PHD theses : Arts
Permanent URI for this collectionhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/12094
Browse
36 results
Search Results
Item Linguistic Analysis of the Road Signs of Sudan Mobile Telecommunications Network (MTN)(ALNEELAIN UNIVERSITY, 2023) Samah Ibrahim EltayebAbstract The aim of this research is to analyze the language of advertising of business companies specially the telecommunication companies in the area of signs, taking Mobile Telecommunication Network (MTN Sudan) as an example. The signs are many and varied collected from various resources. The data collection main resource for this study are some signs in the main streets inside the capital of Sudan (Nile Street and Alsiteen Street), the company’s website page, and from some of the company’s employees in Khartoum. The innovation of the signs and their role in the development of the company business are of a main concem, to find out how does it affect and compete in the world of telecommunication, and to see how much signs could attract the clients. An analysis of six signs is done due to Grice’s Maxims speech act theory, which showed a result of a moderate relation. In the same way, the signs were put under a comparison with John Swales six criteria of genre concept of a discourse community, the study agreed with his genre analysis in a high degree of harmony. The (MTN) policy in producing the signs, is to display them in both English and Arabic Language with more concentration on the Colloquial Sudanese Arabic because in the company’s view point that the colloquial translation is open, easy and more attractive to the clients who are of various and different educational and cultural backgrounds for it is a language that addresses the conscience. Four signs were translated in the colloquial Arabic, an analysis is applied to rate the degree of the clients interaction, the analysis measurement resulted a rate of 94 % of interaction which was an excellent rate that keeps the company competitors away. This analysis founded that the company’s choice to use a different advertising policy, namely the informal use of language (colloquial), this policy, has broken the monotony of the realty on which the advertising language is based, and not like other companies from different disciplines using peremptory language in their advertising. From the total analysis, we found that the signs were really attractive to the clients and the research served the aim of the study in approving that the Mobile Telecommunication Network (MTN) with its policy of innovation of signs, payed much concentration on the suitable business language, that provide value to all company clients including the type of communication, and built customer loyalty, increase market share, and differentiate itself from its competitors. خلاصة الهدف من هذا البحث هو تحليل لغة الإعلان عن الشركات التجارية خاصة شركات الاتصالات في مجال الإشارات ، مع الاتصالات المتنقلة شبكة (MTN Sudan) كمثال. علامات كثيرة ومتنوعة جمعت من مختلف موارد. المصدر الرئيسي لجمع البيانات لهذه الدراسة هو بعض اللافتات في الشوارع الرئيسية بالداخل عاصمة السودان (شارع النيل وشارع الستين) ، صفحة موقع الشركة ، ومن البعض من موظفي الشركة بالخرطوم. ابتكار العلامات ودورها في يعتبر تطوير أعمال الشركة من الشواغل الرئيسية ، لمعرفة كيف يؤثر ذلك و المنافسة في عالم الاتصالات ، ومعرفة مدى جذب العملاء. ان يتم إجراء تحليل لست علامات بسبب نظرية فعل الكلام لـ Grice's Maxims ، والتي أظهرت نتيجة أ علاقة معتدلة. وبنفس الطريقة ، تم وضع العلامات تحت مقارنة مع ستة جون سواليس معايير مفهوم النوع لمجتمع الخطاب ، اتفقت الدراسة مع تحليل النوع في أ درجة عالية من الانسجام. سياسة (MTN) في إنتاج اللافتات هي عرضها باللغتين الإنجليزية واللغة العربية مع مزيد من التركيز على العامية السودانية العربية لأنها في وجهة نظر الشركة أن الترجمة العامية مفتوحة وسهلة وجذابة للعملاء الذين هم من خلفيات تعليمية وثقافية متنوعة ومختلفة لأنها لغة يخاطب الضمير. تمت ترجمة أربع إشارات إلى اللغة العامية ويتم إجراء تحليل لها لتقييم درجة تفاعل العملاء ، نتج عن قياس التحليل نسبة 94٪ من التفاعل الذي كان معدلًا ممتازًا يبقي منافسي الشركة بعيدًا. هذا التحليل أسست أن اختيار الشركة لاستخدام سياسة إعلانية مختلفة ، أي الاستخدام غير الرسمي لـ اللغة (العامية) ، هذه السياسة ، قد كسرت رتابة الواقع الذي يقوم عليه الإعلان تستند اللغة ، وليس مثل الشركات الأخرى من مختلف التخصصات باستخدام قطعي لغة في إعلاناتهم. من التحليل الكلي ، وجدنا أن العلامات كانت جذابة حقًا للعملاء وقد خدم البحث هدف الدراسة في الموافقة على أن الهاتف المحمول شبكة الاتصالات (MTN) مع سياستها المتمثلة في ابتكار العلامات ، دفعت الكثير التركيز على لغة العمل المناسبة ، والتي توفر قيمة لجميع عملاء الشركة بما في ذلك نوع الاتصال ، وبناء ولاء العملاء ، وزيادة حصتها في السوق ، وتمييز نفسها من منافسيها.Item Ecology and population structure of Anopheles ar abiensis in sudan(volumel)(AlNEElAN UNVERSLTY, 2003) Mariam Atta Mannan AhmedItem The American Dream:An Analytic study of the perceived ldentity in selected plays of Arhur miller(AlNEElAN UNVERSLTY, 2019) omarn .Item The Effect of Socio-Psychological Forces on Samuel Beckett’s Selected Plays(Alneelain University, 2019) Mohamed EIhafiz Hussein AbdullahThe study explores the factors that led Samuel Beckett to react against the ninetieth century literary movement abandons religiousness ideology and asserts existential ideas in his life and writings. The events are exemplified in the twentieth century trauma, as well as his family circle (his mother). They were philosophically denoted in his play wailing for Godot (1953), End Game (1957), and Krapp's Last Tape (1958). The plays bear concepts such as meaninglessness and anguish, where the characters do not have fixed identities; they suffer from the self-being; their lives are based on illusions, and the line between the reality and fantasy is absent. The study followed qualitative descriptive methods; formulism psychoanalysis and existential criticism are used. The present study confirmed that, the characters in Beckett's plays are psychologically ill; distorted, lame and their life is material based; logic. On the other hand, they are spiritually poor. Self is heavily projected and revealed in a very philosophical and ideological manner. Experience is expressed in a far more profound and fundamental nature than a mere autobiography. “Suffering of being” is mirrored and reflected. Overall, the outcome of the study proves that life is meaningulness, if a man is body and soul!Item English Language Supervisors' Role on Developing (EFL) Teaching and Learning at Sudanese Secondary Schools. A case study of Kassala Locality(Al-Neelain University, 2022-02) Bashir Adam Gibreel Ismael.Abstract The research aims to inquire about the English language supervisors' role on developing teaching and learning at Sudanese secondary schools(Kassala Locality). It intended to highlight the current situation of English Language Supervision in Sudan to find out the challenges facing supervisors of English Language in Sudan in Kassala Locality, discover the training needs of English Language supervisors in Sudan at Kassala Locality, to investigate the English language supervisors’ role on raising teachers’ performance and to investigate the efficiency of English language supervision process in Kassala Locality. The Population of the research were 228 English Language teachers as percentage of %46 . The methodology of the study used on a combination of methods of quantitative and qualitative method of research. One on one recorded interview on the current situation of supervision in Kassala locality is conducted with three of the English language supervisors as sample one. The supervisors' words are interpreted for evaluation. Two questionnaire versions distributed to 107 of English language teachers as sample two of the study whom were chosen randomly. First questionnaire was about the current situation of English language supervision in Sudan. The second was about the efficiency of English language supervision process in Kassala locality. Widely, the obtained data from the sample was computed in order to be analyzed by statistical package for social sciences (SPSS) Pregame. The graphs explain teachers' responses more clearly. The quantitative and qualitative results produced similar findings. Main results proved a weakness and many shortcomings in current situation of English language supervision in kassala locality and play a very weak role to developing teaching and learning. English language supervisors lack Performance skills, proper training and qualification. Finally, the study recommends more training for both teachers and supervisors, solutions for logistic challenges, selection and preparation of supervisors staff. Furthermore, implementation of scientific methods. Some topics on English language supervision for further studies are suggested too. مستخلص البحث إن هذا البحث يهدف لبحث دور مشرفي اللغة الانجليزية في تطوير تعليم وتعلم اللغة الانجليزية في مدارس المرحلة الثانوية بمحلية كسلا بالسودان. يرمي البحث الى تسليط الضوء على الموقف الحالي للإشراف وكشف التحديات التي تواجهه، ومعرفة الدور الذي يؤديه في رفع مستوي أداء المعلمين . إن مجتمع البحث عبارة عن 228 من معلمين اللغة الانجليزية بنسبة 46% . تعتمد منهجية البحث علي المنهج الكمي والنوعي المختلط. أجريت مقابلة شخصية مسجلة عن الوضع الحالي للإشراف في محلية كسلا مع ثلاثة مشرفين و يمثلون العينة الأولي. وزعت استبانتين لعدد (107) من معلمي اللغة الانجليزية ويمثلون العينة الثانية للدراسة الذين تم اختيارهم عشوائياً. الاستبانة الأولي تعبر عن الوضع الحالي للإشراف والاستبانة الثانية تعبر عن كفاءة عملية الإشراف. استخدم برنامج الاحصاء الوصفي لقياس وتفسير وتحليل الاستجابات التي تم الحصول عليها، والرسوم البيانية تجسد استجابات المعلمين بشكل أوضح، والنتائج الكمية والنوعية لها نتائج مماثلة. النتائج الرئيسية للبحث أثبتت ضعف ونقص لأداء الوضع الحالي للإشراف بمحلية كسلا وكان دورها ضعيفاً في تطوير التعليم والتعلم لافتقار مشرفي اللغة الانجليزية الكفايات المهنية من حيث التدريب والإعداد والتأهيل. قدمت الدراسة بعض التوصيات و اقترحت التدريب وحل تحديات الاختيار وإعداد طاقم الإشراف، علاوة لتطبيق النهج العلمي لممارسة العمليات الإشرافية ، تم اقتراح بعض الموضوعات الخاصة بإشراف اللغة الانجليزية لمزيد من الدراسات.Item Analysis of the Morphosyntactic Elements in Iraqi EFL Medical Students Written Corpora(Al-Neelain University, 2020) Maysaa Ridha Jawad Al TameemiAbstract This study is an attempt to investigate the written corpora of Iraqi EFL medical students at the level of morphosyntax. The study aims to identify, classify, and supply a plausible interpretation for the different morphosyntactic errors made by the learners. It is hypothesized that Iraqi EFL human veterinary medical students face serious difficulties in the area of morphosyntactic elements at both recognition and production level. To achieve the study aims, two types of procedures have been followed: theoretical and practical. Theoretically, a framework of morphosyntax is presented including its definitions, elements, uses, etc. Practically, a corpus of 200 English written compositions was collected from 100 human and 100 veterinary medical students at human and veterinary medicine colleges at the University of Diyala. They have experienced approximately the same number of years of education through primary and secondary education. All of the participants come from non-English speaking background and hardly communicate in English outside the school. The data used in the study are participants’ written essays and their responses to 25 multiple choice items in an achievement test prepared for the purpose of the study. All of the errors in the essays and achievement test have been identified and classified into various categorizations using suitable statistical tools. The results of the study show that Iraqi medical students face difficulties in using morphosyntactic elements in general, but they face more difficulties in recognizing morphosyntactic elements than producing them. However, human medical students prove to face less difficulties in recognizing and producing morphosyntactic elements than veterinary medical students. Moreover, there are some kind of variations between human and veterinary medicine students at the level of difficulties in using morphosyntactic elements and even in using one morphosyntactic element from another. The most problematic morphosyntactic elements for human medical students are gerund, future perfect, discourse organization & word order among other 25 selected morphosyntactic elements in the study. Meanwhile, discourse organization & word order, could have p.p, gerund are the most problematic morphosyntactic elements for veterinary medical students among other 25 selected morphosyntactic elements. Analysis of the medical students’ written corpora using pos tagging show that human medical students commit errors mainly in base verb, wh pronoun, 3rd person participle, adverb, noun pl, number, conjunction, adjective, noun, pronoun, past tense verb, etc. On the other hand, veterinary students commit more errors in wh pronouns, base verb, noun pl, pronoun, number, conjunction, past tense verb, nouns, adverb, adjective, 3rd person participle, etc. The results have also show that both groups of medical students have not considerably developed their skills in using morphosyntactic elements in writing with some variations in favor of human medical stydents. The study ends with some pedagogical implications to overcome the afore mentioned problematic morphosyntactic elements and for a better writing performance. The findings suggest that the Iraqi medical students are not fully aware how to use morphosyntactic elements in recognition and in writing. Such an insight into language learning problems can be useful for teachers because it provides information on common trouble-spots in language learning which can be used in the preparation of effective teaching materials for medical students. المستخلص في اللغة العربية هذه الدراسة محاولة لدراسة العناصر الصرفية-النحوية في كتابات طلاب كليات الطب العراقيين دارسي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية. وتهدف الدراسة إلى تحديد وتصنيف الاخطاء التي يرتكبها الطلبة في هذا المجال و ايجاد تفسير لاسباب هذه الأخطاء. وتفترض الدراسة بان طلاب الطب البشري و البيطري في العراق يواجهون صعوبات جسيمة في مجال العناصر الصرفية-النحوية على مستوى الادراك والإنتاج. ولتحقيق أهداف الدراسة ، تم اتباع نوعين من الإجراءات: النظرية والعملية. نظريًا ، تم تقديم إطار نظري حول ظاهرة العناصر الصرفية-النحوية وتضمن هذا الاطار تعريفا بهذه العناصر واستخداماتها وانواعها وما إلى ذلك. اما عمليًا ، فقد تم اختيار مجموعة مكونة من 200نص انشائي مكتوب باللغة الإنجليزية من لدن 100 طالب بشري و 100 طالب طب بيطري في جامعة ديالى. علما ان هؤلاء الطلبة تلقوا نفس العدد من سنوات التعليم في المرحلتين الابتدائية والثانوية.كما انهم جميعا من خلفيات لا تتحدث الإنجليزية وبالكاد يتواصلون باللغة الإنجليزية خارج المدرسة.وتكونت البيانات المستخدمة في الدراسة من مقالات مكتوبة من لدن المشاركين وإختبار متكون من 25 فقرة متعدد الخيارات في اختبار تحصيلي تم إعداده لغرض الدراسة. وتم تحديد جميع الأخطاء في المقالات والاختبار التحصيلي وتصنيفها باستخدام أدوات إحصائية مناسبة. واظهرت نتائج الدراسة أن طلاب الطب العراقيين يواجهون صعوبات في استخدام العناصر الصرفية-النحوية بشكل عام وانهم يواجهون صعوبات أكثر في التعرف على العناصر اللغوية من إنتاجها. ومع ذلك ، أثبت طلاب الطب البشري أنهم يواجهون صعوبات أقل في التعرف على العناصر الصرفية-النحوية وإنتاجها مقارنة بطلاب الطب البيطري. وعلاوة على ذلك ، هناك نوع من الاختلافات بين طلاب الطب البشري والطب البيطري على مستوى الصعوبات في استخدام العناصر الصرفية-النحوية وحتى بين استخدام عنصر صرفي-نحوي وآخر. كما اظهرت نتائج الدراسة بان العناصر الصرفية-النحوية الأكثر إشكالية لطلاب الطب البشري من بين 25 عنصر صرفي-نحوي تم اختياره في الدراسة هي اسم الفعل، الصيغ الزمنية التامة، وتنظيم الخطاب وترتيب الكلمات واستخدام التركيب الذي يعني "كان يمكن القيام بالحدث لكنه لم يحدث" . واُظهر تحليل النصوص المكتوبة باستخدام تحليل النصوص لاجزاء الكلام ((POS أن طلاب الطب البشري بشكل أساسي يرتكبون أخطاء في الفعل الرئيسي ، ضمير الاستفهام ، ضمير الشخص الثالث ، الظرف ، الاسم ، العدد ، الاقتران ، الصفة ، الاسم ، الضمير ، الفعل الماضي ، إلخ. . ومن ناحية أخرى ، يرتكب طلاب الطب البيطري المزيد من الأخطاء في ضمائر الاستفهام ، والفعل الرئيسي ، والاسم الجمع ، والضمير ، والعدد ، والعطف ، وفعل الفعل الماضي ، والأسماء ، والظرف ، والصفة ، وتصريف الشخص الثالث ، وما إلى ذلك. وقد أظهرت النتائج أيضًا أن كلا المجموعتين من طلاب الطب لم يقوما بتطوير مهاراتهم بشكل كبير في استخدام العناصر الصرفية-النحوية في الكتابة مع بعض الاختلافات لصالح طلاب الطبب البشري. وتخلص الدراسة الى بعض التوصيات التربوية للتغلب على صعوبة استخدام العناصر الصرفية-النحوية المذكورة قي أعلاه ولأداء كتابي أفضل. كما ان النتائج التي تشير الى أن طلاب الطب العراقيين ليسوا على دراية كاملة بكيفية استخدام العناصر الصرفية-النحوية في الادراك والكتابة يمكن أن تكون مفيدة للمدرسين لأنها توفر معلومات عن اهم المشاكل الشائعة في تعلم اللغة والتي يمكن استخدامها في إعداد مواد تعليمية فعالة لطلاب الطب.Item A Comparative Study of Marianne Moore’s and Elizabeth Bishop’s Poetic Style with Reference to Selected Poems(Al-Neelain University, 2020) Abdulgaffar Mohammed Saeed AbdellahAbstract Stylistics – nowadays, is considered one of the most important fundamentals of objective interpretation and appreciation of literary texts and that is due to its great concern with the writers’ style. The present study investigates the salient stylistic devices in Marianne Moore’s and Elizabeth Bishop’s poetry and their role in crystalizing the poems meanings and subject matters. It seeks to stylistically analyse Moore’s and Bishop’s poems and compare their poetic technique. To accomplish this goals, the researcher adopts the stylistic analysis method as well as statistical analysis approach in which eight poems from each poetess’ oeuvres are examined. The selected poems are equally categorized into two groups: the first one focuses on investigating the lexico-syntactic level while the other is concerned with exploring the phonological level. The study has reached a conclusion that there is small differences between Moore’s and Bishop’s poetic techniques. Moreover, meaning intensifiers such as simile, metaphor, mental images, personification, and oxymoron are lavishly employed in both poetesses’ works to intrigue readers and help them grasp the intended meanings. In other words, they are the most salient stylistic devices in the poems under investigation. Furthermore, the employment of musical devices such as alliteration, assonance, and consonance is also evidently shown in both poetess’ works. In addition, the study has found that Bishop tends to use these stylistic devices more than Moore does with insignificant variation, though. Finally, the investigation has also revealed that both poetesses have influence by the modernist poetic technique from which they derive their condensed language and precise images. المستخلص Abstract (Arabic Version) يعتبر علم الأسلوب من أهم المعايير التي يستند عليها التفسير الموضوعي للنص الأدبي في العصر الحالي، و يعود ذالك إلى الاهتمام الكبير الذي يوليه هذا العلم بإسلوب الكتابة عند المؤلف. تتقصى هذه الدراسة السمات الأسلوبية البارزة في شعر ماريان مور وإليزابيث بيشوب و دورها في بلورة موضوع القصيدة وإيصال معانيها الي المتلقي، كما تقارن الدراسة النصوص، مع المقارنة بين الأسلوب الشعري لكلٍ من الشاعرتين مور و بيشوب. ولتحقيق تلك الاهداف، إعتمد الباحث كل من منهج التحليل الاسلوبي و منهج التحليل الاحصائي كوسيلتين لجمع وتحليل البيانات واللذان تم من خلالها دراسة ثماني قصائد لكل شاعرة. تم تقسيم القصائد المختارة بشكلٍ متساو إلى مجموعتين: سلطت الدراسة الضوء علي المستوي التركيبي الدلالي في قصائد المجموعة الأولى بينما اهتمت بدراسة المستوى الصوتي \ الموسيقي في قصائد المجموعة الثانية. وقد أسفر تحليل البيانات عن جملة من النتائج أهمها: يوجد إختلاف طفيف في الأسلوب الشعري لكل من مور و بيشوب، كما ان كلتا الشاعرتين قد قامتا بإستخدام أداوات تعزيز المعاني النصية من تشبيهٍ وإستعارةٍ و صورٍ ذهنيةٍ وتجسيدٍ إلخ.. بصورة وافرة لإلهام القارئ و مساعدته علي سبر أغوار القصيدة. بعبارة أخرى، توصلت الدراسة الي أن الصور البلاغية من تشبيهٍ، وإستعارةٍ، و صورٍ ذهنيةٍ، وتجسيد،ٍ من أكثر السمات الإسلوبية شيوعا في قصائد ماريان مور وأليزابيث بيشوب موضوع البحث، كما كشفت الدراسة أيضا عن شيوع إستخدام الأجراس الموسيقية كالجناس الإستهلالي، والتناغم والسجع في أعمال الشاعرتين مع إفضلية نسبية لبيشوب توصلت الدراسة أخيرا إلي تأثر كل من ماريان مور وأليزابيث بيشوب بإسلوب الشعر الحديث والذي إستمدتا منه لغتهما المعتقة وتصاويرهما الدقيقة.Item Cross- Cultural Pragmatic Study of Using Hedges in the Performance of Speakers of English and Arabic(Al-Neelain University, 2019) Saif Habeeb Hasan Habeeb Al-BaziUsing hedging strategies is one of the most frequently occurring in communicative acts in most human languages / cultures. These hedging strategies have pragmatic functions that are crucial in establishing and maintaining social bonds. Hedging strategies have the effect of enhancing positive rapport between interlocutors in any communicative interaction. In addition, they are a language function that has important social value. There is a difficulty of knowing when and how to use hedging strategies and how to get on smoothly with others. Despite of its importance and the high frequency of their use in daily interactions, interlocutors commit mistakes in using this strategy. The focus of this study is on investigating the using and perception of the hedging expressions in the political interviews (American English and Iraqi Arabic speakers), and investigating whether these two groups employ similar or different patterns in performing and perceiving hedges under investigation. In addition to exploring the distribution and the frequency of occurrence of hedging strategies in different cultures within the concept of gender. The main hypothesis of this study is that hedging strategies have a firm relation within concept of culture and gender. In this study, it is concluded that there is Quadruple relation among hedging strategies, gender, culture, and politeness is presented in the political interviews. Hedging strategies have a firm relation in respect to context , topic, gender, and culture of the participants.Item The Wandering Modern World: The Pessimistic Vision of Evelyn Waugh A Study of Selected Novels(Al-Neelain University, 2019-02) Jameel Ahmed KhalafThis research aims at discussing beyond the insights of the critics views regarding the wandering modern world and the causes behind the pessimistic vision of the novelist, Evelyn Waugh, about the future of Modern life. After analyzing what other critics have seen in the different novels of Waugh, efforts have been made to research upon the modern generations. In fact, the research examines the effect of the two World Wars on humanity and literature that leads to the decline of values, faith, anxiety, loss, despair and death. The writer brings out the history and destiny of the common man and mocks at the behaviour of the English people, especially the upper and the middle class, their ways of life, decline of moral values, corruption, chaos, loss of faith and identity. He reflects the conflict between order and chaos, in which brutality and incivility or discourtesies are allowed to proceed uncontrolled by authority.Item SOCIO-PRAGMATIC APPROACH OF COMMISSIVE SPEECH ACT VERBS IN TWO NOVELS TO LIGHT HOUSE BY VIRGINA WOOLF AND COLOR PURPLE BY ALICE WALKER(Neelain University, 2019) TEISEERR MOHAMMED ABED MOHMOUDABSTRACT Commissive speech acts are presented in almost all languages .They are considered as the most important aspects of maintaining social relationships between interlocutors in any context. These verbs can be applied for different fields of life such as social, religious, political speech as well as literary works, they can be implemented explicitly or implicitly. Although, there are a lot of ambiguities that can be raised with these verbs because there will be different cultures in applying different types of commissive verbs, and the best way to clarify this problem is to analyze the text pragmatically(sociopragmatically). Within present study the analyzes of explicit and implicit commissive speech act verbs such as (promise, threat, guarantee, pledge…ect) in some selected novels will be analyzed. Texts will be analyzed on three levels, structural level, sociolinguistic level as well as pragmatic level. Researcher will investigate commissive speech act verbs in two selected novels , they represent two different cultures, Black and white American culture , in order to explain different attitudes presented in these two different cultures. He also attempts to reveal the overlapping of these verbs within literary works, to suit the objective of the work, this study attempts to make some modifications to John Searle’s Felicity Conditions as well the semantic roles for these verbs, through extracting semantic roles of Speech Acts of these verbs that implemented by John Searle. Commissive speech act verbs are in complementary distribution and we cannot separate between them. )) (( Present study proposes the following hypotheses: 1.There are different types of (SAs) including: promise, threat ,guarantee , pledge…ect, some of these verbs have greater effect than others. For example, pledge has greater effect than other commissive speech act verbs. 2.Commissive speech act verbs can be implemented through indirect illocutionary act more than direct illocutionary acts within selected novels)). ((In order to investigate the validity of these hypotheses, theoretical and practical analyses have been adopted. Theoretical part investigates pragmatic aspects and structural issues of these acts as well as their Felicity Conditions, while the practical part tackles the analyzing two selected novels and assigning commissive verbs . 3.Examining how socio-pragmatics strategies are implemented through theories of politeness, implicature as well as speech act theory in creating the meaning of commissive speech act verbs mainly in these two novels. 4.Investigating other commissives speech act verbs than respect for the commissive speech act verbs that existed within these two novels. ((The findings of this study prove the validity of the aforementioned hypotheses. Accordingly, number of conclusions, recommendations and suggestions put forward. However, commissives are tackled socio-pragmatically of analyzing two selected novels “color purple by Alice walker’ and “To the light house” by Virginia Woolf Through descriptive analytical approach. الملخص: يتم عرض أعمال الكلام التبادلي بجميع اللغات تقريبًا، وتعتبر أهم جوانب الحفاظ على العلاقات الاجتماعية بين المحاورين في أي سياق. يمكن تطبيق هذه الأفعال على مجالات مختلفة من الحياة مثل الخطاب الاجتماعي والديني والسياسي وكذلك الأعمال الأدبية ، ويمكن تنفيذها بشكل صريح أو ضمني. على الرغم من أن هناك الكثير من أوجه الغموض التي يمكن أن تثار مع هذه الأفعال لأنه سيكون هناك ثقافات مختلفة في تطبيق أنواع مختلفة من الأفعال التبادلية ، وأفضل طريقة لتوضيح هذه المشكلة هي تحليل النص بشكل عملي (اجتماعيًا). ضمن الدراسة الحالية ، سوف أقوم بتحليل أفعال فعل الكلام الصريح والضمني مثل (الوعد ، التهديد ، الضمان ، التعهد ... إلخ) في بعض الروايات المختارة. سيتم تحليل النصوص على ثلاثة مستويات ، المستوى النحوي ، المستوى اللغوي الاجتماعي وكذلك المستوى الدلالي. لغة تحقق في أفعال الكلام الكلامية في روايتين مختارين ، تمثلان ثقافتين مختلفتين ، الثقافة الأمريكية بالأبيض والأسود ، من أجل شرح المواقف المختلفة المقدمة في هاتين الثقافتين المختلفتين. كما يحاول الكشف عن تداخل هذه الأفعال في الأعمال الأدبية. لتتناسب مع هدف العمل ، تحاول هذه الدراسة إجراء بعض التعديلات على شروط فيليسيتي لجون سيرل ، وكذلك الأدوار الدلالية لهذه الأفعال ، من خلال استخراج الأدوار الدلالية لأفعال الكلام لهذه الأفعال التي نفذها جون سيرل. الأفعال الفعل, الكلام في التوزيع التكميلي ونحن لا يمكن الفصل بينهما .