Journal of Graduate Studies - VOL - 29
Permanent URI for this collectionhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/3449
Browse
Item تقويم مناهج إعداد المعمم بكمية التربية جامعة النيل الأزرق فى ضوء معايير الجودة )د ا رسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس((جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا, 2017-04-01) د . إب ا رهيم محمد عمى حسبوىدفت ىذه الد ا رسة إلى تقويم مناىج إعداد المعمم بكمية التربية جامعة النيل الأزرق لتوضيح مدى موافقتيا لمعايير جودة المناىج المضمنة فى دليل المعايير الوطنية لضمان جودة التعميم العالى فى السودان ، وذلك من وجية نظر أعضاء ىيئة التدريس ، واتبع الباحث المنيج الوصفى فى إج ا رءات الد ا رسة ، وتكون مجتمع الد ا رسة من أعضاء ىيئة التدريس العاممين بالكمية والبالغ عددىم 69 أستاذاً وأستاذة ، وأخذت العينة بالطريقة الطبقية بمغت عددىا ) 30 ( فرداً ، ولتحقيق أىداف الد ا رسة قام الباحث بتصميم استبانة لاستطلاع آ ا رء العينة تكونت عبا ا رتيا من معايير محور المناىج المضمنة فى دليل المعايير الوطنية