Masters theses:Nursing
Permanent URI for this collectionhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/5186
Browse
Item Oral and Dental Health Knowledge and Behaviors Among School Children in Primary Governmental Schools at Umbada Locality(Neelain University, 2018) Alradia Omer Ali MohammedAbstract Background:Oral health is fundamental to general health and well-being, Oral health assessment of school children is very important to organize school health programs which is a key of promoting the health system. Aim: To assess oral and dental health knowledge, behavior and practice among school children in Umbada. Study conducted from August to December 2018 Methods: Descriptive Cross - sectional study. Done in Umbada AL-hara 7 Governmental primary schools. Sample size included 138 students, selected of2 schools by using probability sampling technique, the data collected by using structuredquestionnaire and analyzed by statistical package for social sciences (SPSS) version 21. The result presentedas tables and figures. Result: Overall knowledge was (76%) of student. The overall behavior was positive in 31.3%. Regarding knowledge about (94.2%) of children mentioned that dental health is important for good general health and Majority of children (91.3%) decayed teeth affect teeth appearance. About (86.2%) of children showed sweet and fizzy/soft drinks affect the dental health. Nearly two thirds of children did not know fluoride strength the teeth. Although 62.3% knew plaque lead to tooth decay. On the other hand (69.6%) of children knew the meaning of bleeding gum. Parents were the most popular source of oral health information for the children (69.6%). Regarding behavior the most common reason for dentists’ visit was suffering from toothache (60.1%) from children. The significant statistical relation had been found between academic year and oral and dental health knowledge and practice P value (0.009) and between oral and dental health behavior and family income P value (0.00). Conclusion and recommendations: Student have fair knowledge about dental and oral health. The behavior towards oral and dental health care need to be improved. Oral health education programs should be conducted in schools and even parents and Teachers should be part of such education programs. مستخلص البحث مقدمة : صحة الفم جزء لا يتجزأ من الصحة العامة للانسان .تقييم صحة الفم لدى اطفال المدارس مهمة لتنظيم برامج الصحة المدرسية التي هي مفتاح لترقية وتحسين النظام الصحي . الهدف: دراسة لتقييم معرفة سلوك وممارسة صحة الفم والاسنان لدى اطفال المدارس في محلية امبدة . وهذه الدراسة اقيمت في الفترة ما بين اغسطس الى ديسمبر 2018 المنهجية : دراسة وصفية مقطعية تمت في مدارس امبدة الحارة السابعة الحكومية واشتملت عينة الجراسة على 138 طالبة وطالبة تم اختيارهم عشوائيا باستخدام تقنية العينة الاحتمالية .تم جمع البيانات باستخدام الاستبانة المنظمة وتحليلها بواسطة برنامج التحليل الحصائي للعلوم الجتماعية النسخة 21 وعرض النتائج في شكل جداول واشكال بيانية . النتائج : معرفة الطلاب تمثل 76% والسلوك الايجابي يمثل 31.3% بالنسبة للمعرفة ذكر حوالي 94.2% من الطفال ان صحة الاسنان مهمة للصحة العامة و93.3% تسوس الاسنان يؤثر على مظهر الاسنان. جوالي 86.2% من الطفال اظهرو ان الطعام الحلو والمشروبات الغازية تؤثر علي صحة الاسنان .ما يقرب من ثلتي الاطفال لا يعرفون ان الفلورايد يقوي الاسنان .بالرغم من ان 62.3% يعرفون ان البلاك يؤدي الى تسوس الاسنان كما ان( 69.6% )من الاطفال يعرفون ماذا يعني نزيف اللثة. يمثل الوالدين المصدر المفضل لدى الاطفال لمعرفة كيفية تنظيف الاسنان بنسبة( 69.6%). اما فيما يتعلق بالسلوك بصفة عامة نجد ان السبب الرئيسي لزيارة طبيب الاسنان ألم الاسنان (60.1%) وقد جدت علاقة ذات دلالة احصائية بين المعرفة ومعرفة ممارسة صحة الفم والاسنان والسنة الدراسية قيمة ن (0.101 ,0.009) كما وجدت علاقة بين سلوك صحة الفم و الاسنان ومستوى دخل الاسرة قيمة ن(0.00). الخاتمة : اثبتت الدراسة ان طلاب المدارس لديهم معرفة عن صحة الفم والسنان ويحتاج السلوك تجاهها ان يحسن. كما يجب ان تقام برامح لصحة الفم والاسنان في المدارس وتشمل الوالدين والاساتذة .