كلية الاداب
Permanent URI for this communityhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/484
Browse
2 results
Search Results
Item اضطراب ما بعد الصدمة وعلاقته بالإغتراب النفسي وقلق المستقبل لدى النازحين بولاية غرب دارفور(جامعة النيلين, 2021) عمر محمد عمر النورالمستخلص هدف هذا البحث للتعرف على إضطراب ما بعد الصدمه وعلاقتها بالاغتراب النفسي وقلق المستقبل لدى النازحين بولاية غرب دارفور، حيث إستخدم الباحث المنهج الوصفي الإرتباطي ، وتم إختيار عينة البحث من النازحين بمعسكر النازحين بولاية غرب دارفور، حيث بلغ حجم العينة (300) شخص ( ذكور – اناث) تتراوح أعمارهم بين (20-50) وتم أختيارهم عن طريق المعاينة العشوائية البسيطة، أما المقاييس التي استخدمها الباحث فهي ( مقياس اضطراب ما بعد الصدمة ومقياس الاغتراب النفسي ومقياس قلق المستقبل ) ، كما إستخدم الباحث برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS) بغرض تحليل البيانات. وتمثلت أهم النتائج في إرتفاع فى إضطراب ضغوط مابعد الصدمة لدى النازحين بولاية غرب دارفور . هنالك إرتفاع في الأغتراب النفسي لدى النازحين بولاية غرب دارفور. تتسم السمة العامة لقلق المستقبل لدى النازحين بولاية غرب دارفور بالسلبية. توجد علاقة إرتباطية بين إضطراب ما بعد الصدمة والأغتراب النفسي لدى النازحين بولاية غرب دارفور. توجد علاقة إرتباطية بين إضطراب ما بعد الصدمة وقلق المستقبل لدى النازحين بولاية غرب دارفور. توجد فروق فى إضطرابات ما بعد الصدمة لدى النازحين بولاية غرب دارفور ومتغير النوع لصالح الاناث. توجد فروق فى الاغتراب النفسي لدى النازحين بولاية غرب دارفور ومتغير النوع. توجد فروق فى قلق المستقبل لدى النازحين بولاية غرب دارفور ومتغير النوع لصالح الاناث. لا توجد فروق فى إضطراب ما بعد الصدمة والأغتراب النفسي وقلق المستقبل لدى النازحين بولاية غرب دارفور ومتغير العمر. لا توجد فروق فى إضطراب ما بعد الصدمة والأغتراب النفسي لدى النازحين بولاية غرب دارفور ومتغير العمر. وفي الختام تقدم الباحث بتوصيات إجرائية أهمها ضرورة توفير كوادر ارشادية من ذوي الخبرة لتفعيل جوانب التوجيه والإرشاد للنازحين من قبل وزارة الصحة، والعمل على توفير الرعاية والحماية التامة لأسر النازحين للتقليل من انتشار درجة اضطراب ما بعد الصدمة، إهتمام منظمات المجتمع المدني بالتوعية ورفع كاهل المعانه التى توجد داخل المعسكرات. ومقترحات لبحوث مستقبلية. Abstract This research aimed to discover the relationship between Post traumatic disorder an the social responsibility among IDP (Internal Displays mean People) in west Dar fur com[s, the resent used descriptive the sample of the research about (300) selected by simple random sample to collect data the research used PTSD Post Traumatic Asters Disorder and social responsibility scale and the data analysis by SPSS (Social Package for Social Science ) and the result as follow. Social responsibility among IDB, is high, also there is high degree in PTSD Scale among IDB there is significant carnation relationship between PTSD and social respond senility among IDB. There are significant statically differences in social responsibility arribute to gender also there are significant statistical differences in PTS Dattudet to ge. Thpre is introduction between gender and unreality status reflection on PTSD fans ally the research put some recomm dation and suggestion for future research. The recommendation to strength the need to provide staff with Ar-akihmn kbrh to activate aspects of guidance and counseling for People displaced by the Ministry of Health to work no he profiles displaced from the spread of the degree of post-traumatic stress disorder. The attention of civil society or ganizcetion to raise awareness and burden of suffering that exist within the camps an proposals puffier research sense of social responsibility by participating them in camps management offairs. Also to activate the role of counselors to rosewood to emergences and disasters.Item الإغتراب النفسي وعلاقته بالحاجات النفسية لدى طلاب كلية الاداب جامعة النيلين(2015) سلوى محمد الشيخ سيد أحمدمستخلص البحث هدف البحث إلى دراسة العلاقة بين الاغتراب النفسي والحاجات النفسية لدى طلاب جامعة النيلين ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، و بلغ حجم العينة 202 طالبا وطالبة منهم (110) ذكور و (92) إناث تتراوح أعمارهم ما بين ( 17 ــ 26 سنة )، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع البحث وطبقت الباحثة مقياسي الاغتراب النفسي والحاجات النفسية ، واستخدمت في البحث الأساليب الإحصائية الآتية : اختبار (ت) لعينة واحدة وعينتين ، ومعامل ارتباط بيرسون، وتحليل التباين الأحادي، ومعامل ألفا كرومباخ ، بواسطة برنامج الحزم الإحصائية في العلوم الاجتماعية SPSS . وتمثلت أهم النتائج في أن :تتسم السمة المميزة للاغتراب النفسي لدى طلاب كلية الآداب بالانخفاض . تتسم السمة المميزة للحاجات النفسية لطلاب كلية الآداب بالارتفاع .لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الاغتراب النفسي تبعا لمتغير العمر .لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الاغتراب النفسي تبعا لمتغير الموطن الأصلي . توجد فروق ذات دلالة احصائية في الاغتراب النفسي تبعا لمتغير الجنس لصالح الإناث . وفي ختام البحث تقدمت الباحثة بعدداً من التوصيات أهمها : ضرورة أن يتركز الاهتمام من قبل القائمين على أمر التعليم الاجتماعي على زيادة البرامج الثقافية والاجتماعية للطلاب للتفاعل مع بعضهم البعض ولكي يزداد شعورهم بالانتماء والحب ، وبذلك يتم إشباع بعض حاجاتهم النفسية والاجتماعية و إبعادهم من الشعور بالاحباط و العزلة والاغتراب النفسي. Abstract The current study aimed to study the relation between the psychological alienation and the psychological needs for the students of El Neelain University. The researcher used the correlations descriptive methodology. Selection of the sample based on simple random witch consist of 202 students including both males and females (110 maleــ 99 female ). The age of the students ranged from (17 – 26 years) .The researcher used psychological alienation and psychological tests. The data was analyzed using the following statistical methods: T-Test for one and two samples; Pearson correlation index and analysis of variance ( ANOVA by SPSS program ). The main results indicated that the students of the El Neelain University are characterized by low psychological alienation and high psychological needs. Moreover, the study showed that there are no significant differences in the psychological alienation attributed either to the age or to the place of birth variables . The study also indicated that there is a significant difference in the psychological alienation based on the sex variable. The psychological alienation was significantly higher for female compared to male student .