أداب - ماجستير
Permanent URI for this collectionhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/499
Browse
1462 results
Search Results
Item اضطراب الشخصية السايكوباثية وعلاقته بالشعور بالأمن النفسي لدي نزلاء السجن القومي بحري (كوبر)(جامعة النيلين, 2020) انتصار رحمة الله قسم ابراهيمالمستخلص هدف البحث إلى التعرف على اضطراب الشخصية السايكوباتية وعلاقته الشعور بالأمن النفسي لدي نزلاء السجن القومي ببحري (كوبر). ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، ويمثل مجتمع البحث في نزلاء سجن الخرطوم بحري حيث بلغ حجم العينة (100) فرد . تم إختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة وتمثلت أدوات البحث في مقياس الشخصية السيكوباتية ومقياس الأمن النفسي المعد بواسطة د. وفاق صابر وتم تحكيمه بواسطة محكمين بالإضافة لإستمارة البيانات الأولية التي شملت ( المستوى التعليمي، نوع الجريمة، عدد مرات الجريمة) بعد عرضها على لجنة التحكيم. بعد إجراء الدراسة الميدانية وجمع المعلومات تمت عملية التحليل الإحصائي بإستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية ومن ثم إستخدام التعديلات الإحصائية التالية( الف كرونباخ ) وتوصلت الباحثة للنتائج التالية: يتسم اضطراب الشخصية السايكوباتية لدى نزلاء السجن القومي ببحري بالإنخفاض، توجد علاقة إرتباطية بين اضطراب الشخصية السايكوباتية، والشعور بالأمن النفسي بين نزلاء السجن القومي ببحري، توجد فروق دالة إحصائياً في درجة اضطراب الشخصية السايكوباتية لدى نزلاء السجن القومي ببحري تبعاً لمتغير نوع الجريمة، وتوجد فروق دالة احصائياً في درجة اضطراب الشخصية السايكوباتية لدى نزلاء السجن القومي ببحري تبعا لمتغير عدد مرات الجريمة، توجد فروق دالة احصائيا في درجة اضطراب الشخصية السايكوباتية لدى نزلاء السجن القومي ببحري تبعا لمتغير المستوى التعليمي، ووضع الباحثة بعض التوصيات توفير التعليم المناسب مع المهن المناسبة، ووضع برامج إرشادية خاصة لعلاج هذه الحالات، والاهتمام بالشخصية السايكوباتية لمنع الجرائم، المتابعة المستمرة في المساجد وتنظيم الندوات الدينية لمنع الشباب من الانحراف المتابعة المستمرة للأطفال منذ دخول المدرسة أكتشاف الخلل في الشخصية أو الاضطراب المرضي. Abstract The research aims to recognize the psychopathic personality disorder and its relation with psychological security among the prisoners at Coper, Bahri. To fulfill so the researcher uses the descriptive method, and her research community represents (100) prisoners, they have been chosen by arbitrary simple method. Therefore, the research’s tools consisting of both a psychopathic personality scale by Luis Kamel and psychological security by Wefag Sabir Ali. Additional to the initial data questionnaire that contains (Educational level, criminal types and how much the crimes have been committed). For data collection uses the statistical package for social sciences (SPSS) that containing in: Alpha Cronbach, slandered deviation, Pearson correlation coefficient, independent sample T. test. Finally, the results are showed that: The psychopathic personality disorder among the prisoners at Coper, Bahri is low. But the psychological security among the prisoners at Coper, Bahri is high. There is a positive correlation between the psychopathic personality disorder and psychological security among those at Coper, Bahri. Subsequently, there are differences in the psychopathic personality disorder’s level among those at Coper, Bahri according to the crime type. There are also differences in the psychopathic personality disorder level among those at Coper, Bahri according to the Educational level. Eventually, the researcher has put some of the recommendations and its best of all that: train the psychologist to know how to design a proper counseling preventive programme especially for those who are psychopathic to prevent the crimes which happen in Al-masajed.Item السلوك العدواني وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى تلاميذ مرحلة الأساس بمدينة ام ضريوة بمحلية بحري(جامعة النيلين, 2023) هند صديق محمد عبد الرحمنالمستخلص هدف هذا البحث الي معرفة العلاقة بين السلوك العدواني وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى تلاميذ مرحلة الاساس ببحري، ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، وبلغ حجم العينة ( 75) تلميذ وتلميذة، تم اختيارها عن طريق العينة العشوائية البسيطة ، طبقت الباحثة مقياسي السلوك العدواني أعداد خالد حسنين ، و مقياس أساليب المعاملة الوالدية أعداد انور المغيصيب بعد التاكد من الخصائص السيكومترية ولتحليل البيانات تم استخدام