التفكير الابتكاري وعلاقته بسمات الشخصية لدي طلاب المرحلةالثانوية بمحلية بحري
| dc.contributor.author | د.الرشيد إسماعيل الطاهر | |
| dc.date.accessioned | 2015-10-28T12:42:21Z | |
| dc.date.available | 2015-10-28T12:42:21Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | هدف البحث لدراسة التفكير الابتكار وعلاقته بسمات الشخصية لدي طلاب المرحلة الثانوية بمحلية بحري حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي ، وتم اختبار عينة البحث من طلاب مدرسة ود السائح وكمبوني بحري حيث بلغ حجم العينة ( 186) طالب وطالبة الذين تم اختبارها بالطريقة العشوائية . كما استخدم الباحث برنامج الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ((spss في تحليل البيانات. وتمثلت أهم النتائج في الاتى: يتسم التفكير الابتكاري لدي طلاب المرحلة الثانوية بمحلية بحري بالارتفاع ( الطلاقة والمرونة ) وبالانخفاض ( الأصالة والدرجة الكلية).تتسم سمات الشخصية لدي طلاب المرحلة الثانوية بمحلية بحري الارتفاع. توجد فروق ذات دلالة احصائية في التفكير الابتكاري لدي طلاب المرحلة الثانوية بمحلية بحري بين الذكوروالاناث ما عدا بعدي الطلاقة والمرونة. توجد فروق ذات دلالة احصائية في سمات الشخصية لدي طلاب المرحلة الثانوية بمحلية بحري بين نوع الديانة ( مسلم - مسيحي) ما عدا بعد الشعور بالمسئولية. في الختام قدم الباحث توصيات اجرائية ومقترحات لبحوث مستقبلية. | en_US |
| dc.description.sponsorship | كلية الدراسات العليا | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1384 | |
| dc.publisher | جامعة النيلين | en_US |
| dc.subject.classification | التفكير الابتكاري | |
| dc.title | التفكير الابتكاري وعلاقته بسمات الشخصية لدي طلاب المرحلةالثانوية بمحلية بحري | en_US |