الحاجات النفسية وعلاقتها بأساليب التنشئة الأسرية كما يدركها الأبناء لدى المراهقين

Abstract

هدفت هذه الدراسة الى معرفة العلاقة الارتباطية بين الحاجات النفسية وأساليب التنشئة الأسرية لدى المراهقين وكذلك معرفة الفروق بين المراهقين والمراهقات في الحاجات النفسية و كذلك معرفة الفروق بين المراهقين الأكبر سناً والمرهقين الأصغر في الحاجات النفسية واتبع الباحث المنهج الوصفي. تكونت عينة الدراسة من (200) مراهق ومراهقه بالمرحلة الثانوية والجامعية . منهم (100) مراهق .تراوحت أعمارهم بين( 16 -21 سنة) و(100) مراهقة. تراوحت أعمارهن بين (14 -20 سنة) وقدتم اختيارهم بطريقة العينة العشوا يئة البسيطة من مجتمع الدراسة.وقد طبقت عليهم الادوات التية : • مقياس الحاجات النفسية • مقياس أساليب التنشئة الأسرية وقد استخدمت الدراسة الاساليب الاحصايئة الاتية: • معامل ارتباط بيرسون • اختبار (ت) وتحصلت الدراسة على النتائج الاتية: 1-وجود علاقة ارتباطية بين الحاجات النفسية وأساليب التنشئة الأسرية لدى المراهقين. 2-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المراهقين والمراهقات في الحاجات النفسية. 3-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المراهقين الأكبر سناً والمراهقين الأصغر سناً في الحاجات النفسية. توصلت الدراسة للتوصيات اهمها: زيادة الاهتمام بالمراهقين و تحقيق حاجاتهم النفسية والاجتماعية والثقافية. والعمل على توفير متطلبات المراهقين النفسية والمادية والاجتماعية.