الأساليب الاحصائية واهمها اختبار (ت) لعينة واحد وعينتين ومعامل ارتباط بيرسون وتحليل التباين الاحادي ( انوفا) ومعامل الفاكرونباخ بواسطة برنامج الحزمة الإحصائية فى العلوم الاجتماعية ((SPSS وتمثلت النتائج في الاتي: يتسم السلوك العدواني لدى تلاميذ مرحلة الأساس بحري بالإرتفاع، تتسم أساليب المعاملة الوالدية لدى تلاميذ مرحلة الأساس ببحري بالإيجابية، توجد علاقة إرتباطية بين السلوك العدواني وأساليب المعاملة الوالدية لدى تلاميذ مرحلة الأساس ببحري، توجد فروق في السلوك العدواني لدى تلاميذ مرحلة الأساس ببحري تعزي لمتغير النوع لصالح الذكور، لا توجد فروق في السلوك العدواني لدى تلاميذ مرحلة الأساس ببحري تعزي لمتغير العمر، لا توجد فروق في السلوك العدواني لدى تلاميذ مرحلة الأساس ببحري تعزي لمتغير المستوى الصفي، وفي الختام قدمت الباحثة توصيات اجرائية منها بالحد من ظهور السلوكيات العدوانية للتلاميذ وذلك بوضع برامج علاجية داخل المؤسسات التعليمية ومقترحات لبحوث مستقبلية. Abstract The The aim of this research is to find out the relationship between addressing behavior and its relationship to the methods of parental treatment among the students of the basic stage of Begri, and to achieve this, the researcher used the descriptive correlative approach, and the sample size was (75) male and female students who were chosen through a simple random sample, the researcher applied the two measures of aggressive behavior, numbers of Khaled Hassanein, and the measure of parental treatment methods, prepared by Anwar Al-Mughisib, after verifying the psychometric characteristics and analyzing the data, statistical methods were used, the most important of which are the (T) test for one and two samples, Pearson’s correlation coefficient, one-way analysis of variance (Al-Wafa) and the factronium coefficient by the Statistical Virtue Program in Social Sciences (SPSS). The results were as follows: The addressing behavior of the students of the basic stage in Bahri is characterized by high The methods of slanderous treatment among the students of the basic stage in Bahri are positive. Attributing the gender variable in favor of males, there are no differences in the addressing behavior of the pupils of M The base trip in Bahri attributes the age variable, there are no differences in the aggressive behavior of the students of the pineapple stage in Bahri due to the variable of the grade level.Item التّحوّل الدّلالي في الاسم بين المذكر و المؤنث (دراسة دلاليّة مورفولوجيّة)(جامعة النيلين, 2019) ناظر إسحاق عبدالرحمن حسينالمستخلص تقوم هذه الدراسة على ظاهرة التحول الدلالي بين المذكر والمؤنث في اللغة العربية ، حيث تتضمن على بيان التحول الدلالي و علاقته بالعدول عن المعنى الحقيقي، ثم تطرق إلى مفهوم علم الدلالة (التي تعنى بدراسة المعنى ) متضمناً على النظرة التاريخية لعلم الدلالة ، و أداة الدلالة ، و أنواعها ، و بعض القضايا تشابه المعنى . ثم تطرق إلى مفهوم علم المورفولوجيا ( التصريف )، و التي تعنى بدراسة بنية الكلمة وما تطرأ عليها من التغيرات الشكلية والدلالية . كما أشار إلى مفهوم التذكير والتأنيث ودلالتهما من حيث الحقيقي والمجازي، والألفاظ التي تستخدم للتذكير والتأنيث معاً، و المؤثرات التي تجعل الألفاظ تحول من المذكر إلى المؤنث أو من المؤنث إلى المذكر . ثم دراسة التأنيث والتذكير من حيث بنية الكلمة و بيان ما يطرأ من التغيرات الشكلية و الدلالية . تتكون هذه الدرسة من مقدمة و ثلاثة فصول وخاتمة ، حيث يشتمل الفصل الأول على ثلاثة مباحث و الفصل الثاني على مبحثين ، ثم الفصل الثالث مبحثين . Abstract This study is based on the phenomenon of semantic transformation between masculine and feminine in the Arabic language. It includes semantic transformation statement and its relationship with the non-sense . Then touched upon the concept of semantics (which is concerned with the study of meaning), including the historical view of semantics, the semantics, their types, and some similarities of meaning. Then he touched on the concept of morphology (discharge), which is concerned with the study of the structure of the word and the changes in formal and semantic. It also referred to the concept of reminder and femininity and its significance in terms of real and metaphorical, and the words used to remind and feminize together, and the effects that make the words shift from masculine to feminine or from feminine to masculine. Then the study of feminization and reminders in terms of the structure of the word and indicate what changes in the formal and semantic changes. This course consists of an introduction, three chapters and conclusion . The first chapter includes three subjects, the second chapter contains two subjects, and the third chapter discusses two topics .Item أثرالأُسرة العلمية الدمشقية على الحياة العامة في العصر المملوكي (648 ــ 923هـ/1250 ــ 1517م)(جامعة النيلين, 2020-12) هاجر إبراهيم محمد قيدمستخلــــص جاءت هذه الدراسة بعنوان الأسر العلمية الدمشقية وأثرها علي الحياة العامة خلال العصر المملوكي (648-923ه/1250-1517م) ، فقد كان وراء تطور وازدهار العديد من العلوم في دمشق أسر عريقة توارث أبناؤها الاهتمام بهذه العلوم ، الذي يحتم علينا الوقوف علي آثار تلك العائلات ، وقد هدفت الدراسة إلي التعريف بالأسر العلمية البارزة في دمشق خلال العصر المملوكي ، وإبراز دور الأسر في الاهتمام بالعلوم الشرعية واللغة العربية والذي أغفلته كثير من الكتابات التي ركزت علي أنسابها ومفاخرها وأمجادها ، كما هدفت أيضا إلي التعريف بجهود الأسر العلمية في النهوض بالعلوم الشرعية في بلاد الشام وكذلك التعريف بأثرها في الحياة الاجتماعية والاقتصادية والسياسية . اتبعت الدراسة المنهج التاريخي و الوصفي وذلك عن طريق جمع المادة العلمية من مصادرها الأصلية ثم فرزها و مقارنتها للوصول لنتائج حقيقية ، ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن تلك الأسر كان لها دور كبير في المجتمع الدمشقي من بناء مساجد ومدارس وغيرها ، كذلك كان لها الدور الفعال في انتقال البعض إلي دمشق للأخذ من علومهم ، حيث ازدهرت دمشق وأصبحت مقراً لكثير من طلبة العلم ، وقد كانت تلك الأسر في كثير من الأحيان صله الوصل بين الحاكم والرعية ، توصي الدراسة بضرورة التعرض لمثل هذه الأسر ومعرفتها ومعرفة ما أحدثته من تغيير في تلك البقاع . Abstract The Study titled the Damascus Scientific families and there affect upon general life through the Mamloki age (648 _ 923 / 1250 _1517 ) , behind the development and prosperity of anumber of sciences in Damascus , there were deeproted families their generation inherited these sciences , that imposed us to stop at those families . The study aims to know the prominent scientific families in damascus during Mamlooki Age . The most prominent role of those families is the interest of legal sciences and Arabic Language which was neglected by many writings . The study also aims to know the efforts of scientific families in developing legal sciences in sham countries and also to know its influence of social economic and political life . The researcher follows the historical and onalxtical method , that through the mean of collecting scientific material from its original sources and then its classification and comparison to reach the factual results . The researcher also concludes to that those families had a big role in Damascus community as mosques and schools building , beside the effective role of the travelling other to damascuss flourished and becomes a place for many of scientific students , those families sometime were the link between the ruler and his people , the researcher recommends the necessity of knowing those families and what they have done of changings in those areas .Item التسامح وعلاقته بالصحة النفسية لدى ضباط الإدارة العامة للجوازات والهجرة بولاية الخرطوم(جامعة النيلين, 2020) وصال احمد الشيخمُسْتخلص هدف البحث للتعرف على التسامح وعلاقته بالصحة النفسية لدى ضباط شرطة الادارة العامة للجوازات والهجرة بولاية الخرطوم. أتبعت الباحثة المنهج الوصفي الإرتباطي حيث بلغ حجم العينة (106) منهم (71) ذكور (35) اناث. ولجمع البيانات استخدمت الباحثة مقياس التسامح من إعداد زينب شقير (2010) ومقياس الصحة النفسية لكرنيل ومن ثم تم تحليل بعد معالجة الاحصائية المتمثلة في اختبار (ت) لعينة البيانات بواسطة برنامج واحد واختبار ت لعينتين مستقلتين ومعامل ارتباط بيرسون ومعادلة الفاكرونباخ ومن ثم خلصت البحث إلى مجموعة من النتائج: تتسم سمة التسامح لدى ضباط الادارة العامة للجوازات والهجرة بولاية الخرطوم بالإرتفاع وتتسم السمة العامة للصحة النفسية لدى ضباط الادارة العامة للجوزازات والهجرة بولاية الخرطوم بالإنخفاض. توجد علاقة ارتباطية بين التسامح والصحة النفسية لدى ضباط الادراة العامة للجوازات والهجرة بولاية الخرطوم. توجد فروق في التسامح لدى ضباط الادارة العامة للجوازات والهجرة بولاية الخرطوم تبعاً لمتغير النوع. توجد فروق في التسامح لدى ضباط الادارة العامة للجوازات والهجرة بولاية الخرطوم تبعاً لمتغير الحالة الاجتماعية. توجد فروق في التسامح لدى ضباط الادارة العامة للجوازات والهجرة بولاية الخرطوم تبعاً لمتغير الرتبة. وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات بناء على النتائج ومنها الاهتمام بالتسامح في مجال العمل الشرطي ككل وتعزيز ورفع مستوى الصحة النفسية لدى ضباط الشركة بالادارة العامة للجوازات. Abstract This research aimed at study multiple intelligence and academic adjustment. The researcher used the descriptive method. She selected sample from students of secondary schools by simple random method, it consist of (146) students, (74) males, (72) females. The researcher used test of multiple intelligence prepared by Mckenzie (1999) and test of school adjustment prepared by Al-tib Sidig after ensuring psychometrics properties. The data analyzed by some statistical tests such as, T-test for one sample, T-test for two independent samples, Pearson correlation index, and Alpha Cronbach index, which are included in Statistical Package for Social Sciences (SPSS). The study revealed the following results: The multiple intelligence of students of secondary school is high. The academic adjustment of students of secondary school is high. There is positive significant correlation relationship between multiple intelligence and academic adjustment among students of secondary school. There are no significant statistical differences in academic adjustment of students of secondary school according to variable of sex. There is no significant correlation relationship between multiple intelligence and age among students of secondary school. There is no significant correlation relationship between academic adjustment and age among students of secondary schools. In conclusion the researcher presented some practical recommendations, such as increasing the scientific training of students to develop cognitive abilities and solving problems abilities. Encompass communication between students to inspire the competition in academic achievement.Item الضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بولاية الخرطوم(جامعة النيلين, 2022) فائزة إبراهيم أحمد تاج الدينالمستخلـص هدف البحث إلي معرفة الضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي ألارتباطي بلغ حجم عينة البحث (90) فرد من أمهات أطفال التوحد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من مراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم طبق عليهم مقياس الضغوط النفسية ومقياس التوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد وتم تحليل البيانات من الناحية الإحصائية باستخدام اختبار (ت) لمجتمع واحد لمعرفة السمة العامة (ت) لمجموعتين مستقلات واسبرمان لمعرفة العلاقة الارتباطية بين الضغوط النفسية والتوافق النفسي واختبار التحليل التباين الأحادي ( ANOVA) لمعرفة الفروق تبعا للمتغيرات . وتوصلت الباحثة إلي النتائج التالية : تتسم الضغوط النفسية لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم بالارتفاع . تتسم الضغوط النفسية لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم بالانخفاض . توجد علاقة ارتباطية بين الضغوط النفسية والتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية للضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم تبعا لمتغير العمر . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية للضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم تبعا لمتغير المستوى التعليمي . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية للضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم تبعا لمتغير الحالة الاجتماعية. وفي الختام توصل البحث إلى اهم التوصيات منها زيادة عدد المراكز والمدارس الحكومية لذوي الاحتياجات الخاصة . وتقديم الدعم المالي من الجهات المعنية لأسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ، ومن المقترحات الصلابة النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد Abstract This study aimed at knowing psychological stress and its relation to psychological consistency of mothers of infantile autism. In order to realize this goal, researcher used the descriptive analytical associative approach, study sample was (90) persons of mothers of infantile autism randomly selected from centers of special needs in Khartoum State where measurement of psychological stress and psychological and social consistency of mothers of infantile autism was applied. Data were statically analyzed by using (t) test for one research community in order to identify the public character (t) for two separate groups to know the associative relation between psychological stress and psychological consistency and analysis of variance (ANOVA) to identify the differences in accordance to variations. The researcher has concluded to the following outputs: Psychological stress of mothers of infantile autism in centers of special needs in Khartoum State are characterized by increasing. Psychological stress of mothers of infantile autism in centers of special needs in Khartoum State are characterized by decreasing. 3. There is an associative relationship between relation between psychological stress and psychological consistency in the centers of special needs in Khartoum State. There are no variables of statistical Significant of psychological stress and its relation to psychological consistency of mothers of infantile autism in the centers of special needs in Khartoum State according to variable of age. There are no variables of statistical Significant of psychological stress and its relation to psychological consistency of mothers of infantile autism in the centers of special needs in Khartoum State according to variable of educational level.There are no variables of statistical Significant of psychological stress and its relation to psychological consistency of mothers of infantile autism in the centers of special needs in Khartoum State according to variable of social situation. Based on what was reached, the researcher presented the most important recommendations and proposals, which include: To increase the number of governmental schools and centers for persons of with special needs. Extension of financial support by concerned bodies to mothers of infantile autism. Most important researches pressed by researcher: Psychological stress and its relation to achievement motivation of mothers of infantile autism. Ego- strength and its relation to psychological stress of mothers of infantile autismItem الذكاء الوجداني وعلاقته بالثقة بالنفس لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز التربية الخاصة بولاية الخرطوم.(جامعة النيلين, 2023) إصلاح فتح الرحمن نمر زين العابدينالمستخلص هدف هذا البحث للتعرف على الذكاء الوجداني وعلاقته بالثقة بالنفس لدى أمهات أطفال التوحد بولاية الخرطوم ولتحقيق ذلك اتبع الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي ، حيث تم إختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، وبلغ حجم العينة (80) ولجمع البيانات إستخدمت الباحثة مقياس الذكاء الوجداني والثقة بالنفس .وبعد جمع البيانات من العينة تمت معالجتها بإستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية برنامج (Spss) تمثلت في إختبار (ت) لعينة واحدة وإختبار(ت) لعينتين مستقلتين وتحليل التباين الأحادي وإرتباط بيرسون ومعامل الفاكرونباخ وخلص البحث على عدد من النتائج أهمها : أثبت البحث ارتفاع الذكاء الوجداني لأمهات أطفال التوحد. كما توصلت الدراسة إنخفاض الثقة بالنفس لأمهات أطفال التوحد. وأثبتت أنه لا توجد علاقة ارتباطية بين الذكاء والثقة لأمهات اطفال التوحد. وايضاً لا توجد فروق في الذكاء الوجداني لأمهات أطفال التوحد تبعاً لمتغير العمر. ولا توجد فروق في الذكاء الوجداني لأمهات أطفال التوحد تبعاً لمتغير المستوى التعليمي. وعلي ضوء هذه النتائج أوضح البحث بعدد من التوصيات أهمها: تدعيم الذكاء الوجداني لأمهات التوحد وذلك بالتأهيل وعمل البرامج الارشادية من ذوي الاختصاص. Abstract This research aimed to discover the reason ship between emotional intelligence & self confidence among mothers of child with Autistic disorders in Khartoum locality. To achieve this goal the researcher used descripted analytical method. The research sample consists of (80) mothers chose through simple random selection. For collecting data the researcher used emdional intelligence scale & self-confluence scale then the dada manipulated by SPSS through T.test one sample T.test two sample one way Anova and person correlation and the result as follow:The research concluded the following results: The emotional intelligence of mothers of autistic children is high. The self-confidence of mothers of autistic children is low. There is no correlation between intelligence and confidence for mothers of autistic children. There are no differences in the emotional intelligence of mothers of children with autism according to the variable of age. There are no differences in the emotional intelligence of mothers of children with autism according to the variable of educational level. In the light of these results, the researcher made a number of recommendations, the most important of which are: Strengthening the emotional intelligence of mothers with autism through rehabilitation and counseling programs from specialists Striving to impose self-confidence for mothers to improve the process of good interaction with children. Conducting awareness programs for mothers to know the characteristics of autistic children. The need to develop the communication capabilities of mothers to help in the work of rehabilitating and training their children.Item فاعلية برنامج علاجي سلوكي لخفض حدة النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لدي الأطفال المعاقين ذهنياًالقابلين للتعلم بمراكز ذوي الإحتياجات الخاصة (محليةالخرطوم)(جامعة النيلين, 2020) مي طمبل حسن وقيع اللهمستخلص البحث تناول هذا البحث فاعلية برنامج علاجي سلوكي لخفض حدة النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لدي الاطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم بمراكز محلية الخرطوم .ومعرفة الفروق بين درجات الاختبار البعدي تبعاً لمتغيرات (النوع – العمر). استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي للمجموعة الواحدة مع الاختبار (القبلي – البعدي) وبلغت حجم العينة (30) طفل منهم (14) ذكور ، و (16) اناث وتراوحت اعمارهم بين (8-12) وتم اختيارهم بالطريقة الكلية ، وتمثلت ادوات البحث في مقياس إضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والبرنامج العلاجي السلوكي مكون من (30) جلسة ، وقد استخدمت الباحثة الاساليب الاحصائية الاتية : اختبار(ت) t-test لعينة واحدة ، واختبار (ت) للازواج المرتبطة ، واختبار (ت) t-test لعينتين مستغلتين ، ومعامل الفاكرونباخ لايجاد معامل الثبات توصل البحث الي النتائج الاتية :يتسم الاطفال المعاقين ذهنياً بحدة النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لدي الاطفال المعاقين عقلياً بالارتفاع. توجد فروق ذات دلالة احصائية بين درجات مقياس اضطراب النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لصالح الاختبار البعدي وتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات مقياس اضطراب النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه تبعاً لمتغير النوع (ذكر / انثي ) لصالح الاناث .لاتوجد فروق بين متوسطات درجات مقياس اضطراب النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه تبعاً لمتغير العمر لصالح (8 – 12) وفي الختام قدمت الباحثة توصيات اجرائية من اهمها اعداد برامج ارشادية لاباء وامهات ذوي اضطراب النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لزيادة وعيهم بهذه المشكلة وتدريبهم علي كيفية التعامل مع ابنائهم وتدريبهم علي مساعدة ابنائهم للتخفيف من اعراض هذا الاضطراب.ومقترحات لبحوث مستقبلية. Abstract : The aimed of this study was to identify the effectiveness of a behavioral therapy program to reduce attention deficit and hyperactivity in children with mental disabilities who are able to teach in Khartoum state centers. In order to achieve the objectives of this research, a semi-experimental approach was used for one group with the test (tribal - post) The research tools were a measure of attention deficit disorder and hyperactivity and behavioral therapy program consisting of (10) sessions, and the sample of the search of (30) children. Of these, 16 are males and 14 are mentally handicapped children who are eligible for education in Khartoum state centers. Thus, the researcher applied the behavioral therapy program to these children by (30) sessions between 30 - 40 minutes, and the data was processed using a package of the following statistical methods: Test (T) for conjugated pairs, T-test (T) test for two independent samples, and Fcronbach to find a constant coefficient. The researchers reached the following results: The general trait of attention deficit disorder and hyperactivity in children with mental disabilities. There are differences between test scores in reducing attention deficit disorder and hyperactivity in favor of remote testing. There were statistically significant differences between ADHD scores and hyperactivity according to gender variant in favor of females. There were no differences between the ADHD and ADM scores according to the age variable. In conclusion, the researcher presented procedural recommendations, the most important of which is the preparation of guidance programs for mothers and mothers with attention deficit disorder and hyperactivity to increase their awareness of this problem and training them on how to deal with their children and training them to help their children to alleviate symptoms of turbulence.Item الصحة النفسية وعلاقتها بأساليب التنشئة الأسرية ومفهوم الذات لدى ذوي الإعاقة الحركية بولاية الخرطوم بحث(جامعة النيلين, 2019) لينة سيد أحمد على عثمانملخص البحث هدف البحث لمعرفة الصحة النفسية وعلاقتها بالتنشئة الأسرية ومفهوم الذات لدى ذوي الإعاقة الحركية بولاية الخرطوم. إستخدمت الباحثة المنهج الوصفى الإرتباطي ، و تم إختيار عينة البحث بالطريقة القصدية من فئة المعاقين حركياً بولاية الخرطوم من ذكور وإناث بلغ عددهم 230 منهم (120) ذكور و(110) إناث. وإستخدمت الباحثة لجمع البيانات مقاييس الصحة النفسية والتنشئة الاسرية و مفهوم الذات. وقد إستخدمت لمعالجة البيانات الأساليب الإحصائية إختبار (ت) لعينة واحدة وعينتين مستقلتين وإختبار التباين الأحادي وإرتباط بيرسون. توصل البحث إلى النتائج الأتية : يتسم ذوي الإعاقة الحركية بصحة نفسية جيدة، ، يتسم ذوي الإعاقة الحركية في التنشئة الأسرية فى الأسلوبين التشجيع والمساواة بالإرتفاع بينما فى أساليب التذبذب والإهمال والقسوة والتدليل بالإنخفاض، يتسم ذوي الإعاقة الحركية بمفهوم ذات إيجابي، توجد علاقة ارتباطية طردية بين الصحة النفسية ومفهوم الذات للمعاقين حركيا بولاية الخرطوم، وبين الصحة النفسية والتنشئة الأسرية فى الأساليب التشجيع والمساواة والتدليل والإهمال بينما توجد علاقة عكسية فى الصحة النفسية وأسلوب التذبذب ولاتوجد علاقة إرتباطية فى الصحة النفسية وأسلوب القسوة، توجد فروق فى الصحة النفسية لدى ذوي الأعاقة الحركية تعزى لمتغير النوع لصالح الإناث، لاتوجد فروق في الصحة النفسية لدى ذوي الأعاقة الحركية ، لاتوجد فروق فى الصحة النفسية لدى ذوي الأعاقة الحركية تبعاً لنوع الأسرة ممتدة أم نووية . وبناءاً على ماتوصلت إليه من نتائج قدمت عدد من التوصيات والمقترحات منها: بتكثيف عمل المختصين فى علم النفس والإجتماع بتوجيه القائمين بالتربية سواء كانوا والدين أسرة نووية أو غيرهم فى أسرة ممتدة أو فى المراكز التربوية بتنويرهم بأساليب التربية السليمة لرفع معاناة ذوي الأعاقة.إجراء دراسات على المتغيرات الأسرية المتعلقة بالإعاقة. Abstract The aim of this study to determine Psychological health and it’s relation to the self-Concept and family upbringing for the Physically disabled people in Khartoum state, the researcher used descriptive method. The sample of the study selected from the physically disabled community in Khartoum state, the sample consists of 120 males and 110 females. The tools used in this research were the main data form designed by the researcher, the Psychological health scale, and the self-concept scale. The data analyzed using the statistical metrics which includes: averages, standard deviation, T test for one and two samples and mono-contrast test and Pearson correlation. The study concludes: The general feature of psychological health of the physically disabled is high, the general feature of self-concept of the physically disabled is high, and there is a high positive correlation between the psychological health and the self-concept. the general feature of family upbringing in the encouragement and equality style are high while the styles of oscillation, neglect, cruelty and pampering are low; there is a high positive correlation between the psychological health and family upbringing in encourage and equality styles, and there is a negative correlation between the psychological health and family upbringing in oscillation, finally there is no correlation between the psychological health and cruelty style, there are differences in the psychological health for the disabled people due to the variable type in favor of females, there are no differences in the psychological health related to the age neither the family type. Based on these results the researcher provides recommendations for the future studies and other recommendations includes: conducting awareness workshops for the physically disabled about how to accept their selves and deal with the community, awareness workshops for the community about how to deal with the physically disabled, increasing the contribution of the NGOs to establish a consulting centers for the physically disabled to provide the support for them and their families, and conducting more researches on the physically disabled to understand the shortcomings form their point of view, importance of the psychologist rules in providing the guidance and awareness for the parents to use the right upbringing styles with the physically disabled people. Awareness workshops for the community about how to deal with the physically disabled. Encouraging and allowing the physical disabled people to contribute in the community activity to enhance the psychological health. Conducting more researches in the family changes and economy and social changes.Item واقع الإختيار والتعيين في المكتبات الجامعية (دراسة حالة مكتبات جامعة الزعيم الأزهري)(جامعة النيلين, 2022) أم الحسن سليمان فتح الرحمنالمستخلص باللغة العربية جمهورية السودان وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة النيلين _ كلية الدراسات العليا كلية الآداب _ قسم المكتبات والمعلومات عنوان البحث: واقع الاختيار والتعيين فى المكتبات الجامعية (دراسة حالة مكتبة جامعة الزعيم الأزهري) إعداد الطالبة: ام الحسن سليمان فتح الرحمن إشراف: د. سكرة عبدالرحمن محمد حسن الدرجة العلمية: ماجستير العام 2022م تناول البحث واقع الاختيار والتعيين في المكتبات الجامعيه دراسه حاله مكتبه جامعه الزعيم الازهري. هدفت الدراسه الى التعرف على واقع سياسه الاختيار والتعيين في المكتبه موضوع الدراسه ومعرفه العوامل المؤثره في عمليه الاختيار والاجراءات المتبعه في عمليات الاختيار. استخدمت الباحثه المنهج الوصفي بشقيه المسحي ودراسة الحالة وتتم استخدام الاستبانه لجمع البيانات. ويتكون مجتمع الدراسه من كافه العاملين والذين بلغت نسبتهم (80%) . وقد توصلت الدراسه الى عدد من النتائج اهمها الاعلان عن الوظائف يتم عن طريق الصحف والجرائد. وأن العمل فى المكتبات يقتضي العاملون فيه ان يكونوا خريجي مكتبات ومعلومات. وعدد من التوصيات أهمها: يجب الإعلان عن الوظائف فى الصحف والمجلات لأنها الأكثر إنتشاراً. والإلتزام بشروط التعيين فى مراحل الاختيار والتعيين وضرورة الاهتمام بالفحص الطبي. وهنالك عدد من النتائج موجوده في طي هذا البحث. يتكون البحث من أربعة فصول تناول الفصل الاول مفاهبم وتعريفات ووظائف الإدارة واداره الافراد. الفصل الثاني الاختيار والتعيين وتناول مفاهيم واهدافه واهميه الاختيار والتعيين والاسس ومراحل الاختيار وكذلك الوصف الوظيفي والتوظيف. الفصل الثالث المكتبات الجامعيه من الاهداف ووظائف ومقدمات المكتبة. الفصل الرابع اجراءات الدراسه التطبيقية. ABSTRACTin English Republic of Sudan Ministry of Higher Education and Scientific Research Elneelain University _ College of Graduate Studies Faculty of Arts _ Department of Library and Information Research Title: The reality of selection and appointment in university libraries (case study of Al-Zaeem Al-Azhari University Library) Prepared by the student: Umm Al-Hassan Suleiman Fateh AlRahman Supervision: Dr. Soukra Abdel Rahman Mohamed Hassan Academic degree: Master's degree 2022 The research dealt with the reality of selection and appointment in university libraries, a case study of the library of Al-Zaeem Al-Azhari University. The study aimed to identify the reality of the selection and appointment policy in the library under study and to know the factors affecting the selection process and the procedures followed in the selection process. The researcher used the descriptive approach, in both parts of the survey and case study, and the questionnaire was used to collect data. The study population consists of all workers, whose percentage is (80%). The study reached a number of results, the most important of which is the advertisement of jobs through newspapers and newspapers. And that working in libraries requires its workers to be library and information graduates. And a number of recommendations, the most important of which are: jobs must be advertised in newspapers and magazines because they are the most popular. And adherence to the terms of appointment in the stages of selection and appointment and the need to pay attention to the medical examination. A number of results are included in this research. The research consists of four chapters. The first chapter deals with the concepts, definitions, and functions of management and personnel management. The second chapter, selection and appointment, deals with the concepts and objectives, the importance of selection and appointment, the foundations and stages of selection, as well as job description and employment. Chapter Three: University libraries, objectives, functions, and introductions to the library. Chapter four applied study procedures.