كلية الدراسات الاقتصادية والاجتماعية
Permanent URI for this communityhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/5176
Browse
11 results
Search Results
Item مشكلات التلاميذ بمـدارس الاساس الحكوميـة ودور الخصـــائي الاجتماعي فـي علاجها: دراسة حالة ولاية الخرطوم(جامعة النيلين, 2005) آسيا محمد شريف همتAbstract This research dealt with problems facing students at government basic schools and the role of school social worker to resolve these problems, that was throughout a case study of Khartoum state. The research §ought to achieve varying objectives, the most important were the following : - Identification of wide-spread problems at government basic schools. - Identification of relationship of student exposure to these problems, with school and his own family environment .This was in addition to clarifying the role that school social worker could play in resolving these problems, as well as factors affecting his performance; inducements and obstacles he might had been facing. The research based on the main following question: Is there any relationship of statistical significance between student’s exposure to problems, with school and family environment that he is living in?. This was, in addition to many other subsidiary questions. To achieve and test these questions , the research had adopted the descriptive methodology, the historical methodology, as well as the quantitative methodology. Research community was a sample of social workers, teachers, in addition to a sample of student's families. The research had utilized various tools to collect field data that is including questionnaire, interviews, focus group and the intended observation. The most important findings that the research had arrived at were the existence of a reflective relationship between exposure of student to problems, with school and family environment, however, the more sound of school and family environment the less vulnerability of student to be exposed to problems. In the other hand, social worker who holds a degree in social work or sociology had succeeded in professional intervention in a good manner compared to those who have experience only or even to those who have held other specializations.Item دور الاخصائي الاجتماعي في وقاية طلاب المرحلة الثانوية من الانحراف : دراسة ميدانية علي طلاب مدارس المرحلة الثانوية بمنطقة الجيزة التعليمية بجمهورية مصر العربية(جامعة النيلين, 2004) مصطفي عباس محمد عليABSTRACT The role of social worker in the secondary school stage is of prime significance. This stage is characterized with the adolescent phase which is crucial in multiple facets __ physical, dynamic and social. As such, it requiresthe counseling of someone who can serve as ideal guide in various spheres _ training, vocation and behaviour. His guidance should continuein the personality - building of the adolescent student. Most recent studies demonstrate that this phase of education reflects growing rise in the behavioural deviance. Other educational stages, in comparison, are less prone to delinquent trends. The present study shows the importance of the relative role played by the social worker in educational training and ensuring protection against deviance at the secondary stage. It also shows importance to the relative attention assigned to the concept of delinquency current among secondary school students. In addition, it sheds light on the constraints of the role played by the social worker in ensuring protection against deviant behaviour of the students. Further, it identifies the difficulties and dilemmas that tend to hamper the effective role played by the social worker. Finally, it yields some findings and recommendations conducive to surmount such problems. Pursuant to the reasons contributing to the delinquency among adolescent students at the secondary school stage, the study offers the following as salient: l. Companionship with bad friends outside the school; 2. Companionship with bad friends inside the school; 3. Negligence of parents; 4. Spoiling the sons by the mother and the unkind attitude of the father; 5. Deprivation from daily engagements; and 6. Additional penalty. In addition, some other malicious habits lead to the deviance. The following are important: 1. Non-attendance at school; 2. Smoking; 3. Inadequate conduct both inside or outside school; and 4. Taking drugs by some addicts inside school. In order to enhance the role played by the social worker, the study offers following suggestions. 