مستخلص البحث
يهدف هذا البحث لوضع تصور مقترح لتطوير برنامج التربية العملية بالجامعات السودانية بولاية الخرطوم.
وقد اتبع البحث المنهج الوصفي، ويتكون مجتمع البحث من طلاب كليات التربية بالجامعات السودانية وأساتذة هذه الجامعات في مجال التربية العملية، أما العينة فتتكون من (130) طالباً متدرباً و(5) أساتذة وأدوات البحث هي الاستبانة والمقابلة الشخصية.
وقد توصل البحث إلى أن واقع التربية العملية الحالي ينقصه الكثير من المدخلات لتكون المخرجات جيدة وعلى ضوء هذه النتائج تم وضع تصور مقترح لتطوير برنامج التربية العملية.
أما أهم التوصيات فكانت تضافر جهود الخبراء في مجال التربية العملية لتحديد المهارات التدريسية اللازمة للطالب في كلية التربية وأن تواكب طرق التدريس في الكلية التطورات التكنولوجية. وزيادة عدد الساعات المعتمدة للتربية العملية مع زيادة فترة التربية العملية نفسها وزيادة الاهتمام بالإعداد والتهيئة للطالب داخل كلية التربية.
