كَشْفُ أَعْرَاضِ الاِكْتِئَابِ وَعِلاقَتِهِ بِسِمَاتِ الشَّخْصِيَّةِ لَدَى طُلَّابِ كُلِّيَّةِ التَّرْبِيَةِ قِسْم عِلْمِ النَّفْسِ بِجَامِعَةِ السُّودَان للعلُومِ والتِّكنولوجيا

Abstract

هدف البحث الحالي إلى كشف أعراض الاكتئاب النفسي وعلاقتة بسمات الشخصية وسط طلاب الفرقتين الأولى والرابعة بكلية التربية قسم علم النفس، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (100) طالب وطالبة، اختيرت بالطريقة العشوائية، طبق عليهم مقياس الاكتئاب ومقياس سمات الشخصية، وتم تحليل ومعالجة بيانات الدراسة إحصائيًا من خلال برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) بتطبيق المعالجات الإحصائية التالية: اختبار(ت1) و(ت2)، وألفاكورنباخ، وسيبرمان براون، واختبار فريدمان، وأظهرت نتائج البحث أن مستوى الاكتئاب لدى طلاب الفرقتين الأولى والرابعة بقسم علم النفس يتسم بالانخفاض، كما أظهرت النتائج أيضاً أنَّ سمات الشخصية لدى العينة تتسم بالإيجابية، وجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية بين الاكتئاب وسمات الشخصية لدى أفراد العينة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في سمات الشخصية تبعاً لمتغير النوع (ذكر، أنثى) لصالح (الأنثى)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في سمات الشخصية تبعاً لمتغير العمر. كما توصل البحث إلى مجموعة من التوصيات منها ضرورة العمل على الكشف المبكر لأعراض الاكتئاب وسط الطلاب، وذلك لأنَّ الإهمال في هذا الجانب قد يؤدي لتزايد حالات الانتحار بين الطلاب.