1. Increased attention on imparting student activities program; 2. Presence of numerous social workers commensurate to the needs of the students; 3. Increased official attention towards the role of social worker; 4. Care of the worker to play social role in an effective form; 5. Consolidation of interactions between social workers and student guardians; and 6. Development of social worker talents through training courses. Among the obstacles encountered by the social workers, the following are noteworthy: 1. Non-pursuance of parents to follow-up the problems of their sons; 2. Lack of attention by the officials; 3. Negative cooperation on the part of family towards school; 4. Weaker persuaton to the student by religious guides; 5. Ambiguity surrounding the role of social worker to the school management; and 6. Deprivation of the worker to exercise authority to render his task. Among the suggestions offered to accomplish the objectives associated with the program ensuring protection to the students against deviance, the following are salient: 1. Implanting the religious values and tenets among students; 2. Cooperation of the parents with the school; 3. End of carelessness towards school regulations and by-laws; and 4. Growing attention by the media on the prevention against deviance. In the end, it deserves to note that the protection of students against deliquency and deviance is possible. It needs committed intent by the social worker and access to needed facilities. The latter will facilitate his task to render his role. Last but not the least, a word may be added. Simple delinquency is an expected reality. It can occur in any setting of the school. 2Item اتجاهات المجتمع نحو التعليم الفني والتدريب المهني في السودان(جامعة النيلين, 2003) مني عثمان النور مساعدAbstract This study is aiming to explore the trends of Sudanese Society towards technical education and professional training with the purpose of ractifing the errenous held views towards this sort of education and training . This study fall in an introduction and six chapters . The first chapter covers the framework of the study while The second reveals concepts,_ definitions of technical and professional training , its social and economical roots and the impact of on development of social life . Chapter three examined the growth and development of technical and professional education in Sudan , ' its role in development ets , and in the fourth the findings of interviewing at random samble of distributed among studentsparent on these issues are revealed . Results has been analyzed in chapter five while recommendations took place in the sixth . Its verified that the atittudeof the society towards the manual work as a second class activity has hambeperd development of technical education in the country.Item اثر العقوبة علي الضحايا : دراسة تطبيقية علي اسر الجناة بولاية الخرطوم(جامعة النيلين, 2006) كمال عمر بابكراحمدABSTRACT One of the main objectives of this research’s to verify or nullify the hypothesis that show the criminal’s victims of the Act committed or induced by the head of the family or any one of its individuals. The family will bear the misdeed of the offence. The family will suffer unjustly suffering psychologically, Economically, socially, from this research that in most cases the family will be subjected to delinquency, and may be involved in criminal behavior in addition to family disrubtion,disorder and suffering. The relatives specially one or both of the parents either of the wife or the father, and in the extended family will alleviate of the bitterness of suffering and protect the family to avoid abnormal deprivation of the members of the family with the interference of Governmental institutions and the Non Cover mental organizations may assist throw monetary or in kinds of psychological effort both for the offenders and crime’s victims and taking care to secure adequate condition for the family to avoid social and psychological sufferinItem الدور الاجتماعي للشرطة واثرة في الوقاية من الجريمة والانحراف في دولة الامارات العربية المتحدة (دراسة ميدانية لبعض المراكز الامنية والاصلاحية في العاصمة ابو ظبي)(جامعة النيلين, 2001) خالد حمادة شاهينSummary The police department has always been the functional authority agent for the state. Responsible for insuring citizens’ .security and . stability and implementing laws to safeguard peoples’- life by preventing crimes, looking into the root of its reasons, or dealing with criminals as human beings in the first place. The latter consists of the care and the integration of the criminal to the society, a responsibility carried out and achieved by the police system. This research is mainly a concentrates analysis of the police activity in the Emirate society on the role of police stations in ‘the capital of Abu Dhabi, identifying the crime prevention role and the role of the correctional institutions. The five sections of this research are 1 " 1. The first section consists of an introduction ofthe issue, the subject, the necessity and the aim of the research - being a research into identifying the police activities with the aim of confronting and looking into crime and delinquency reasons, the implemented method and technique including the process of information collection, the procedural and definitions. _ 2. The second section is based on the deciplines of the subject, where the first research was about the social role which looked into the police institutions. - - This research is a theoretical frame of the concept of the word police with all its definitions, the history of police, its starting and development together with the history of police in the U.A.E, the l history of correctional institutions and the brief dedicational function of the social role of the police with its conventional side: juridical _ and administrative and the non conventional role which is the social one with all the activities and the procedures that the police institutions relys on in delivering its main role the _role of the citizen in the crime prevention process; considering this component to be a completion to the security process, we have also included some interviews concerning the role of police in the citizens’ awareness.Item العوامل الاجتماعية المؤدية لظاهرة الاطفال مجهولي الابوين : دراسة حالة للدور الايوائية - محافظة الخرطوم(جامعة النيلين, 2008) صباح عبدالله طةAbstract This research aims to explore the social factors leading to the spread of the phenomena of unknown ‘parents infants in Khartoum State The research is built upon many hypothesis among them : the phenomena of left children is accelerating in Khartoum though the statistical records do not reveal so, the deteriorating economic conditions, unemployment , rural — urban migration are all conducive to the phenomena . The historical method, the descriptive, the analytical are -" employed by the resemcher , ir1 addition to observation. l\/lost data is collected through a questiomtaire from applied among at — random sample ofEh1ileh1 university students . l—lowever the thesis is divided into six chapt er one is an nf '1 sh C2Item الآثار الاجتماعية للعنف داخل ملاعب كرة القدم بولاية الخرطوم (دراسة حالة: إستادي المريخ والهلال)(جامعة النيلين, 2004) يحي أحمد فضل الله يوسفالمستخلص تناول هذا البحث ظاهرة عنف الملاعب في ولاية الخرطوم و تتبع الباحث هذه الظاهرة مستخدما المنهج الوصفي للتعرف علي الظاهرة من جذورها و من ثم تفسيرها. وأيضا أستخدم الباحث نهج دراسة الحالة باعتبارها من المناهج التي تمكن الباحثين من الإضافة والمعرفة لكي تكون نتائج البحث موضوعية.وأيضا أستخدم الباحث المنهج التاريخي للتعرف علي تاريخ ظاهرة عنف الملاعب وتطورها في ملاعب كرة القدم السودانية و المدى الزمني الذي استغرقته. أعتمد الباحث المنهج الإحصائي في تحليل البيانات, أما وسائل جمع البيانات فتمثلت في استبيانات علي شكل استمارات و وزعت 150 استمارة علي كل من إستادي الهلال و المريخ. ركز البحث علي فئات من رواد ملاعب كرة القدم و بالأخص مشجعين الهلال والمريخ. وكان الهدف من البحث التعرف علي ظاهرة العنف و مدي اتساعها في والكشف عن الآثار الاجتماعية للعنف و دور الإعلام في انتشاره. أصطفي الباحث من النظريات ما يمكنه من شرح المفاهيم والمصطلحات الرياضية و تفسيرها تفسيرا اجتماعيا. وقد توصل البحث إلي عدد من النتائج منها, أن رواد الملاعب من الفئات الشبابية ذات التعليم الجامعي مما يشير إلي مدي ثقافة الرواد الملاعب في العينة كما أن معظمهم ينتمون إلي الهلال والمريخ. أكدت نتائج البحث بأن 92% من المبحوثين أشاروا إلي وجود عنف في الملاعب. لخص البحث صور و أنواع العنف في الملاعب حيث أن القذف بالحجارة أعلاها نسبة. كما أشار البحث إلي أن بعض المشجعين يرون ان العنف داخل الملعب له علاقة بالوطنية, حيث أنهم يرون أن الفريق يدافع عن الوطن. أشار البحث إلي دور الإعلام في العنف الرياضي وخاصة في اللغة المثيرة التي يخاطب بها الجماهير. أيضا تطرق البحث إلي دور الإداريين في العنف الرياضي. لخص البحث بعض الطرق التي يمكن من خلالها تفادي ظاهرة العنف الرياضي أو الحد منها مثل تثقيف المشجعين باستخدام الوسائل الحضارية للتوعية بالأضرار التي قد تنتج من العنف في الملاعب, ومنع التعصب الأعمى الذي يعتبر من أكثر الأسباب المؤدية للعنف و وضع خطط واضحة من الإدارات والجهات الأمنية لتفادي حصول العنف لا احتوائه بعد أن يحصل. Abstract This study examined the phenomenon of violence in football stadiums in Khartoum state. The researcher followed the phenomenon using scientific methods and the field survey to deeply know and analyze the phenomenon. The researcher used the Case study method in his study which makes the result more reasonable and with high level of creditability. The researcher also used the historical method to identify the date on which the phenomenon of violence in Sudanese football stadiums started to appear, and the timeframe it took. The study depends on statistical data analysis. The means of data collection was in the form ofquestionnaireforms.150Formswere distributed mainly over two stadiums, namely Alhilal (Crescent) and Almriekh(Mars). The aim of the research is to identify the phenomenon of violence in stadiums and to figure out the social effects of violence and the media's role in the spread of the it. The researcher found out that most of those who are going to the stadiums are youth groups with a university degree levels, mostly belonging to Alhilal and Almriekh. Study shows that 92% of those under study confirmed the existence of violence in stadiums. The study pointed out the types of violence in the stadiums, in which, the Rocket throwing is the most common type. The study also revealed that part of those who are doing violence, are considering it as a kind of patriotism, and the football team is defending for the country. The research also revealed the role of the media in sport’s violence, especially ininflammatory language that addresses their audiences. The research also touched the role of administrators and Mangers in sports violence. Finally, the study summarized some of the ways in which we can avoid the phenomenon of sport's violence or at least to reduce it like dispersing awareness among spectaculars using cultural methods in defeating violence, also urging the Administrations and Security part to put a clear plans for preventing occurrence of violence rather than control it after it happened. And most importantly.Item الآثار الاجتماعية ، الأكاديمية والنفسية للعنف المدرسي بولاية الخرطوم (دراسة حالة على أسر تلاميذ بعض مدارس الأساس – محلية امبدة)(جامعة النيلين, 2004) هبة عبد الحي حسن عمرالمستخلص تناولت هذه الدراسة موضوع العنف المدرسي والآثار الأكاديمية والنفسية والاجتماعية المترتبة عليه. تتلخص الدراسة في أن ظاهرة العنف المدرسي أصبحت مهدد يهدد العملية التعليمية ويهدد المجتمع لما تحتويه من ضرر على البنية الاجتماعية وذلك لما للآثار الاجتماعية والنفسية للعنف من تأثير على التلميذ الذي هو لبنة بناء المجتمع في المستقبل. هدفت الدراسة لمعرفة حجم ظاهرة العنف المدرسي والأسباب المؤدية له والآثار المترتبة عليه من النواحي الأكاديمية والنفسية والاجتماعية كذلك معرفة دور الخدمة الاجتماعية المدرسية والأخصائي الاجتماعي في الحد من ظاهرة العنف المدرسي.دارت تساؤلات البحث حول سؤال أساسي هو ما حجم ظاهرة العنف وما هي الآثار النفسية والأكاديمية المترتبة عليه ؟ استخدمت الدراسة المنهج التاريخي لمعرفة نشأة وتطور الظاهرة والمنهج الوصفي – الإحصائي والذي بواسطته تحليل البيانات . خلصت الدراسة إلى أن : هنالك عنف في المدارس وبشكل متزايد ومن أنواع العنف الأكثر انتشارا العنف البدني واللفظي والمعنوي من أسباب العنف المدرسي الإحباط النفسي والتفكك الأسري وعياب احد الوالدين كذلك من اسبابه التربية الخاطئة والتدليل الزائد وخروج المرأة للعمل لساعات طويلة، من الأثار الاكاديمية المترتبة على العنف التسرب الدراسي والهروب من المدرسة والغش، الغياب المتكرر وتدني مستوى التحصيل الاكاديمي وكراهية المدرسة، من الاثار الاجتماعية المترتبة على العنف ميل التلميذ للبقاء خارج المدرسة والشجار اثناء الفسحة ومن الاثار النفسية المرتبة على العنف الخوف والهروب من المواقف المدرسية المختلفة . أهم التوصيات: فصل الحلقة الثالثة عن الحلقتين الأولى والثانية في داخل المدرسة.عدم استخدام العقاب البدني إلا في حالة الضرورة القصوى . اهتمام الأسرة بالطفل وتلبية حاجاته النفسية والاجتماعية .تعديل المناهج الدراسية بما يتوافق ومتطلبات الجيل الحالي.Item دور الحرف والصناعات الصغيرة في التنمية دراسة حالة المنتجات الجلدية(2009) آمال صالح سليمانملخص الدراسة تهدف الدراسة للكشف عن دور الحرف والصناعات الصغيرة في التنمية بمحلية أمدرمان ولاية الخرطوم بالتركيز على الصناعات الجلدية باعتبارها الأكثر انتشاراً والتي يرتبط بها عدد كبير من المنتجين والمستهلكين على السواء، ومعرفة المشكلات التي تعوق أداء هذا الدور والخروج بمقترحات وتوصيات تسهم في إيجاد حلول لها. تكتسب الدراسة أهميتها من أهمية قطاع الصناعات الصغيرة في السودان من استغلال الموارد المحلية وتوفير فرص عمل. اعتمدت الدراسة على مناهج متعددة كالمنهج الوصفي التحليلي والمنهج التاريخي ودراسة الحالة، فجُمعت المعلومات والبيانات من الأدوات الأولية كالاستبيان والمقابلة والمصادر الثانوية كالكتب وأوراق العمل التي لها علاقة بالدراسة. نُظمت الدراسة في ثلاثة فصول وصولاً إلى نتائج وتوصيات أهمها: - الحرف والصناعات الصغيرة وسيلة أساسية من وسائل التنمية كمحاربة الفقر وخلق وظائف منتجة والارتقاء بالمهارات والقدرات الفنية والمهنية والتنمية المتوازنة بالولايات وتشكيل القاعدة الصناعية العريضة المرتقبة. - تضافر كافة الجهود الرسمية والخاصة لتوفير المناخ السليم للعمل والإنتاج، فعلى الدولة إزالة المعوقات التي تحد من انطلاقة هذه الصناعات مثل تخفيف الرسوم والضرائب وخفض تعريفة الكهرباء ودعم المنتج الصغير وتوفير كافة الخدمات الضرورية والفنية التي تساعد في رفع كفاءة الإنتاج.Item تقويم برامج ذوي الاحتياجات الخاصة بالسودان(2009) وداد أحمد محمد عبد الله الفكي