مبادرة مركز الفيصل الثقافي لتقديم الخدمة المكتبية للأطفال : دراسة تقييمية

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع تقديم الخدمة المكتبية للأطفال بمركز الفيصل الثقافي وتقييمها بمقتضى أدبيات الموضوع ومعاييره باستخدام المنهج التاريخي ومنهج دراسة الحالة.

ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة:

إن الخدمة المكتبية التي يقدمها مركز الفيصل الثقافي للأطفال تعتبر نواة لهذا النوع من الخدمات، وتستند إلى مؤشرات المعايير اللازمة، ويقدم أنموذجاً دافعاً لمؤسسات القطاع الخاص لتحذو حذوه.

وتوصي الباحثة بأن يستكمل مركز الفيصل الثقافي مشاريعه في هذا الصدد، ويوسع من تغطيته الجغرافية والنوعية، كما تحث الباحثة مؤسسات القطاع العام التعليمية والثقافية بالإطلاع بدورها في تقديم الخدمات المكتبية للنشء.