أثر القراءات في وضع القواعد النّحويّة لنواصب الفعل المضارع

Abstract

موضوع هذا البحث هو: (أثر القراءات في وضع القواعد النّحويّة لنواصب الفعل المضارع). يهدف البحث إلى دراسة أثر القراءات في وضع القواعد النحوية لنواصب الفعل المضارع، حيث إنَ القراءات قد ساهمت مساهمة فعالة في وضع القواعد النّحويّة بتوليدها أو بنائها أو تأييدها أو ردها أو تعدد الأوجه الإعرابية للآية الواحدة. كما هدف أيضاً إلى بيان موقف النّحويين من القراءات، والتي تباينت ما بين مؤيد ومعارض ورادٍّ لها، وكذلك بيان موقف المذاهب النّحوية المتمثلة في المذهب البصريّ والكوفيّ وإن لم تختلف عن مواقف الأفراد. ولعلّ السبب وراء اختيار هذا الموضوع هو بيان فضل القرآن الكريم على اللغة العربية متمثلاً في علم القراءات الذي أسهم بقوة في بناء قواعد متنوعة لم تكن موجودة قبل القراءات. فمنها ما هو عام لا ينسب إلى شخص أو مذهب نحويّ، ومنها ما نسب إلى مذهب أو شخص. كذلك بيان أنَ القراءة أولى بالاستدلال بها من بيت مجهول أو قول يحتاج إلى دليل. كما أنَ دراسة علم اللغات يدلل على عظمة اللغة العربية وسعتها وتعدد مفرداتها. وقد اتبعت في ذلك منهجاً علمياً يقوم على الاستقراء والوصف والتحليل والتوثيق لآيات الذكر الحكيم وأقوال العلماء والشعراء بالرجوع إلى مصنفاتهم أو مصنفات من نقلوا عنهم. وقد توصل البحث إلى بعض النتائج المثبتة في خاتمته. Abstract: The subject of this research is (The impact of Readings in the development of grammatical rules of the present tense (Alnwasib). As Readings may have contributed effectively in the development of grammatical rules. These Readings generate or construct syntactic per verse. It also aimed to Grammarians position statement of Readings, which varied between supporters, opponents, and deniers its position.. The reason for choosing this topic is preferred Holly Quran statement on Arabic language represented in Readings, which strongly contributed in building different rules. In addition, Readings study demonstrates the greatness of Arabic language and the capacity and multiplicity of its vocabulary. I have followed a scientific approach based on induction, description, analysis and documentation of verses of Holly Quran and the sayings of scholars.The research also explained the linguistic and terminological meaning of the word Readings and the terms and rules of correct Readings. it shows the Grammarians point of view about readings. It also dealt with the aspects of the impact of Readings in the development of grammatical rules. In the conclusion, I showed the most important findings of this research.