تربية - ماجستير
Permanent URI for this collectionhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/491
Browse
14 results
Search Results
Item دور القنوات الفضائية التعليمية في تطوير العلمية التعليمية من وجهة نظر المعلمين(جامعة النيلين, 2007-08) عزالدين بابكر تية الأعيسرمستخلص الدراسة تهدف الدراسة للتعرف على دور القنوات الفضائية التلفزيونية التعليمية في تطور نواتج العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمين . استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليليي، وقد أعد الباحث إستبانة طبقت على عينة عشوائية ممثلة في معلمي المرحلة الثانوية – ولاية الخرطوم- محافظة الخرطوم بلغت (120) معلما ومعلمة تم الحصول على (116) إستبانة واعد كذلك مقابلة أجريت على عدد من المختصين في مجال التربية والاعلام ولاية الخرطوم . وبعد إجراء المعالجات الإحصائية وتفسير البيانات توصل الباحث الى النتائج الآتية :- 1) تتميز الرسالة التعليمية للقنوات الفضائية بالإعداد الجيد. 2) تقدم القنوات الفضائية الرسالة التعليمية لكل فرد بما يناسب قدراته 3) يمكن من خلال القنوات الفضائية توظيف مختلف الوسائل التعليمية في البرنامج الواحد. 4) تساعد القنوات الفضائية في تقديم الدروس بطريقة جيدة بعيدا عن المألوف. 5) يمكن للقنوات الفضائية استخدام أكثر من طريقة من طرائق التدريس في البرنامج الواحد. وعلى ضوء النتائج فقد اوصى الباحث بالاتي:- 1) ضرورة إقامة قناة فضائية تلفزيونية تعليمية سودانية لتساعد في تطوير العملية التعليمية. 2) إختيار الكوادر الوسيطة والمساعدة وتأهيلهم وتدريبهم على طرائق إعداد وتصميم وإنتاج البرامج التعليمية . 3) تجهيز ورش خاصة لصيانة الاجهزة الخاصة بأجزاء القنوات الفضائية. 4) يجب ان تتضمن جميع برامج الدراسات العليا في التربية مقررات في مجال الاستفادة من تكنولوجيا الفضاء. المستخلص باللغة : النجليزية The study aims at knowing the role of satellite TV channels in developing educational process out put from teacher's point of view. The researcher has adopted analytical and descriptive methods. A questionnaire was distributed among 120 teachers at secondary level who were randomly selected from Khartoum state - Khartoum province. In addition an interview with specialized people from education and press (Media) field was conducted. According to data explanation and statistical analysis the researcher has triggered a number of results the educational message displayed on TV are well-prepared , educational programs are there is a possibility to use different educational aids with in TV programs , satellite channels help to present lessons in so phosticated and appealing manner , within a sole educational programs are placed much concentration on individual own capabilities , there is a possibility to use different educational aids with in TV programs , Satellite channels help to present lessons in so phosticated and appealing manner , within a sole educational program I have possibility to use multi-teaching strategies . On the light of the results obtained the researcher has recommended the following points : There is a great necessary to establish and educational satellite channels in Sudan to assist in developing educational process , staff should be trained and well developed to be capable of designing and preparing educational materials. Space technology should be integrated along withItem الحاجات النفسية وعلاقتها بدافع الإنجاز الاكاديمي : دراسة ميدانية علي طلاب المرحلة الثانوية - ولاية الجزيرة - محلية الحصاحيصا - وحدة ابوقوتة الإدارية(جامعه النيلين, 2006) محمد علي محمد علي الضوAbstract . The research aims to discoveries the psycholigcal needs of the secondary school students to determines if any similarities or variations exit in the types of needs between the male and female students. In also aims at etermines the general characteristics of psychological needs of the students. The learning fields in which the research is conducted comprises of second year secondary students in Hasaheesa Localaty, Abuguta Administiive Unity. g The pattern of studying includes (240) pupiles selected by randomly regulation method according to their groups. The research used aquestionaire method in the collection of the data which is being modified according to the sudanees enviromnent, and the data is treated to test the research hypothesis by using statistical approach which represents the followings: l. Co- efficient correlation. 2. T - test. The study result were as follow: l.The students psychological needs are characterized by possesssiveness. 2.There is variation of statistical nature between the student towards the two sexes in motive academic achievement and belonging to the female. 3.There is variation of statistical nature towards two sexes in psycological needs. A 4.There is possessiveness correlation between the motive academic acheivement and psychological needs. The study was conclude wht some results, recommendations and proposals in the field by the research, also the content of the resources, references and the list of appendix are introduced.Item العلاقات الأسرية وارتباطها بالرضا الوظيفي في ميدان العمل : دراسة ميدانية على العاملين بجامعة النيلين(2006) معتوق محمد عالي الهذليAbstract The study aims to discover the Family relationship and its effects in the field of work satisfaction. The researcher uses the descriptive method in his study. The population of the study includes the working male and female at Neelain University. They are 110 persons, 50 male and 60 female they are randomly selected. ' The tools of the study represents in the following: The family relationship measurement and satisfaction measurement. The researcher uses various method in statistical treatment represented in Alfa Kornabakh test, spear man connection factor, Man wihni test, colnmgrofe samiranor tests. The study reaches the following results: l — The statistical connection between the family relationship. and the psychological state. And the professional acceptance in work field. ' 2 — There are statistical significant differences refer to Gender (male/Female) in satisfaction at work field. 3 — There are statistical significant differences refer to Gender (Male/female) in the family relationship and the psychotically state in the work field.Item دور القنوات الفضائية التعليمية في تطوير العلمية التعليمية من وجهة نظر المعلمين(جامعة النيلين, 2007-08) عزالدين بابكر تية الاعسرThe study aims at knowing the role of satellite TV channels in developing educational process out put from teacher's point of view. The researcher has adopted analytical and descriptive methods. A questionnaire was distributed among 120 teachers at secondary level who were randomly selected from Khartoum state - Khartoum province. In addition an interview with specialized people from education and press (Media) field was conducted. According to data explanation and statistical analysis the researcher has triggered a number of results the educational message displayed on TV are well-prepared , educational programs are there is a possibility to use different educational aids with in TV programs , satellite channels help to present lessons in so phosticated and appealing manner , within a sole educational programs are placed much concentration on individual own capabilities , there is a possibility to use different educational aids with in TV programs , Satellite channels help to present lessons in so phosticated and appealing manner , within a sole educational program I have possibility to use multi-teaching strategies . On the light of the results obtained the researcher has recommended the following points : There is a great necessary to establish and educational satellite channels in Sudan to assist in developing educational process , staff should be trained and well developed to be capable of designing and preparing educational materials. Space technology should be integrated along withItem دراسة دور المرشد التربوي في الحد من ظاهرة العنف الطلابي المرحلة الثانوية ولاية الخرطوم(جامعة النيلين, 2017) أماني السماني حسب اللهمستخلص البحث هدفت الدراسة للتعرف على دور المرشد التربوي في الحد من ظاهرة العنف لدي طلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم محلية أمدرمان استخدمت الباحثة المنهج الوصفي واعتمدت الإستبانة أداة للدراسة لجمع البيانات مجتمع الدراسة يتكون من 1195معلماً ومعلمة بمرحلة التعليم الثانوي والعينة تكونت من 50معلم ومعلمة . وكانت أهم نتائج الدراسةكما يلي : إن من أدوار المرشد التربوي قيامه بمعالجة سلوك الطلاب داخل المدرسة . يقوم المرشد التربوي بالإسهام في تعزيز السلوك الإيجابي. من أشكال العنف التربوي السائد لدي الطلاب في المرحلة الثانوية كتابة ألفاظ غير أخلاقية على الجدران . يعد التهجم على الآخرين بالفاظ غير لائقة من أشكال العنف السائد لدي الطلاب في المرحلة الثانوية . من أسباب العنف السائد لدي الطلاب في المرحلة الثانوية التأثر بأفلام العنف . من أسباب العنف السائد لدي الطلاب ضعف تقدير الفرد لذاته . من الصعوبات التي يواجهها المرشد التربوي ضعف الوعي بأهمية الإرشاد التربوي ، وكذلك عدم إهتمام الجهات المختصة به . ومن ثم خلصت الدراسة إلى إلى توصياتها بناء على هذه النتائج وأهمها : 1/ الإهتمام بالمشكلات التي تواجه الطلاب وإيجاد الحلول المناسبة والإتصال المستمر بين المدرسة والمنزل . 2/ تنمية وتدعيم القيم والمبادئي الدينية والأخلاقية في نفوس الطلاب مما ينعكس ذلك على تصرفاتهم سواء الدينية أو الدنيوية. 3/ استثمار أوقات الشباب فيما يعود عليهم وعلى وطنهم بالنفع والتي تقلل من الممارسة لبعض الأنماط السلوكية الشاذة بالربط بين المدرسة والمنزل . 4/ على الجهات المختصة أن تقوم بزيادة أعداد المرشدين التربويين في المدارس الثانوية . Abstract The objective of this study is to investigate the role of academic advisor in the issue of secondary schools students at Omdurman – Khartoum state through following process: To investigate the teachers and academic advisors point of view. To know the main reasons of academic violence To know types of students violence at e Secondary schools. To know the difficulties that face the academic advisor in his l her job. The researcher has used the descriptive method and used a Questionnaire as tool. For collecting the necessary data to carry out the study.the study consist of 1195. Teachers form both genders teaching at the basic level . the sample consists of 50 teachers. The mainresults. One of academic advisor roles is to solve the students behavioral problems the school The academic advisor contributes in strengthening the students behavioral problems issued the school. One of ways of the students violence is to write some bad words on the wall. Insulting others with bad words is one of the ways of student's violence at secondary schools. One of student's violence reasons is watching violent is. .One of student's violence reasons some student's think too little of themselves. One of the difficulties the face the face the academic advisor is the low level of awareness of the importance of the academic advisor.Item دور الام في تربية البنت المسلمة خلقيا - في مرحلة الطفولة(2007) هناء عثمان العوض محمدItem صياغة الأهداف السلوكية لدي معلمي مرحلة الأساس بمحلية أمبدة(2006) الصادق خليل أحمد الأمينItem دور القنوات الفضائية التعليمية في تطوير العلمية التعليمية من وجهة نظر المعلمين(2006) عزالدين بابكر تية الاعيسرItem المشكلات السلوكية لأطفال مرحلة قبل المدرسة من وجهة نظر المشرفات وعلاقاتها ببعض المتغيرات(2007) منال عبد المجيد مصطفيItem العلاقات الأسرية وارتباطها بالرضا الوظيفي في ميدان العمل ( دراسة ميدانية على العاملين بجامعة النيلين(2005) معتوق محمد عالي الهذلي