الذات المهنية وعلاقتها بدافعية الانجاز لدى المرشدين النفسيين في المدارس الثانوية بولاية الخرطوم
Date
2018-10-15
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة النيلين - مجلة الدراسات العليا
Abstract
هددتفا التسا ددة الددر التعددرذ علددر الددوالا المهنيددة ع تهددا بتافعيددة اجازدداى لددتش المرلددتين النفسدديين فددي
المتاسس الثااوية بوجية الخرطوم. اتبع الباحث المدنه الوفدفي اجستبداطيب بلدد عدتد العيندة ال لدي 77 )
بلددد عددتد اجاددا 67 ( عددتد الددو)وس 10 (. ا ددتختم الباحددث مقيدداس الددوالا المهنيددةب مقيدداس دافعيددة
اجازاى ب ا تختم براام SPSS ( حيث ا تختم من تلك الحزم اختباس لا( المتو طالا معامل استباط
بير ون( اختباس Anova (. اظهرلا اتائ التسا ة ان متغيري الوالا المهنيدةب التافعيدة ل ازداى لدتش
المرلتين النفسيين في المتاسس الثااوية بوجية الخرطدوم يتسدمان باستفداا داوب توجدت ع دة طرديدة دالدة
بدين الدوالا المهنيدة التافعيدة ل ازداىب )مدا جتوجدت فدر ا دالدة فدي الدوالا المهنيدة للمرلدتين النفسديين فدي
المتاسس الثااوية بوجية الخرطوم تعدزش لمتغيدر الندوا متغيدر مسدتوش التدتسيا. بنداها علدر هدو النتدائ
)ااا اهم التوفيالا : توفير د سالا تتسيبية تخصصية للمرلتين في مزالهم يستهتذ جميع المحدا س التدي
تتعلق بعملهمب تصميم براام تتسيبي يهدتذ لتنميدة ابعداد الدوالا المهنيدة للمرلدتين النفسديين فدي المدتاسس
الثااوية.