مجلة آداب النيلين - المجلد (5)

Permanent URI for this communityhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/16329

Browse

Now showing 1 - 20 of 34

Effectiveness of Cognitive Behavior Therapy (CBT) Program on Reducing Oppositional Defiant Disorder (ODD) in Children Aged Seven to Twelve in Khartoum State
(كلية الاداب - جامعة النيلين, 2020-10) Marwa Osman Haj Gally; Elrsheed Ismaeil Eltahir
This study aimed at measuring the effectiveness of cognitive behavior therapy (CBT) program on reducing oppositional defiant disorder (ODD) in children aged (7-12) years in Khartoum State. The researchers used the experimental research. The instruments of data collection and measurement consisted of: an oppositional defiant disorder scale and a cognitive behavior therapy program, which were designed by the researchers themselves. The cognitive behavior therapy program aimed to guarantee the probability reduction of ODD in these children. After stating that these tools had excellent psychometric properties, they were applied to a purposive sample consisting of 35 children (boys and girls) with ODD. In order to evaluate the reduction effects from pre-test to post-test, the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) was used for data analysis, using the Pearson’s correlation coefficient factors, Cronbach’s Alpha factors, one-way ANOVA and Tukey’s range test. Eventually, the results of this study suggested that there were significant differences in program effectiveness of CBT for children who were aged (7-12) years in favor of a post-test. Furthermore, the results indicated that there were no significant differences in the effectiveness of CBT program on reducing ODD in children who were aged (7-12) years in favor of the age variable, whereas there are significant differences in the effectiveness of CBT program on reducing ODD in children who were aged (7-12) year in favor of the peer relationship variable. Finally, the researchers proposed many recommendations, most notably including: psychotherapist should pay more attention to children with ODD and should apply CBT program to these children. In addition, CBT program tools should be unified and adapted for all children’s ages so that it can be beneficially used for them. Keywords: oppositional defiant disorder (CBT) for children; oppositional defiant disorder (ODD); middle childhood and early adolescence; psychotherapy. ا هدفت هذه الدراسة لمعرفة فاعلية العلاج المعرفي السلوكي (CBT) لخفض اضطراب المُعانِدُ المُتحَدَّى (ODD) لدى الأطفال من عمر (7-12) عاماً بولاية الخرطوم. استخدم الباحثان المنهج التجريبي، وكما تم اِستخدام نوعين من أدوات البحث: مقياس اضطراب المُعانِدُ المُتحَدَّى (ODD) إعداد الباحثان، وبرنامج العلاج المعرفي السلوكي (CBT) من إعداد الباحثان أيضا،ً والذي يهدف إلى خفض اضطراب المُعانِدُ المُتحَدَّى (ODD). وبعد التأكد من الخصائص السيكومترية لهذه الأدوات تم تطبيقها على عينة قصدية تكونت من (35) طفل وطفلة من ذوي اضطراب المُعانِدُ المُتحَدَّى (ODD). وتمت معالجة البيانات باِستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS) باِستخدام معامل إرتباط بيرسون العزمي ومعامل الفا كرونباخ وتحليل التباين الاحادى ((one-way ANOVA واختبار توكي البعدي لمعرفة مصدر الفروقات للمقياس البعدي. خلص البحث إلى النتائج التالية: توجد فروق دالة إحصائيا في فاعلية برنامج العلاج المعرفي السلوكي (CBT) لدى الأطفال لصالح القياس البعدي، لا توجد فروق في فاعلية برنامج العلاج المعرفي السلوكي (CBT) لخفض اضطراب المُعانِدُ المُتحَدَّى (ODD) لدى الأطفال حسب متغير العمر، وتوجد فروق في فاعلية برنامج العلاج المعرفي السلوكي (CBT) لخفض اضطراب المُعانِدُ المُتحَدَّى (ODD) لدى الأطفال حسب متغير العلاقة مع الأقران. وفي ختام الدراسة قدم الباحثان عدد من التوصيات أهمها: أن يخضع الأطفال الذين يعانون من اضطراب المُعانِدُ المُتحَدَّى (ODD) إلى اِهتمام كبيير من قبل الباحثين والمعالجيين النفسيين والمرشدين المدرسيين، وبالتالي يتم تطبيق برنامج العلاج المعرفي السلوكي (CBT) مع ضرورة الاِنتباه إلى تَوْحِيد كل أدوات البرنامج لتلائم الأطفال من عمر (7-12) عاماً. الكلمات المفتاحية: العلاج المعرفي السلوكي؛ برنامج العلاج المعرفي السلوكي للأطفال؛ اضطراب المعُانِدُ المُتحَدَّى؛ مرحلة الطفولة المتوسطة؛ مرحلة المراهقة المبكرة. العلاج النفسي.
ابن جني ومنهجه في كتابه اللمع.
(كلية الاداب, 2020-03) محمد الحسن مختار بلال
تهدف هذه الدراسة إلى التعرُّف على منهج ابن جني في كتابه اللمع الذي أسهم من خلاله في إثراء النحو العربي. تتضمن مشكلة البحث تناول ابن جني لمسائل النحو والصرف عبر منهج معَين اختاره في تأليف كتابه اللمع . المنهج الذي سأطبقه في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي حيث سأقوم بتحليل كل ما كُتب عن ابن جني من مظانها من مختلف المصادر والمراجع المتاحة لي . وقد توصلت إلى عدة نتائج في هذه الدراسة منها : كان يعالج القضايا الهامة التي تكون ــ في رأيه ــ أحق بالذكر من غيرها ويحذف كل ما لا حاجة إليه ، ويعرض الرأي الذي يقتنع بصوابه فقط سواء أكان هذا الرأي من مدرسته البصرية أم من غيرها ، ويغفل ذكر الآراء الأخرى . This study aims to identify the methodology of Ibn Jinni in his luminous book, through which he contributed to the enrichment of Arabic grammar. The research problem includes Ibn Jinni's approach to issues of grammar and morphology through a specific approach chosen by him in writing his book Al-Lama The methodthat I will apply in this study is the descriptive and analytical method, whereby I will analyze all that has been written about Ibn Jinni
استذكار: أصول وتطور مؤتمرات الدراسات النوبية والمروية
(كلية الاداب, 2020-03) وليم آدامز; ترجمة حماد محمد حامدين; مراجعة إنتصار صغيرون الزين; مراجعة العباس سيد أحمد محمد علي
إضافة الديوانيين في تجديد موضوع القصيدة
(كلية الاداب, 2020-03) حسن علي حسن سليمان
هدفت هذه الدراسة والتي موضوعها اضافة الديوانيين في تجديد موضوع القصيدة)، إلى إلقاء الضوء على جوانب يراها الباحث ما تزال تحتاج إلى مزيد إيضاح وإبانة فيما يتعلق بهذه الظَّاهرة من ظاهرات العمل الشعري. وقد جاءت هذه الورقة في محورين: المحور الأول جعلته مدخلاً إلى التكوين الفكري للجماعة وفي المحور الثاني تناولت أظهر ما وقفت عليه من أشكال التجديد الموضوعي التي وجدتها لدى الديوانيِّين، وبيَّنت من ثمَّ ما كان امتداداً لتحوُّل تجديديٍّ سابق، وما كان تجديده أصيلاً لديهم. استخدمت المنهج التَّتبُّعي الاستقرائي، والمنهج التَّحليلي في عملي. من أهمٍّ النَّتائج التي خرج بها البحث أن للديوانيين تجديد واضح في الشعر الفكري، والرؤى الدينيَّة، وهو تجديد جزئي يتمثَّل في زوايا التَّناول لهذه القضايا. ويكثر في شعرهم التَّأمُّل والتَّساؤلات الفلسفيَّة. كما تكثر - وخاصة في شعر العقاد - القضايا الاجتماعيَّة، والموضعات الحياتيَّة، مما يقربهم بصورة ما من المدرسة الواقعيَّة ولعلَّ عملهم هذا كان بذرة من البذور الأولى للواقعيَّة في الشعر العربي. This study, whose subject ( the addition of Diwaniyan in the renewal of the subject of the poem ), aimed to shed light on aspects that the researcher sees still need more clarification and demonstration regarding this phenomenon. This paper has tow axes: The first axes is an introduction to the intellectual formation of the group.. In the second pivot, I looked at what I stood on the forms of substantive renewal that I found with Diwanian, and then showed what was an extension of a previous regenerative transformation, and what was original renewal for them. I use the inductive trait approach and the analytical approach in my work. Among the most important results of the research: Diwanian have a clear renewal of intellectual poetry and religious visions, and it is a partial renewal represented in the angles of dealing with these issues. Meditation and philosophical questions abounds in Diwanian poetry- especially in the poetry of Akkad- social issues and life issues, which somehow brings them closer to the real school and perhaps their work is a seed from the first seeds of realism in Arab poetry.
الاتِّسَاقُ والانْسِجامُ فِي التُّراثِ العربيّ دراسة في كتاب الغريب المصنف للقاسم بن سلَّام
(كلية الآداب - جامعة النيلين, 2020-01) عباس محمد أحمد عبد الباقي, جمال الدين إبراهيم عبد الرحمن ٲحمد
حَظِي الثراث اللغوي العربي باهتمام الباحثين فمنهم من حقق وعلَّق، ومنهم من شرح وقارن ومنهم من حلَّل ونقد مبينا أوجه التفرد أو القصور، وقد نبَّه العلماء على أن ذلك التراث يتضمن إشارات مفيدة في كثير من القضايا اللغوية الحديثة، تجاوزت الدراسات التي تدور حول نحو الجملة، ونفذت إلى البحث في قضايا لسانيات النص التي شغلت العلماء حديثا. هدف البحث إلى بيان مظاهر الممارسة النصية في التراث العربي، وإبراز دور ذلك التراث في تمكين الدراسة اللغوية المعاصرة، واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي الذي يقوم على رصد الظاهرة وتحليلها واستخلاص النتائج. وخرجت الدراسة بعدة نتائج أبرزها: أن ابن سلأم طبَّق بوضوح هذين المعيارين: الاتساق والانسجام في كتابه، كما أن أثر الاتساق والانسجام لا يقف على ما يحدثانه من تماسك نصي؛ بل يتعدى ذلك كله ويصبح وسيلة إقناعية تسهم في ترابط النص دلالياً. The Arab linguistic heritage has received the attention of researchers, some of them have investigated and commented, some of them have explained and compared, and some have analyzed and criticized, indicating the singularities or shortcomings. And was carried out to research issues of linguistics of text that recently occupied scholars. The research aims to explain the aspects of textual practice in the Arab heritage, and highlight the role of that heritage in enabling contemporary linguistic study. The research adopted the descriptive and analytical approach which is based on monitoring the phenomenon, analyzing it and drawing conclusions. The study came out with several results, the most prominent of which is: Ibn Salaam clearly applied these two criteria in his book, just as the effect of consistency and harmony does not depend on the textual coherence they bring. Rather, it goes beyond all of that and becomes a persuasive tool that contributes to the semantic coherence of the text.
الإعجاز القرانيُّ عند الباقلّانيِّ
(كلية الاداب, 2020-03) الطِّيِّب محمَّد عبد الكريم محمَّد; عوض السِّيِّد موسى عوض السِّيِّد
هذا البحث دراسة لأوجه الإعجاز عند الباقلانيِّ من خلال كتابه (إعجاز القرآن) وهدفه معرفة الوجوه التي كان القرآن بها معجزاً في نظر الباقلانيِّ ولتحقيق هذا الهدف اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي لتتبع آراء الباقلانيَّ من خلال كتابه (الإعجاز القرآني) ومن خلال آراء العلماء الذين درسوا الإعجاز عنده، وتوصل الباحث لنتائج أهمها أن الباقلانيَّ يرى أنَّ إعجاز القرآن في النظم،أي نظم الكلمات بهذه الطريقة الفريدة، والتي لا تدانيها طريقة. أوصي الباحثين بدراسة الإعجاز عند علماء الكلام بصفة عامة؛ أشاعرة ومتعزلة. This research is a study of the miracles of the Baqalani through his book (the miracle of the Qur'an) and its goal is to know the faces in which the Qur'an was miraculous in the eyes of Baqalani.(Quranic miracle) Through the views of scientists who studied the miracle, and the researcher reached the most important results that the Baqalani due to the miracle of the Koran to systems; i.e. I recommend that researchers study the miracle of speech scientists in general;
البِدايَةُ الرِّوَائيَّةُ في "عرس الزَّين" دراسة وصفية تحليلية
(كلية الآداب - جامعة النيلين, 2020-01) خالد الحاج نور الدين عليّ
جاءت هذه الورقة بعنوان" البداية الروائية في عرس الزين"، وتهدف إلى دراسة البداية في رواية" عرس الزين" للروائي السوداني الطيب صالح، وكان لا بد أن نتوقف عند مفهوم البداية الروائية في النقد العربي ومؤشراتها، ثم علاقة البداية الروائية بالعتبات، لننطلق منه لدراسة جماليات بداية عرس الزين، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: أن البداية الروائية لا تقل أهمية عن النهاية التي أولاها النقاد القدر الأكبر من الاهتمام، وأن بداية عرس الزين اختلفت عن معظم بدايات الروايات المعاصرة لها، فقد مازجت بين الحوار والسرد في تدرُّج متقن للحوار من الاقتضاب للإسهاب، ومن خلال النماذج التي تم عرضها نرى أن الكاتب حجب عنا جملة من الأحداث التي بدأت وتطورت حتى بلغت ذروتها، ثم وصلت إلى لحطة زواج الزين، وبذلك يكون الطيب صالح قد قلب المعادلة الشهيرة في البدايات الروائية التقليدية التي تبتدئ من نقطة البداية لتنتهي إلى نقطة النهاية.
البُعْدُ المَكَانِيّ لاستِدَامةِ مِياهِ الشُّربِ المأمونةِ في مدينةِ أُم درمان –السودان
(كلية الآداب - جامعة النيلين, 2020-01) عائشة إبراهيم محمد عبدالله
تهدف هذه الدراسة إلى تعزيز توافر مياه الشرب مكانيا في المراكز الحضرية في السودان ،وتنميتها على نحو مستدام من خلال مؤشرات كمية ونوعية من اجل حصول الجميع على المياه المأمونة. برزت هذه الفكرة ضمن أولويات سكان الحضر في السودان في مؤتمر الأم المتحدة الثالث، عن الإسكان والتنمية الحضرية المستدامة عام 2016.حيثلايزال نحو 44.%من سكان السودان محرومين من إمدادات المياه المأمونة حسب المسح الميداني للمياه والإصحاح البيئي للعام 2014، وما يرتبط بذلك من أمراض وخسائر اقتصادية .تبحث الدراسة في توافر مياه الشرب في كل من مواقع الإنتاج والتوزيع والاستهلاك في مدينة امدرمان .وتوصلت الدراسة لعدة نتائج ابرزها عدم توافر واستدامة مياه الشرب كما ونوعا وتدني مؤشر متوسط استهلاك الفرد اليومي في مواقع الإنتاج والتوزيع والاستهلاك ،على الرغم من التطور في الإنتاج وإعداد المشتركين واتباع بعض طرق الترشيد. كما دلت النتائج على وجود تباين واضح في الاستهلاك وفي مؤشر سلوكيات الأسر اتجاه المياه والمحافظة عليها. وأوصت الدراسة بان توافر مياه الشرب بشكل مستدام يتطلب النظر إليها إداريا بشكل متكامل في كل من مواقع الإنتاج والتوزيع والاستهلاك والسعي لتوافر بيانات ومعلومات دقيقة وكافية عن المياه في تلك المواقع ،كذلك أوصت بان مسئولية استدامة المياه حاليا وللأجيال القادمة تقع على عاتق المجتمع الحالي باسره . إضافة لأهمية وضرورة توعية السكان بالمحافظ على المياه. كلمات مفتاحية :استدامة مياه الشرب المأمونة ،المراكز الحضرية ،السودان، ام درمان This study aimed to enhance the provisioning and sustainability of safe drinking water, quantitatively and qualitatively, to the Sudan’s urban centers by taking Omdurman town as an example. The idea behind this study was presented within the priorities for the Sudan’s urban residents that were recommended in the United Nations’ Third Conference of Housing and Sustainable Urban Development in 2016. There was about 44% of the Sudan’s population has inadequate access to safe drinking water and were subjected to water - related diseases according to the field survey of water and environmental correctness for the year 2014. This study concerned with provisioning of adequate and safe drinking water with special concern to Omdurman town. Results depicted that, there was inadequate water provisioning, quantitatively and qualitatively, and there was a declining of the daily per capita consumption of water although there was a progress achieved in increasing production and the registering of precise numbers of consumers, beside the implementation of some measures to reduce irrational water consumption. There were great variations in consumption levels and in families’ behaviors towards conserving and keeping of water in Omdurman town. The study recommended that, a comprehensive managerial view and an enthusiastic endeavor for provisioning of correct and updated data for water production, distribution, and consumption are required to guarantee adequate availability and sustainability of drinking water in Omdurman town. It was recommended also for enhancing community awareness towards its responsibility to conserve water for the coming generations.
التشبيه الغاية والتشبيه الوسيلة في الشعر العربي دراسة نقدية لمفهوم الصورة التشبيهية في الشعر العربي الموروث والجديد
(كلية الاداب, 2020-03) هالة أبايزيد بسطان محمد
طرقت هذه الدراسة بابا مغايرا من أبواب التشبيه، وهو باب دلالة الأغراض البلاغية في الشعر العربي قديمه وحديثه. إذ وضح جليا وجود فروق لطيفة في الاستخدام الدلالي للصورة التشبيهية مابين النظم القديم والنظم الجديد للشعر؛ وتباين الشعراء القدامى والمحدثين من حيث تصوير دلائل المحسوسات وتصوير دلائل المعنويات. وينقسم جمهور المتذوقين مع هذين المنهجين مابين ممعن في دقة تفاعل حواسِه الخمس مع تصاوير الشاعر في النوع الأول، وبين غائص في أغوار نفسه وحالها ومآلها في النوع الثاني. ولكلٍ من المسلكين جماله ورونق دلالاته وبهاء تصاويره. والشاعر الذي يختار تصوير النوع الأول يكون قد اختار التشبيه الغاية كما فعل جمهور الشعراء العرب القدامى، والذي يختار تصوير النوع الثاني يكون قد اختار تشبيه الوسيلة كما فعل بعض الشعراء المحدثين. ومحاور الدراسة الثلاثة تشرح طبيعة مصطلحي التشبيه الغاية والتشبيه الوسيلة عند الفريقين، وهما مصطلحين جديدين على سُوْحِ النقد القديمة والجديدة. “Subjective and Objective” Similein Arabic Poetry A Critical Study for the Concept of Simile in Old and Modern Arabic Poetry The study deals with an unalike prospective of “Simile” which is a section of rhetorical significance in old and modern Arabic poetry. It is very obvious that, there are remarkable differences between the use of denotative an alogistic imagery in Arabic poetry composition of old and modern ages; the differences are on the bases of portraying both physical and abstract denotations. Accordingly, the connoisseur audience are divided into two groups: the first focuses on the accuracy of the five senses interaction towards the portrayal of a poet to physical images denotation in a poem. Whereas, the second group delve into the depth of themselves and their reaction to the first approach (physical denotation). Each of the two approaches has its beauty, luster of connotations and magnificent images. The poet who chooses to denote the first kind, would have chosen a subjective analogy, on the other hand the one who chooses to express the second would have chosen an objective analogy as it has been used by some of the modern poets.The three axes of the study explain the nature and the purpose of the terms “Subjective and Objective Analogy” of old and modern criticism as coined terms.
الصّدقُ في الحِوارِ وأثَرُه في الإقناعِ بالإسلامِ تطبيقاً على حوار النّجَاشِيّ لجعفر بن أبي طالب
(كلية الآداب - جامعة النيلين, 2020-01) علي أبو الفتح حسين حمزة
تهدف هذه الدراسة إلى إبراز أهمية حوار النجاشي لمهاجري الحبشة، وما يستفاد منه من دروس، وإظهار الأثر المترتب على صدق الحوار استهداءً بهذا النموذج، وتتبلور مشكلة هذه الدراسة في أن الحوار المؤثر لابد من اشتماله على قيمة الصدق التي يتحلّى بها كلٌ من طرفي الحوار؛ حيث إن أعظم ما أثّر في حوار النجاشي لجعفر وأصحابه رضي الله عنهم، هو صدق أطراف الحوار، ويكتسب هذا الموضوع أهميته من المكانة العليّة التي تتبوؤها قيمة الصدق لا سيما في الحوار والمناقشة؛ حيث دلّت كثير من الوقائع على أن الحوارات الصادقة تثمر ثمار يانعة من أشهرها هذا النموذج الذي حدث في صدر الإسلام مع النصارى، وقد استخدم الباحث في معالجة هذا الموضوع المنهج الاستقرائي التحليلي، وتبين من خلال الدراسة أن الصدق يساعد في نجاح الحوارات وقطعها للتخاصم وتقريب الشّقة؛ خاصة إذا رُوعِي فيه آداب الحوار وشروطه، وأن حوار الأديان عامة وأهل الكتاب خاصة له تاريخه وعمقه وأهميته في حركة الدعوة الإسلامية، وأوصت الدراسة مراكز البحوث، ومؤسسات الدعوة لاسيما القائمة في بلاد غير إسلامية بإقامة دورات تدريبية في فن الحوار وآدابه، وأخرى في تزكية النفس وتمرين الدعاة على قيمة الصدق في الأعمال والأقوال وسائر أمور الدعوة. الكلمات المفتاحية: فن الحوار – صدق التحاور - هجرة الحبشة. This study aims at highlighting the importance of the Negus dialogue with Abyssinians immigrants, and the lessons learned from it, and to show the effect of the sincerity of the dialogue, drawing on this model. The problem of this study is that, for the dialogue to be fruitful, then both parties of the dialogue must be sincere; Whereas, the greatest factor that had had influence in the dialogue of the Negus and Jafar and his companions, may Allah be pleased with them, is the sincerity of the parties to the dialogue, and this topic acquires its importance from the high position that the value of honesty have , especially with dialogue and discussion. As indicated by many facts ,that honest conversations yield fruitful outcomes, the most famous of which is this incident that occurred in early Islam days with the Christians. The researcher used the inductive analytical method, dealing with this topic and it was found through the study that honesty helps in the success of the dialogues and with settling disputes and bridging difference gaps, especially if the morals and conditions of dialogue are taken into account, and that the significance and the historical background of the dialogue of religions in general and with the people of the Book in particular , is deeply rooted in the Islamic call movement, and the study recommended research centers and advocacy institutions, especially those in non-Islamic countries, to hold training courses in the art and manners of dialogue , as well as other trainings on cleansing one one’s soul , while training the callers on the value of truthfulness in deeds, words, and all other aspects of the call. Key words: the art of dialogue - the sincerity of dialogue - the migration of Abyssinia.
العُقُودُ المَالِيَّةُ عِنْدَ ابنِ قُدَامَةِ المَقْدِسِيّ " دراسة فقهيّة"
(كلية الآداب - جامعة النيلين, 2020-01) والي الدين عبد الرحمن فرح
تناول هذا البحث موضوع العقود مفهومها وأركانها وأنواعها عند ابن قدامة المقدسي وكما يكتسب أهمية بالغة من جهة أخرى حيث يتعلق بموضوع العقود وهو من الموضوعات التي فيها الكثير من المسائل الشائكة في مجال المعاملات المالية وتتمثل مشكلة هذا البحث في الإجابة عن السؤال الرئيس التالي : ما جهود ابن قدامة المقدسي في التعريف بالعقود من خلال مؤلفاته ؟ ويرجو الباحث من خلال هذا البحث تحقيق عدة أهداف منها : الكشف عن أركان العقود وأنواعها من خلال ما ورد في مؤلفات ابن قدامة المقدسي ودراسة آراء ابن قدامة المقدسي في العقود من خلال مؤلفات ابن قدامة المقدسي. واعتمد الباحث في كتابة البحث على المنهج التاريخي والمنهج الوصفي ، ومن أهم نتائج البحث: لم يذكر ابن قدامة صراحة مفهوم العقد ولكنه أورد ما يدل على معناه وصيغة العقد: كلام أو فعل يصدر من العاقد ويدل على رضاه، ويعبر عنها الفقهاء بالإيجاب والقبول وتختلف الصيغة في العقد حسب اختلاف العقود وقام ابن قدامة بتقسيم العقود إلى ستة أقسام وهي : العقد اللازم والعقد اللازم الذي لا يقصد به العوض والعقد اللازم من أحد طرفيه دون الآخر والعقد الجائز من الطرفين والعقد المتردد بين الجواز واللزوم والعقد اللازم الذي يستقل به أحد المتعاقدين ومن توصيات هذا البحث : ضرورة الاهتمام والعناية بدراسة كتاب المغني لابن قدامة دراسة علمية منهجية تبرز آراء الإمام في بعض المسائل المالية المفردة كالبيوع والرهون والميراث وغير ذلك من الأبواب الفقهية المختلفة وضرورة العناية بعقد المحاضرات والندوات والمؤتمرات العلمية الخاصة لإبراز جهود سلف الأمة في التوثيق والدراسة للمعاملات المالية.
الغلاف
(كلية الاداب, 2020-03) مجلة آداب النيلين
المشكلات السلوكية وعلاقتها بنوعية الحياة لدى ذوي الإعاقة العقلية بمراكز التربية الخاصة بولاية الخرطوم
(كلية الاداب - جامعة النيلين, 2020-10) أشرف محمد أحمد علي
هدف هذا البحث إلى معرفة السمة العامة للمشكلات السلوكية ونوعية الحياة لدى المعاقين عقلياً بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم. ومعرفة العلاقة الارتباطية بين المتغيرين، والتعرف على الفروق في المشكلات السلوكية بين المعاقين عقلياً التي تعزى لمتغيري النوع ونوع الإعاقة . واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي. تكونت العينة من (100) من المعاقين عقلياً، منهم (60) ذكوراً، و(40) إناثاً، وقد تم اختيارهم بطريقة العينة البسيطة، وطبق عليهم مقياسي المشكلات السلوكية من قبل الظاهري 2018، نوعية الحياة من قبل كجور 2010. وعولجت البيانات بمعامل بيرسون واختبار(ت) لمجتمع واحد واختبار(ت) لعينتين مستقلتين، وتحليل التباين الثنائي. توصل البحث إلى: أنه تتسم السمة العامة للمشكلات السلوكية لدى المعاقين بصرياً بالارتفاع, تتسم السمه العامة لنوعية الحياة لدى المعاقين بصرياً بالانخفاض, وجود علاقة ارتباطية عكسية بين المشكلات السلوكية ونوعية الحياة , عدم وجود فروق في المشكلات السلوكية بين المعاقين عقلياً تعزى لمتغيري النوع نوع الإعاقة, وجود تفاعل دال إحصائيا بين درجة الإعاقة ونوعية الحياة على المشكلات السلوكية لدى المعاقين عقلياً. وفي الختام قدم الباحث بعض التوصيات منها: اتباع الأساليب التربوية المناسبة مع المعاقين عقلياً التي تساعدهم على تنمية السلوكيات السوية بما يحقق لديهم فعالية في الوسط الاجتماعي الذي يعيشون فيه,العمل على إشباع الحاجات النفسية والمادية والاجتماعية للمعاقين عقلياً بصورة تساعدهم على اتباع سلوكيات سوية. توفير كل متطلبات الحياة المادية والاجتماعية بطريقة تساعدهم علي تحسين نوعية حياتهم. الكلمات المفتاحية: المشكلات السلوكية نوعية الحياة المعاقون عقلياً Abstract This research aimed to investigate the general characteristic of behavioral problems and the quality of life among the mentally disabled at special needs centers in Khartoum State and to find out the correlation between these two variables and to identify the differences in behavioral problems among the mentally disabled according to variables of gender and type of disability at special needs centers in Khartoum State. The researcher adopted the correlative descriptive approach. The study sample consisted of 100 mentally disabled people (60 male and 40 female participants). They were selected using the simple sampling method. Two measuring scales were applied for data collection: the behavioral problems scale designed by Al-Dhahiri, 2018, and the quality of life scale designed by Kajur, 2010. The data collected was processed using the: Pearson coefficient, single sample T-test, two independent samples T-test and the analysis of variance (ANOVA). The research revealed the results the following summarized below. Firstly, behavioral problems among the mentally disabled at special needs centers in Khartoum State were high while, on the other hand their quality of life was low. Secondly, there was an inverse correlation between behavioral problems and the quality of life. There were no differences in behavioral problems among the mentally disabled at special needs centers in Khartoum State according to the variables of gender and type of disability. Also, the results indicted that there was a statistically significant correlation between the degree of disability and the quality of life on the behavioral problems among the mentally disabled. In conclusion, the researcher provided some recommendations, such as: using the appropriate educational methods with the mentally disabled that would help them develop normal behaviors and achieve effectiveness in the milieu in which they live. He also recommended satisfying the psychological, physical and social needs of the mentally disabled in a way that would make them adopt normal behaviors, and providing physical and social requirements of life in a way that helps them improve their quality of life. Key words: Dehavioral problems, quality of life, disability.
المهارات الاجتماعية للمعاقين فكرياً وعلاقتها بالمتغيرات الديمغرافية -دراسة مقارنة بين مدارس الدمج في السودان والمملكة العربية السعودية
(كلية الاداب - جامعة النيلين, 2020-10) معتصم الرشيد غالب الرشيد; إنتصار أحمد محمد سعد
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة المهارات الاجتماعية للمعاقين فكرياً وعلاقتها بالمتغيرات الديمغرافية -دراسة مقارنة بين مدارس الدمج في السودان والمملكة العربية السعودية (مستوي المهارة ، النوع ذكر)، تم استخدام المنهج الوصفي المقارن في إجراء الدراسة ، ومقياس فاينلاند للسلوك التكيفي ، تكونت عينة الدراسة من طلاب مدرسة رضا للأساس بولاية الخرطوم ،وبلغ حجمها (30) تلميذا وتلميذة ،والطلاب المعاقين فكرياً بمدارس محافظة الدوادمي الابتدائية بالمملكة العربية السعودية وعددهم(30) تلميذا وتلميذة ،وتم تحليل بيانات الدراسة باستخدام برامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية ( SPSS). أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة المهارات الاجتماعية لدى ذوي الإعاقة الفكرية من خلال الدمج كان بدرجة متوسطة، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اكتساب المهارات الاجتماعية لدي ذوي الإعاقة الفكرية بمدارس الدمج بالسودان ، ومدارس الدمج بالمملكة العربية السعودية في بعد (التواصل ،مهارات الحياة اليومية، التنشئة الاجتماعية) لصالح مدارس الدمج بالسودان، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في اكتساب المهارات الاجتماعية لدي ذوي الإعاقة الفكرية بمدارس الدمج في بعد التواصل تبعاً للنوع لصالح الإناث، بينما لا توجد فروق في بقية المحاور: مهارات الحياة اليومية ،مهارات التنشئة الاجتماعية، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اكتساب المهارات الاجتماعية لدى ذوي الإعاقة الفكرية بمدارس الدمج في بعد (التواصل، المهارات اليومية ،التنشئة الاجتماعية) بالمملكة العربية السعودية والسودان تبعا لدرجة الاعاقة. توصي الدراسة بوضع الخطة التربوية الفردية والبرنامج التأهيلي الذي يتناسب مع الحالة الذهنية لكل فرد ذي إعاقة حتى تحقق الرضا والتوازن النفسي واكتساب المهارات الاجتماعية المختلفة، وأيضاً دراسات مستقبلية حول الدمج التعليمي تشمل التوسع في الدراسات التي تشمل عينة ممثلة لجميع مدن السودان والمملكة العربية السعودية. This study aimed to know the social skills of the intellectually disabled and their relationship to demographic variables (skill level and gender), and it is a comparative study between inclusion schools in Sudan and The Kingdom of Saudi Arabia (KSA). The study adopted the descriptive-comparative design, and applied Vineland Adaptive Behavior Scale for data collection. The total sample size of the students was 60 students: 30 male and female students with the intellectual disability in Rida Basic School in Khartoum State and 30 male and female students at Al-Dawadmi Primary School in the KSA. The data collected for the purpose of the study were analyzed using the Statistical Packages for Social Sciences (SPSS) program. The results of the study indicated that the degree of acquiring social skills for people with intellectual disability through inclusion was at a medium level, and there were statistically significant differences in the acquisition of social skills for children with intellectual disability in inclusion schools in Sudan and inclusion schools in Saudi Arabia, in terms of the dimensions of communication, daily life skills, and socialization in favor of inclusion schools in Sudan. Furthermore, the results revealed that there were statistically significant differences in the acquisition of social skills for people with intellectual disability in inclusion schools in the dimension of communication according to the gender variable in favor of females, while there are no statistically significant differences in the rest of the dimensions (daily life and socialization). Also, there are no statistically significant differences in acquiring social skills for children with intellectual disability in inclusion schools in the variables of communication, daily skills, socialization in Saudi Arabia and Sudan according to the degree of disability. The study recommends developing an individual educational plan and a rehabilitation program that suits the mental state of each individual with a disability in order to achieve satisfaction, psychological balance and the acquisition of various social skills, as well as conducting future studies on educational inclusion that include expansion of studies that include a representative sample of all cities of Sudan and KSA.
الْوَقْفُ التَّرَنُّمِيُّ فِي النَّصِّ الْقُرْءَانِيِّ
(كلية الاداب, 2020-03) مُحَمَّد عَلِيّ آدَم حَامِد; زَكِي عُثْمَان عَبْد الْمُطَّلِب
تَهْدُفُ هَذِهِ الدِّرِاسَةُإِلَى إِضَافَةِ نَوْعٍ مِّنْ أَنْوَاعِ الْوَقْفِ الْقُرْءَانِيِّ ذِي طَابَعٍ تَرَنُّمِيٍّ لَا يَتَقَيَّدُ بِمَا يَكُونُ قَيْدًا لِغَيْرِهِ مِنَ الْوُقُوفِ، كَالْاِقْتِضَاءِ الدَّلَالِيِّ وَالْبِنَاءِ النَّحْوِيِّ، وَهْيَ دِرَاسَةٌ مُكَوَّنَةٌ مِنْ ثَلَاثَةِ مَحَاوِرَ، الْمِحْوَرُ الْأَوَّلُ فِيهِ عَرَّفَ الدَّارِسُالْوَقْفَ وَالتَّرَنُّمَ فِي اللُّغَةِ وَالْاِصْطِلَاحِ رَابِطًا بَيْنَ الْمَعْنَيَيْنِ، وَفِي الْمِحْوَرِ الثَّانِي قَامَ بِالتَّأْصِيلِ لِصِفَةِ التَّرَنُّمِ فِي الْقُرْءَانِ سَارِدًا آرَاءَ الْعُلَمَاءِ فِي ذَلِكُمْ ذَاكِرًا الشَّوَاهِدَ عَلَى وُجُودِهِ مُسْتَدِلًّا بِالنُّصُوصِ الْقُرْءَانِيَّةِ وَالْحَدِيثِيَّةِ؛ ابْتِغَاءَ إِثْبَاتِ مَا ذَهَبَ إِلَيْهِ، أَمَّا الْمِحْوَرُ الثَّالِثُ فَفِيهِ مُبَاشَرَةُ النُّصُوصِ الْقُرْءَانِيَّةِ بِالدِّرَاسَةِ وَالْاِسْتِقْرَاءِ وَمِنْ ثَمَّ وَصْفُ الظَّاهِرَةِ مَنَاطِ الدِّرَاسَةِ؛ إِذْ كَانَ مَنْهَجُ الدِّرَاسَةِ تَكَامُلِيًّا وَمِن نَّتَائِجِ تِلْكُمُ الدِّرَاسَةِ أَنَّ الْوَقْفَ التَّرَنُّمِيَّ نَوْعٌ مِّنْ أَنْوَاعِ الْوَقْفِ الْقُرْءَانِيِّ نُوصِي بِجَعْلِهِ مِنْهَا حِينَ الْحَدِيثِ عَنْهَا. Endowing Stoppage in the Quranic Text Mohammed Ali adam Hamid DR. Zaki osman Abdulmutalib Lecturer in the deparment of Arabic language, alnilein University Extract: This study aims to add a type of Quranic endow with ahermentical charcter that does not adheret to what is coustraint to other stoppage.Such as asemantic imperative and grammatical construction. This study consisted of three aspects, first of the aspects the researcher introduced the term of taranum and stoppage connecting them to the linquitical meaning, in the second aspect he recounted the opinions of scholars mentioning proving that by Quranic Texts and prophetical traditions to prove it.The the aspect, the direct reading from the Quranic texts by studying and following and then describing the apparent reading as the study curriculum was complete according to the results of the study, the taranum stoppage is the types of stopping needed
بحوث العلوم النفسية: الاستدلال الإحصائي والأزمة في قابلية التكرار
(كلية الاداب - جامعة النيلين, 2020-07) أحمد محمد حسين عنشر
تتراكم المعرفة نتيجة لتتابع البحوث وتطورها، ويعتبر البحث العلمي أداة ووسيلة موضوعية للكشف عن الحقيقة العلمية، والعلم يقوم بالتصحيح الذاتي ليصحح مساره. تواجه بحوث العلوم النفسية قضايا منهجية مرتبطة بالاستدلال الإحصائي وبالتحديد سوء فهم واستخدام الدلالة الإحصائية أو القيم الاحتمالية (p-values)، وعدم قابلية النتائج للتكـرار. يقوم الباحثون بعملية تجريف البيانات (Data-dredging) لإيجاد نتائج ذات دلالة إحصائية تبرر النشر وذلك نتيجة للتنافس العالي في البيئة الأكاديميـة. تقدم هذه الورقة جهود العلماء والباحثين في علم النفس والإحصاء تجاه هذه القضايا، بما فيها بيان أصدرته الجمعية الإحصائية الأمريكية (ASA) American Statistical Association عن الدلالة الإحصائية والقيم الاحتمالية، والإطار العلمي المفتوح (OSF) Open Science Framework، ومشروع تعاوني قام به التعاون العلمي المفتوح بحيث تم تكرار 100 دراسة تجريبية وارتباطية للحصول على تقدير مبدئي في قابلية نتائج البحوث النفسية للتكرار. كما تقدم الورقة عدداً من الحلول المقترحـة. يؤمل أن تحفـز هذه الورقة النقاش في وسط الباحثين وأن تفتح آفاقاً جديدة للبحوث النفسيــة. الكلمات المفتاحية: البحث العلمي، الاستدلال الإحصائي، قابلية التكرار، العلم المفتوح، علم النفس. Abstract: Knowledge accumulates due to the succession and development of research, and scientific research is considered an objective tool and means to reveal scientific truth. Science performs self-correction to correct its course. Psychological science research faces methodological issues related to statistical inference, namely misunderstanding and misuse of statistical significance, (i.e., p-values), and irreproducibility of findings. Data-dredging became a process carried out by researchers to find statistically significant results that justify publication, as a result of high competition in the academic environment. This paper presents the efforts of scientists toward these issues, including a statement on statistical significance and p-values issued by the American Statistical Association (ASA), the Open Science Framework (OSF), and the Open Science Collaboration which replicated 100 experimental and correlational studies to obtain an initial estimate of the reproducibility of psychological research findings. The paper also presents a number of suggested solutions. Hopefully, this paper will stimulate discussion among researchers and contribute to opening a new outlook for psychological research. Keywords: Scientific Research, Statistical Inference, Reproducibility, Open Science, Psychology
تَناولُ صحيفةِ(( الجَرِيدة)) لقضايا النِّزاعاتِ وثَقافةِ السَّلامِ في السُّودان
(كلية الآداب - جامعة النيلين, 2020-01) النور عبدالله جادين, حسن محمد الزين
تناولت الورقة معالجة صحيفة (الجريدة) لقضايا النزاعات ونشر ثقافة السلام، وبما أن الإعلام يلعب أدواراً مهمة في حياة المجتمعات والدول النامية فإن مشكلة هذا البحث ترتبط بعلاقة الصحافة السودانية بقضايا النزاعات وثقافة السلام، وإلى أي مدى عالجت صحيفة الجريدة هذه القضايا. وتهدف الورقة إلى تسليط الضوء على الكيفية التي عالجت بها صحيفة الجريدة مشكلة النزاعات في السودان والتعريف بثقافة السلام وموقعها فيما تنشره الصحف في السودان ومعرفة اتجاهات العينة التي خضعت للدراسة، استخدم البحث المنهج الوصفي والتحليلي وعبره تم تحديد مفاهيم وإطار الدراسة ومجتمع البحث ونوع البيانات، كما استخدم أداة تحليل المضمون للوصول للبيانات الخاصة بموضوع الدراسة، بالإضافة إلى معامل اللاتوزان كمعيار لقياس اتجاه الصحيفة. توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج من أهمها: أن الأخبار المنشورة عن قضايا النزاعات وثقافة السلام كانت الأعلى نسبة عن بقية الموضوعات وجاءت الموضوعات الإيجابية في المرتبة الأولى والموضوعات السياسية أعلى الموضوعات نشراً متفوقة على الموضوعات العسكرية والثقافية والاجتماعية والاقتصادية، خرجت الدراسة بعدة توصيات منها: عمل المسابقات والجوائز الصحفية لأكثر الصحف اهتماماً بالتعايش السلمي وإدارة التنوع وثقافة السلام، ومن التوصيات استصحاب المراسلين والصحفيين في كل الجولات والحوارات والمباحثات الخاصة بقضايا السلام، ,توصي الدراسة بتدريب بعض الصحفيين ليكونوا متخصصين في قضايا النزاعات وثقافة السلام وأعراف وقيم المجتمعات. The paper deals with Aljarida newspaper heal conflict resolution and peace building and culture of peace. Since the media play an important role in societies in the developing countries, the problem of this research deals with the press as an essential means of the media and the relationship of the press with conflints and a culture of peace and being in prevalence with the Sudanese reality and the trends taken by the press towards disputes in of a culture. The paper raises the main question that is to what extent Aljarida newspaper press handling conflict issues and spread the culture of peace also whether the press support these issues or not or it is a neutral issues. This research aims to shed light on how the political press copes with these issues, and that represented in Al-Saiha and Al-Jarida newspaper, dealing with the problem of conflict issues in Sudan and revealing the role of the press in war and peace. The research uses the descriptive methodlogy as a way of dealing with the topic, and through that process the concepts and framework of the study, the research community, the type of data, the analytical approach, and the content analysis tool was used to access the data on the subject of the study, analyze and compare it. The research reached a set of results, the most important of which are: The news published about disputes and the culture of peace issues was the highest in relation to the rest of the topics. The distinctive and positive topics about disputes and the culture of peace came in the first place. The study comes out with several recommendations, including: setting competitions and journalistic awards for most newspapers interested in peaceful coexistence and managing diversity and a culture of peace. The study recommends training some journalists to be specialist in conflict issues, culture of peace, norms and values of societies.
تنوّع الاستخدام المصدريّ في اللغة العربيّة
(كلية الاداب, 2020-03) زكي عثمان عبد المطلب عمر
هذه الدراسة بعنوان: " تنوّع الاستخدام المصدريّ في اللغة العربية" وهدفها تسليط الضوء على مزية من مزايا اللغة العربيّة متمثلة في قدرتها التعبيريّة الواسعة في تعدد مصادرها المتفرّعة من أصل واحد. وقد استهلّ البحث بتوضيح مفهوم الكلمة المصدريّة، ومدى اختلافها وتشابهها مع الكلمة الفعليّة، وخصوصيتها في المجموعة الاسميّة التي تنتمي إليها. وقد كشف البحث أشكال هذا التنوّع المصدريّ المتفرّع من جذر واحد، وهو أمر بيّن في المصدر العام خاصّة في مصادر الفعل الثلاثيّ، ويظهر تنوّع الاستخدام المصدريّ خارج دائرة المصدر العام حيث نجد المصدر الميميّ، ومصدر المرّة والهيئة، والمصدر الصناعيّ الذي يتباين عن بقية المصادر من حيث توليده من الكلمة الاسمية، وعدم ارتباطه بالدّلالة على الحدث. ومما تجلّى في الدراسة من نتائج أن المصادر المتنوّعة من أصل واحد قد تترادف فيما بينها في أداء المعنى الواحد، وقد توجد بينها فروق دلاليّة دقيقة يحددها السّياق الاستعمالي، وأنّ بعض المصادر تحمل وظيفة دلاليّة وخاصيّة تركيبّة؛ مما يجعلها تختصُّ بمواقع في الجمل لا تحلُّ فيه غيرها من المصادر. وأوصى البحث بألّا تكون دراسة المصادر مبعثرة بين علم الصرف الذي ينظر إلى الصياغة والبنية، وجانب النحو الذي ينظر إلى الوجهة الإعرابيّة والعمل النحويّ، بل لابد أن ينضمَّ هذان الجانبان: فيُدرس المصدر المؤوّلجنبًا إلى جنب مع بقية المصادر، ويصطحبان دائمًا الجانب اللغويّ الذي يدقّق في أوجه الاستعمال والفروق الدّلالية بين المصادر المتنوعة.
توظيف مقتنيات الموروث المادي في الجذب السياحي ولاية الخرطوم أنموذجًا2000م
(كلية الآداب - جامعة النيلين, 2020-01) سلمى ضو البيت حامد نافع
تناولت هذه الدراسة توظيف مقتنيات الموروث المادي في الجذب السياحي" ولاية الخرطوم إنموذجا 2000م" وتهدف هذه الدراسة إلى توضيح أهمية الموروث المادي في الجذب السياحي عن طريق توظيف الموروثات المادية كأداة في مجال السياحة من أجل جذب السياح. وأيضا تهدف الدراسة إلى نشر الوعي بين المجتمعات حتى تساهم في أدارة وتوظيف هذه المقتنيات في الجذب السياحي وتساهم في حمايتها وحفظها حتى تتوارث إلى الأجيال القادمة بصورة سليمة . واعتمدت الباحثة في الدراسة على المنهج التاريخي الوصفي- ودراسة ميدانية. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة إلى أن هناك استمرارية ثقافية للموروثات المادية التي مازلت بعض من مجتمعاتنا الحالية تمارسها وتستخدمها في الحياة اليومية كموروث ثقافي وتؤكد الاستمرارية الثقافية للصناعات التقليدية اليدوية منذ عصور ما قبل التاريخ وحتى يومناهذه. وهو ما يميز هذه الصناعات التقليدية اليدوية عن غيره. إلى جانب إمكانية الاستفادة من الموروث المادي في الجذب السياحي حتى يساهم في خدمة المجتمع ويرتقى بالدولة اقتصاديا. This study discusses of employment of inherited material in the field of tourism (example Khartoum state2000). And this study aimed to clarify the importance of inherited material upon tourism as a tool of attraction. Also aimed to spread awareness between societies until to contribute in employ and conduct these gleanings in tourism. And also aimed to save and protect these inherited materials for the next generations by good way. This study followed the descriptive historical approach and field work. And the important results of this study still there is cultural continuance of inherited material. Some of our right communities still exercise and use it in daily life as cultural inherited. And this thing emphasize for the cultural continuance since prehistory up to now days. And these traditional industries distinguished than others. Beside we should potentially get benefit from these inherited materials in service community and progress country economical.
رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه التي أشرف عليها البروفيسور عمر هارون الخليفة
(كلية الاداب - جامعة النيلين, 2020-07) صلاح الدين فرح عطا الله بخيت
يعد الإنتاج العلمي للبروفيسور عمر هارون الخليفة إضافة حقيقية ومعتبرة في علم النفس، محلياً، وإقليمياً، وعالمياً، وقد وجدت جوانب من إنتاجه العلمي دراسات وافية، ولكن لم تجد رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه التي أشرف عليها حظاً من الدراسة. هدفت الدراسة الحالية إلى فحص هذا الجانب، من خلال تحليل ببليومتري لرسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه التي أشرف عليها، والتوصل إلى خصائصها ومميزاتها. كشفت الدراسة أن البروفيسور عمر هارون الخليفة أشرف على 33 رسالة ماجستير، و42 أطروحة دكتوراه، وكان عدد الإناث أكثر في الماجستير 21 مقابل 12، بينما في الدكتوراه تساوى العدد (21) لكليهما، وأجريت هذه البحوث في عدة جامعات في الخرطوم، والولايات، وخارج السودان، وهناك تشتت في توزيع الرسائل والأطروحات، وبلغ المتوسط السنوي 6.25 رسالة وأطروحة، وتباين ترتيب الموضوعات والقضايا في هذه الرسائل والأطروحات عن ترتيب الموضوعات في كتبه وبحوثه المنشورة، حيث كان ترتيب أهم الموضوعات في الدكتوراه: الذكاء، والموهبة، والإبداع، بينما كانت في الماجستير: الذكاء، والموهبة، واليوسيماس، وكشفت النتائج عن تأثير كبير لهذه الرسائل والأطروحات، حيث نشر بعضها في شكل كتب، وقدمت في مؤتمرات، بالإضافة إلى ذلك نٌشر منها عدد كبير من الأوراق في دوريات محلية، وإقليمية، وعالمية. The scientific production of Professor Omar Haroun Khaleefa is a genuine and considerable contribution to psychology locally, regionally and internationally, and aspects of it have been adequately studied, but the master's dissertations and doctoral theses that he supervised did not have a chance to be studied thoroughly or at all. The current study aimed to examine this aspect, by analyzing master's dissertations and doctoral theses that he supervised, and to uncover their characteristics. The study revealed that Professor Omar Haroun Khaleefa supervised 33 master’s dissertations and 42 doctoral theses, and the number of females was more in master’s degrees (21 compared to 12), while in PhD degrees the number was equal (21) for both. These researches were conducted in several universities in Khartoum State and other states in Sudan, and even outside Sudan. There is variation in the distribution of theses and dissertations, and the annual average was 6.25 theses and dissertations. The order of topics and issues addressed in these theses and dissertations differed from the order of the topics in his books and published research. The order of the most important topics in PhD theses came as follows: intelligence, giftedness, and creativity, while in the master’s dissertations the order was: intelligence, giftedness, and UCIMAS. The results revealed the significant impact these theses and dissertations have had in the field of psychology, and some of them were published in the form of books, and presented at conferences, and a large number of papers were published in local, regional and international periodicals.