دور الوسائل التعليمية في تحقيق أهداف التعليم عن بعد

Abstract

مستخلص الدراسة

هدفت هذه الدراسة للتعرف علي دور الوسائل التعليمية في تحقيق اهداف التعليم عن بعد و ذلك من خلال معرفة مدى توفر هذه الوسائل التعليمية و استخدامها و أهميتها بالنسبة لطلاب التعليم عن بعد . ومعرفة أهم المشاكل الي تواجههم فيما يختص بالوسائل التعليمية .

اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي و الاستبيان لجمع المعلومات،تكونت عينة الدراسة من طلاب كلية التربية جامعة السودان المفتوحة وتم اختيارها عشوائياً .

توصلت الباحثة الي أهم النتائج التالية :

1- أكثر الوسائل التعليمية توفراً لدى طلاب التعليم عن بعد هي المطبوعات (الكتب) .

2- أكثر الوسائل التعليمية استخداماً هي المطبوعات ايضاً .

3- أهم الوسائل التعليمية بالنسبة لطلاب التعليم عن بعد هي المحاضرات الاذاعية .

4- تشكل الوسيلة التعليمية أهمية بالنسبة لطلاب التعليم عن بعد لأنها توفر لهم الجهد و الوقت .

5- الوسيلة الجيدة هي التي تتوفر فيها الخصائص التالية :

( معلوماتها صادقة ، سهلة التركيب و التكاليف و لغتها مفهومة و مواكبة للتطور التكنولوجي .

6- المشاكل التي تواجة غالبية طلاب التعليم عن بعد فيما يختص بالوسائل التعليمية أنها غالية الثمن في ظل شح الامكانيات المتاحة .

(ز)