كفاية كتاب الرياضيات للصف الثالث الثانوي من وجهة نظر المعلمين (ولاية الخرطوم – محلية جبل اولياء)
| dc.contributor.author | أحمد يوسف علي, موسى | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-01T09:41:32Z | |
| dc.date.available | 2016-12-01T09:41:32Z | |
| dc.date.issued | 2016-11-01 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الورقة العلمية إلى معرفة مدى كفاية كتاب الرياضيات الأساسية للصف الثالث الثانوي. واستخدم الباحث المنهج الوصفي حيث اختار الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، كما استخدم الأسلوب الإحصائي (SPSS) و تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة وطبقت على عينه من المعلمين والمعلمات بلغ أفرادها (52) فرداً بنسبة 40% من معلمي ومعلمات الرياضيات بولاية الخرطوم - محلية جبل أولياء. | en_US |
| dc.identifier.issn | 1858-6228 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3044 | |
| dc.publisher | كلية الدراسات العليا | en_US |
| dc.title | كفاية كتاب الرياضيات للصف الثالث الثانوي من وجهة نظر المعلمين (ولاية الخرطوم – محلية جبل اولياء) | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |