مفهوم المقرأة الإلكترونية ودورها في تعليم القرآن الكريم
| dc.contributor.author | سعيد باوزير, مازن | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-23T18:13:29Z | |
| dc.date.available | 2019-05-23T18:13:29Z | |
| dc.date.issued | 2019-04-15 | |
| dc.description.abstract | تناولت الدراسة مفهوم المقرأة الإلكترونية وأهميتها، وفوائدها في تيسير تعليم وحفظ كتاب الله تعالى، وكذا الآثار المستفادة من المقارئ الإلكترونية، كما تناولت الدراسة أهم الضوابط والشروط التي يجب الالتزام بها عند استخدام المقرأة الإلكترونية.وكانت منهجية الدراسة المنهج الوصفي القائم على التحليل الاستنباطي للمعلومات والبيانات من المراجع والمصادر المختلفة الورقي منها والإلكتروني، وصولاً للإجابة عن أسئلة الدراسة، والتي من أهمها: ما دور المقرأة الإلكترونية في تعليم القرآن الكريم؟، وغيرها من الأسئلة. وخلصت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: أن للمقرأة الإلكترونية دور كبير في توسيع ونشر تعليم كتاب الله تعالى | en_US |
| dc.identifier.issn | 1858-6228 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/14435 | |
| dc.publisher | كليه الدراسات العليا جامعه النيلين | en_US |
| dc.title | مفهوم المقرأة الإلكترونية ودورها في تعليم القرآن الكريم | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |