تقويم مناهج إعداد المعمم بكمية التربية جامعة النيل الأزرق فى ضوء معايير الجودة )د ا رسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس(
| dc.contributor.author | د . إب ا رهيم محمد عمى حسبو | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-29T17:29:31Z | |
| dc.date.available | 2017-04-29T17:29:31Z | |
| dc.date.issued | 2017-04-01 | |
| dc.description.abstract | ىدفت ىذه الد ا رسة إلى تقويم مناىج إعداد المعمم بكمية التربية جامعة النيل الأزرق لتوضيح مدى موافقتيا لمعايير جودة المناىج المضمنة فى دليل المعايير الوطنية لضمان جودة التعميم العالى فى السودان ، وذلك من وجية نظر أعضاء ىيئة التدريس ، واتبع الباحث المنيج الوصفى فى إج ا رءات الد ا رسة ، وتكون مجتمع الد ا رسة من أعضاء ىيئة التدريس العاممين بالكمية والبالغ عددىم 69 أستاذاً وأستاذة ، وأخذت العينة بالطريقة الطبقية بمغت عددىا ) 30 ( فرداً ، ولتحقيق أىداف الد ا رسة قام الباحث بتصميم استبانة لاستطلاع آ ا رء العينة تكونت عبا ا رتيا من معايير محور المناىج المضمنة فى دليل المعايير الوطنية | en_US |
| dc.identifier.issn | 1858-6228 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3452 | |
| dc.publisher | جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا | en_US |
| dc.title | تقويم مناهج إعداد المعمم بكمية التربية جامعة النيل الأزرق فى ضوء معايير الجودة )د ا رسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس( | en_US |