التعليم النقال

dc.contributor.authorمحسن الصادق محمد احمد
dc.contributor.authorالدكتور/ طارق عبدالكريم عبدالفضيل
dc.date.accessioned2018-04-21T14:12:59Z
dc.date.available2018-04-21T14:12:59Z
dc.date.issued2018-04-15
dc.description.abstractإذا كان الاتصال التقني يتضمن الاتصال السلكي والاتصال اللاسلكي، وإذا كان الاتصال السلكي عن طريق الحاسبات والهواتف الثابتة قد حقق نجاحا وأثبت فاعلية في العملية التعليمية وهذا ما أكدته العديد من البحوث، فإن الواقع الحالي والمستقبل القريب هو للاتصال اللاسلكي باستخدام التقنيات اللاسلكية التي انتشرت الآن في معظم دول العالم ، هذه الثورة اللاسلكية ومنتجاتها التي أصبحت فى أيدينا، ومع الصغير والكبير، ويتوقف استخدامها على الاتصال الهاتفي فقط. يدور محور هذا الورقة حول استخدام التقنيات اللاسلكية في التعليم والتدريب عن بعد مثل الهاتف المحمول/ المتحرك، والمساعد الرقمي الشخصي، والحاسبات الآلية المصغرة مما أدى إلى التحول من بيئة التعلم السلكية إلى بيئة التعلم اللاسلكية يتناول الورقة مفهوم التعلم الجوال/المتنقل،التقنيات اللاسلكية التى يمكن استخدامها في التعلم المتنقل كذلك الفوائد التربوية في استخدام الاجهزة المتنقلة في العملية التعليمية ،اوجه الشبة والاختلاف بين التعلم الالكترونى والتعلم المتنقل، التحديات او الصعوبات التى تواجه التعلم الجوال/المتنقل ، التجارب العالمية لاستخدام التعلم المتنقل والتقنيات المستخدمة.en_US
dc.identifier.issn1858-6228
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/11782
dc.publisherجامعة النيلين - مجلة الدراسات العلياen_US
dc.titleالتعليم النقالen_US
dc.title.alternativeMobile Learningen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
3-41-1-11.pdf
Size:
674.72 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: