كلية الاداب
Permanent URI for this communityhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/484
Browse
1 results
Search Results
Item العلاقة بين أساليب التنشئة الأسرية والتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلاب كلية النهضة بمحلية الخرطوم(جامعة النيلين, 2020) إيثار إدريس خليل عثمانالمستخلص هدف هذا البحث للتعرف على العلاقة بين أساليب التنشئة الأسرية والتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلاب كلية النهضة بمحلية الخرطوم.ولتحقيق ذلك اتبعت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي من خلال بناء مقايس أساليب التنشئة الأسرية من أعداد انور المغيصيب ومقياس التوافق النفسي والاجتماعي لهوم بيل، كأدوات لجمع المعلومات من عينة بلغ حجمها (100) طالب وطالبة، حيث تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة. وبعد جمع البيانات تمت معالجتها باستخدم بعض المعادلات الإحصائية المتمثلة في اختبار (ت) لمتوسط مجتمع واحد ، اختبار (ت) لمجموعتين مستقلتين ، معامل ارتباط بيرسون وتحليل التباين الاحادي والثنائي، التابعة للحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وقد خلص البحث إلي النتائج التالية: تتسم أساليب التنشئة الأسرية لدى طلاب كلية النهضة بمحلية الخرطوم بالإرتفاع. ويتسم التوافق النفسي لدى طلاب كلية النهضة بمحلية الخرطوم بالإرتفاع. وتوجد علاقة ارتباطية دالة بين أساليب التنشئة الأسرية والتوافق النفسي لدى طلاب كلية النهضة بمحلية الخرطوم. وتوجد فروق دالة احصائيا في أساليب التنشئة الأسرية لدى طلاب كلية النهضة بمحلية الخرطوم تعزي لمتغير النوع ( ذكر ، انثي). ولا توجد فروق دالة احصائيا في التوفق النفسي لدى طلاب كلية النهضة بمحلية الخرطوم تعزي لمتغير المستوى التعليمي للام. ولا توجد فروق دالة احصائيا في التوفق النفسي لدى طلاب كلية النهضة بمحلية الخرطوم تعزي لمتغير المستوى التعليمي للاب. قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات اهمها ضرورة وجود اخصائي نفسي لدى الطلاب من أجل مساعدة الطالب على التوافق والعمل على تطوير شخصية الطالب بصورة أفضل. Abstract The aim of this research is to identify the relationship between family upbringing methods and psychological and social compatibility among students of Al-Nahda College in Khartoum locality. Its size is (100) male and female students, as the sample was chosen in a simple random way. After collecting the data, it was processed using some statistical equations represented in (T) test for one community average, (T) test for two independent groups, Pearson correlation coefficient and mono- and two-way variance analysis of the Social Sciences Statistical Package (SPSS). The research concluded the following results: The methods of family upbringing among students of Al-Nahda College in Khartoum locality in the positive. The psychological compatibility of students of Al-Nahda College in Khartoum locality is high. There is a significant correlation between family upbringing techniques and psychological compatibility among students of Al-Nahda College in Khartoum locality. There are statistically significant differences in the methods of family upbringing among students of Al-Nahda College in Khartoum locality due to the gender variable (male, female). There are no statistically significant differences in psychological success among students of Al-Nahda College in Khartoum locality due to the variable of the educational level of the mother. There are no statistically significant differences in psychological success among students of Al-Nahda College in Khartoum locality due to the variable of the educational level of the father. The researcher presented a set of recommendations, the most important of which is the necessity of having a psychological specialist among students in order to help the student to agree and work to develop the student's personality better.