the self concept of the special education teachers in the state of Khartoum. The researcher used the descriptive descriptive method, and the sample size (96) was a parameter of special education parameters chosen by simple random method. In order to collect the data, the researcher used the measure of psychological stress and the measure of the self concept. The researcher also used the statistical package for social sciences (spss) for the purpose of analyzing data through statistical methods. The results of the psychological stress of special education teachers are low. The self-concept of special education teachers is high. There is a statistically significant correlation between psychological stress and self-concept among special education teachers. There were no statistically significant differences between the psychological pressures of special education teachers according to the age variable. There were no statistically significant differences between the psychological pressures of special education teachers of the educational level variable. There are no statistically significant differences between the psychological pressures of special education teachers and the variable number of training courses. In conclusion, the researcher presented procedural recommendations, the most important of which is the assistance and encouragement of special education teachers in joining the courses and postgraduate studies that they offer in their field of work, noting the scarcity of these studies, especially the higher ones, and proposals for future research.Item فاعلية برنامج علاجي سلوكي معرفي لتخفيف أعراض اضطراب ما بعد الصدمة لدى اللاجئين السوريين بولاية الخرطوم(2017) أماني خالد محمد إبراهيمالمستخلص هدف هذا البحث للتعرف لمدى فاعلية برنامج علاجي سلوكي معرفي في تخفيف أعراض اضطراب ما بعد الصدمة النفسية لدى اللاجئين السوريين المقيمين بولاية الخرطوم ومعرفة الفروق في فاعلية البرنامج بين أفراد المجموعة في القياس القبلي والبعدي تبعاً لبعض المتغيرات مثل النوع والعمر. اتبعت الباحثة المنهج التجريبي تصميم المجموعة الواحدة (القياس القبلي والبعدي) تمثلت عينة البحث من (20) لاجئاً سورياً من المقيمين بولاية الخرطوم تتراوح أعمارهم ما بين 20-60 سنة تم اختيارهم بطريقة قصدية وقد استخدمت الباحثة مقياس اضطراب ما بعد الصدمة من إعداد الباحثة تم تقنينه على اللهجة السورية بعد التأكد من خصائصه السيكومترية. وتمت معالجة البيانات عن طريق برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) باستخدام اختبار (ت) للعينة الواحدة وتحليل التباين الأحادي (ANOVA) ومعامل ارتباك بيرسون العزمي. وأشارت نتائج البحث لارتفاع سمة اضطراب ما بعد الصدمة لدى اللاجئين وإلى وجود فروق دالة إحصائياً في اضطراب ما بعد الصدمة بين القياس القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، وهذا يشير إلى فاعلية العلاج السلوكي المعرفي في تخفيف اضطراب ما بعد الصدمة النفسية لدى اللاجئين السوريين. بينما لا توجد فروق في اضطراب ما بعد الصدمة بين اللاجئين تبعاً لمتغير النوع والعمر. وفي نهاية الدراسة قدمت الباحثة عدد من التوصيات أهمها الاهتمام بالعلاج المعرفي السلوكي وتطبيقه في معظم الميادين العلاجية لارتباطه بقابلية شرائح المجتمع وتداخله مع بعض العلاج النفسي. ضرورة السعي لتوفير كوادر إرشادية من ذوي الخبرة لتفعيل جانب التوعية والإرشاد لدى اللاجئين والنازحين بشكل عام بالسودان والسوريين بشكل خاص لفحص السلوكيات المضادة لمجتمع التي تؤثر سلباً عليه. Abstract Effectiveness of Cognitive Behavioral Therapy in Post-Traumatic Stress Disorder for Syrian Refugees in Khartoum State. The purpose of this study is to identify the effectiveness of a cognitive behavioral therapy program in alleviating the symptoms of post-traumatic stress disorder among Syrian refugees residing in Khartoum state and to identify the differences in the effectiveness of the program among the members of the group in the tribal and remote measurement according to some variables such as gender and age. The researcher used the experimental method to design the one group (tribal and remote measurement). The sample consisted of (20) Syrian refugees residing in the state of Khartoum between the ages of 20-60 years were chosen deliberately. The researcher used the PTSD by the researcher was codified On the Syrian dialect after ascertaining its psychometric characteristics. The data were processed using the SPSS program using a single sample (T) test, ANOVA, and Pearson's determined perturbation factor. The results of the study indicated the high trait of post-traumatic stress disorder in the refugees and the presence of statistically significant differences in PTSD between pre and post-traumatic measurement in favor of telemetry. This indicates the effectiveness of cognitive behavioral therapy in the alleviation of PTSD among Syrian refugees. While there are no differences in PTSD among refugees according to gender and age variable. At the end of the study, the researcher presented a number of recommendations, the most important of which is the attention to cognitive behavioral therapy and its application in most therapeutic fields because it is related to the susceptibility of the segments of society and its overlap with some psychological treatment. The need to provide experienced guidance cadres to activate the awareness and guidance of refugees and displaced persons in general in the Sudan and the Syrians in particular to examine the anti-social behaviors that negatively affect it.Item الإحتراق النفسي وعلاقته بالسلوك التوافقي لدى معلمات رياض الأطفال بمحلية كرري(2017) فوزية الزين عبدالرحمن وداعةمستخلص البحث هدف هذا البحث لدراسة الإحتراق النفسي وعلاقته بالسلوك التوافقي لدي معلمات رياض الاطفال بمحلية كررى . ولتحقيق هذه الفروض إتبعت الباحثة المنهج الوصفي ، وبلغ حجم العينة ( 101 ) معلمة من معلمات رياض الاطفال ، تم أختيارهن بالطريقة العشوائية البسيطة. وتمثلت أدوات البحث في مقياسين الإحتراق النفسي والسلوك التوافقي . واستخدمت الباحثة ألاساليب الاحصائية التالية : إختبار (ت) لمجتمع واحد ، إختبار (ت) لعينتين مستقلتين إختبار معامل ارتباط بيرسون ، توصل البحث الي النتائج الاتية : يتسم الإحتراق النفسي لدي معلمات رياض ألاطفال بالانخفاض ، يتسم السلوك التوافقي لدي معلمات رياض الاطفال بالارتفاع توجد علاقة أرتباطية عكسية دالة احصائية بين الإحتراق النفسي وعلاقته بالسلوك التوافقى لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الإحتراق النفسي بين معلمات رياض الأطفال تبعاً لمتغير الحالة الاجتماعية لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الإحتراق النفسي بين معلمات رياض الإطفال تبعاً لمتغير سنوات الخبرة . وعلى ضوء النتائج قدمت الباحثة العديد من التوصيات من أهمها ترقية الأداء للمعلمة بتوفير البيئة الصالحة للعمل معنوياً ومادياً، علي إدارة التعليم قبل المدرسي الأهتمام بالحاجات الاساسية لمعلمات رياض الاطفال للتقيل من الإحتراق النفسي لديهن. Abstract This research aimed at study psychological burn and it is relationship to adaptive behavior among female teachers of pre-school children in karari locality. The researcher used descriptive method. The sample number reached (101) female teachers of pre-school, they are selected by simple random method. The instruments of study are test of psychological burn and test of adaptive behavior. The researcher used suitable statistical tests including T-test for one sample, T-test for two independent samples, and Pearson correlation index. The study revealed that; the psychological burn among female teachers of pre-school children is low, the adaptive behavior of female teachers of pre-school is high, there is significant negative correlation between psychological burn and adaptive behavior, there are no significant statistical differences in psychological burn between female teachers according to marital status, and there are no significant statistical differences in psychological burn between female teachers according to years of experience. In conclusion the researcher presented some recommendations, important of it are; promoting performance of female teacher by proved suitable environmental for working, also education management must concern about needs of teachers to reducing the psychological burn of teachers.Item جودة الحياة وعلاقتها بقلق المستقبل وعوامل الشخصية الخمسة الكبري لدي المكفوفيين(2017) جهاد الريح أحمد الحاجالمستخلص دراسة وصفية تحليلية، هدفت إلى التعرّف على جودة الحياة وعلاقتها بقلق المستقبل وعوامل الشخصية الخمسة الكبرى لدى المكفوفين، وأجريت على عينة عرضية (صدفية) بلغ حجمها (250) كفيف، منهم (135) ذكور (115) إناث، وقد استخدمت الباحثة عدة أدوات لجمع بياناتها هي: جودة الحياة المقتبس من مقياس (منظمة الصحة العالمية لجودة الحياة 2005م) ومقياس (حسن عبد المعطي، 2005م)، ومقياس قلق المستقبل المقتبس من مقياس (كرميان، 2007) ومقياس شقير(2005م). ومقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية المقتبس من قائمة (كوستا وماكري، 1992م). ومن ثم أجرت الباحثة عدة معالجات إحصائية لبياناتها بواسطة برنامج (SPSS) حيث توصلت إلى النتائج التالية: يظهر المكفوفون ارتفاع دال في جودة الحياة وقلق المستقبل، وبالإيجابية في عوامل الشخصية الخمسة الكبرى، كما أكدت وجود علاقة عكسية بين جودة الحياة وقلق المستقبل، وطردية بين جودة الحياة وعوامل الشخصية الخمسة الكبرى، لدى المكفوفين، كما أشارت إلى أنه لا توجد فروق دالة في جودة الحياة لدى المكفوفين تعزى لمتغيرات (النوع، العمر، طبيعة الإعاقة، المستوى التعليمي، مكان الإقامة)، وبناءً على هذه النتائج. Abstract Descriptive analytical study, aimed to identify the quality of life and it relationship with the Future Anxiety and five major personality factors among blind, the researcher used several tools to collect data, are: quality of life Scale that derived from the World Health Organization (WHO) Quality of Life Scale (2005), and Quality of Life Scale prepared by Hassan Abdulmuti (2005), and the future anxiety Scale that derived from future anxiety Scale prepared by Karamian (2007) and future anxiety prepared scale by Shugair (2005). And the five major personality factors Scale that derived from the Costa and Macri list, (1992). It was applied on a psoriasis sample, its size was (250) blind, including (135) males (115) females, and then the researcher conducted multiple statistical processors data by (SPSS) program, and she has reached the following results: Blind shows high statistically significant degree on the quality of life and the future anxiety, and there is a statistically significant reverse correlation between quality of life and future anxiety, and positive statistically significant correlation between quality of life and the five major personality factors among the blind,also there are no significant differences in quality Life among the blind is attributable to variables (gender, age, disability, educational level, place of residence).And in conclusion, the researcher made several recommendations and proposals for future studies based on these resultsItem الفعالية الذاتية وعلاقتها بالصحة النفسية لدى مرضى السكرى بمستشفى أم درمان(2017) هرون عبد اللطيف عبد الوهاب عبداللهمستخلص البحث هدف البحث الحالى الى التعرف على الفعالية الذاتية وعلاقتها بالصحة النفسية لدى مرضى السكرى بمستشفى ام درمان بولاية الخرطوم ومعرفة الفروق فى الفعالية الذاتية والصحة النفسية ولتحقيق ذلك اتبع الباحث المنهج الوصفى الارتباطى حيث بلغ حجم العينة (100) مفحوص (59) ذكور و(41) اناث تم اختيارهم بالطريقة القصدية من مستشفى ام درمان ولجمع المعلومات استخدم الباحث مقياس الفعالية الذاتية لمرضى السكرى من اعداده ومقياس الصحة النفسية لمرضى السكرى من اعداده ايضاً وللتحليل استخدم الباحث برنمامجSPSS) ) وبعدالمعالجات الاحصائية المتمثلة فى اختبار (ت) لمجتمع واحد واختبار (ت) لعينتين مستقلتين وارتباط بيرسون واختبار (انوفا) لتحليل التباين الاحادى وتولصت الدراسة الى مجموعة من النتائج :- تتميز السمة العامة للفعالية الذاتية لمرضى السكر المترددين على مستشفى ام درمان بالارتفاع. تتميز السمة العامة للصحة النفسية لمرضى السكر المترددين على مستشفى امدرمان بالارتفاع. توجد علاقة ارتباطية طردية بينالمتغيرين، توجد فروق فى الفعالية الذاتية بين الجنسين لصالح الذكور. لا توجد فروق فى الصحة النفسية لمرضى السكر تبعا لمتغير الحالة الاجتماعية. لاتوجد فروق فى الصحة النفسة لمرضى السكر تبعا لمتغير العمر. ومن ثم وضع الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات بناءاً على النتائج ومن اهمها: ضرورة تقديم الدعم النفسى للمصابين بمرض السكرى من خلال تعزيز وتنشيط الفعالية الذاتية. Abstract The present research aims to identify the Self –efficacy and its relation to mental health And Knows the defferences among people with diabetes who are visiting Omdurman Hospital in Khartoum state. To achieve this, the researcher followed the descriptive approach, where the sample size was (100) tested and (49) male and (41) females were selected by Specific way from Omdurman Hospital. To collect the information, the researcher Used the self-efficacy measure of diabetes to the analysis, the researcher used the (SPSS) program and after statistical treatments of the (T-test) for one community and the (T-test) of two independent sample and the Pearson correlation and (ANOVA) test for the analysis of the individual variance the study reached with asset of results: The overall trait of self-efficacy of diabetes mellitus at Omdurman Hospital is rising. The overall mental health of diabetes patients at Omdurman Hospital is rising. There is positive correlation between the two variables, there are difference in self-efficacy between males and females- there are no differences in the mental health of diabetes according to the variable Social Situation. There are no differences in the mental health of diabetes according to the variable age. And then put the researcher aset of recommendation and proposals based on the result, as importance the need to provide psychological Suport for people with diabetes through the promotion and revitalization of self- efficacy.Item قبول الاخر وعلاقته بالانطواء لدي امهات اطفال التوحد بولاية الخرطوم(جامعة النيلين, 2017) ندى صالح الزبير حمادمستخلص البحث هدف البحث لمعرفة العلاقة بين قبول الآخر وسمة الانطواء لدى أمهات أطفال التوحدي بولاية الخرطوم، وإعتمدت الباحثة علي المنهج الوصفي الارتباطي وتكونت عينة البحث من (70) أم. تم إختيارهم عن طريق العينة القصدية. وقد استخدمت مقياس قبول الاخر والانطواء كادة لجمع البيانات. واستخدمت الباحثة لتحليل المعلومات احصائياً الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS وإختبار(ت) لمجتمع واحــد ،إختبار(ت) لعينتين مستقلتين، معامل ارتباط بيرسون ، إختبار تحليل التباين الأحادي (أنوفا). توصل البحث الى النتائج الاتية: يتميز قبول الآخر لأمهات الطفل التوحدي بالإرتفاع.يتميز الإنطواء لأمهات الطفل التوحدي بالإنخفاض.توجد علاقة إرتباطية عكسية بين قبول الآخر والإنطواء لأمهات الطفل التوحدي.توجد فروق في قبول الآخر لأمهات الطفل التوحدي تبعاً للنوع لصالح الذكور. لا توجد فروق في قبول الآخر لأمهات الطفل التوحدي تبعاً العمر. وفي ختام البحث قدمت الباحثة بعض التوصيات أهما العمل على تنمية مهارات التواصل الإجتماعي لتدعيم قبول الآخر لوالدى الأطفال التوحديين. توعية الأسر بكيفية التعامل مع الآخرين ومشاركتهم في المناسبات الاجتماعية لتخفيف نسبة الإنطواء. Abstract This research is aim to reveal the relationship between accepting others and retirement among mothers of autistics children in Khartoum state, the researcher used descriptive analytical method. The research sample consist of (70) mothers selected randomly and the researcher used accepting others scale and retirement scale as tools for collecting data. For data processing the researcher used (SPSS) T-test one sample and tow sample, person correlation and one way (Anova). The accepting of others among mothers of autistic children is high, the refinement trait among mothers of autistics children low. There is reverse relationship between accepting of others and retirement among mother of autistics children also there is significant differences in accepting other among mothers of autistic children attenuating to gender in favor to male. There are no significant differences in accepting other among mother of autistic children attributing to age. Finally the researcher put some recommendations like development of social communicable skills.