كلية التجارة

Permanent URI for this communityhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/489

Browse

Author: search.filters.author.رحاب خضر فضل الجليل حسين

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    التعليم المحاسبي المهني المستمر ودوره في زيادة جودة الأداء المهني للمراجعة الخارجية والحد من مخاطر المراجعة للأنظمة الإلكترونية (دراسة ميدانية على ديوان المراجعة القومي)
    (جامعة النيلين, 2021) رحاب خضر فضل الجليل حسين
    المستخلص تناول البحث التعليم المحاسبي المهني المستمر ودوره في زيادة جودة الاداء المهني للمراجعة الخارجية والحد من مخاطر المراجعة للانظمة الالكترونية. تمثلت مشكلة البحث في ان جودة الاداء المهني للمراجعة الخارجية ومخاطر المراجعة للانظمة الإلكترونية تعتبر من أهم الجوانب التي تهتم بها كافة المنشآت على مختلف انواعها وفي سبيل ذلك تسعى إلى توفير الأدوات والأساليب التي تساهم في جودة الاداء والحد من مخاطر المراجعة، من خلال دورات تدريبية للمراجعين وتحسين كفاءتهم لسلامة الانظمة الالكترونية. هدف البحث الي التعرف علي مجالات ودوافع التعليم المحاسبي المهني المستمر، بيان دور المؤهلات المهنية اثناء العمل في الحد من مخاطر المراجعة للانظمة الالكترونية. تكمن أهمية البحث في الربط بين الجوانب الفلسفية للتعليم المحاسبي ودوره في زيادة جودة الاداء المهني للحد من مخاطر المراجعة للانظمة الالكترونية حيث تمثل هذه الدراسة إضافة حقيقية للمكتبة. ولحل مشكلة البحث اختبر البحث الفرضيات التالية: توجدعلاقة ذات دلالة احصائية بين التدريب المهني أثناء العمل ومستوي جودة الاداء المهني للمراجعة الخارجية، هنالك علاقة ذات دلالة احصائية بين المؤهلات المهنية أثناء العمل ومستوي جودة الاداء المهني للمراجعة الخارجية، هنالك علاقة ذات دلالة احصائية عكسية بين التدريب المهني أثناء العمل والحد من مخاطر المراجعة للانطمة الالكترونية، هنالك علاقة ذات دلالة احصائية بين المؤهلات المهنية اثناء العمل والحد من مخاطر المراجعة للانظمة الالكترونية، استخدمت الباحثة المنهج الاستنباطي لتحديد مشكلة الدراسة وصياغة الفرضيات، واستخدمت المنهج الوصفي لاجراءات الدراسة الميدانية. توصلت الدراسة الي عدة نتائج منها ان التدريب المهني اثناء العمل يؤدي لزيادة الكفاءة المهنية للعاملين من خلال اعداد دورات تدريبة في المجال المعين والتي تؤدي بدورها لزيادة جودة الاداء المهني للمراجعة الخارجية، المؤهلات المهنية اثناء العمل بتاهيل المراجعين وبذل العناية المهنية اللازمة تؤدي الي الحد من مخاطر المراجعة للانظمة الالكترونية: بناءعلي نتائج الدراسة قدمت الباحثة عدة توصيات أهمها الحرص علي المؤهلات والشهادات المهنية للمراجعين لمواكبة التطور في عملية المراجعة وبالتالي زيادة في جودة الاداء المهني للمراجعة الخارجية، زيادة الاهتمام بالتدريب المهني لاعداد برامج متخصصة وبيانات في بيئة التشغيل للحد من مخاطر المراجعة للانظمة الالكترونية. Abstract This research investigated the continuous professional accounting education and its role in the increase of professional performance quality of external auditing to reduce the risk of electronic systems auditing. The research problem is represented in the measurement and examination of the role of continuous professional accounting education in the increase of professional performance quality of external auditing to reduce the risk of electronic systems auditing. The research aimed to identify the fields and motivations of the continuous professional accounting education. The research also aimed to identify the effect of the level of professional performance quality of external auditing to reduce the risk of electronic systems auditing. The research significance, on the other hand, lies in the role of continuous professional accounting education in the increase of performance efficiency of external auditing to reduce the risk of electronic systems. To resolve the research problem, the following hypotheses have been developed: there is a direct correlation that is statistically significant between the on-job professional training and the level of professional performance quality of external auditing. There is a correlation that is statistically significant between the on-job professional qualifications and the reduction of risk of electronic systems auditing. The research used the deductive approach to determine the research problem and set the hypotheses, and the analytical descriptive approach to effect the field study. Based on this account, the research has reached a number of findings, the most significant of which, are the following: the on-job professional training increases the professional efficiency of the employees, through training sessions in the specific field, which, in turn leads to increase the quality of professional performance of external auditing. The on-job professional qualifications by qualifying the auditors and exerting professional due care lead to reduce the risk of electronic systems auditing. Based on the referred to above findings, the research concluded with a set of recommendations, including the following: the research recommended having more concern for the professional qualifications and certificates to keep pace with the development in the auditing process and hence to increase the quality of professional performance of external auditing. To have more interest in the professional training in order to prepare specialized programs and data in the environment of electronic processing to reduce the risk of electronic systems auditing.
  • Thumbnail Image
    Item
    التعليم المهني المستمر ودوره في تحسين حوكمة مهنة المراجعة الخارجية (دراسة ميدانية علي مكاتب المراجعة وديوان المراجعة القومي بولاية الخرطوم)
    (جامعة النيلين, 2018) رحاب خضر فضل الجليل حسين
    المستخلص تناولت البحث التعليم المهني المستمر ودورة في تحسين حوكمة مكاتب المراجعة الخارجية. تمثلت مشكلة البحث في التعليم المهني المستمر ودوره في تحسين حوكمة مكاتب المراجعة الخارجية من خلال تطوير مهارات المراجعين الخارجيين وتحسين كفاءتهم المهنية من خلال إتخاذ قرارات صحيحة تساعد في اعداد تقارير وقوائم مالية. هدف البحث الي التعرف علي مفهوم ومجالات التعليم المهني المستمر، ومعرفة أثر التعليم المهني المستمر علي جودة المراجعة. تكمن أهمية البحث في انه يساهم البحث في معرفة اهمية تلقي المراجعيين الخارجيين لدورات تدريبية اثناء التوظيف والعمل يزيد من كفاءتهم في الحد وكشف الغش والتلاعب. ولحل مشكلة البحث اختبر البحث الفرضيات التالية: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التعليم المهني المستمر وآلية المراجعة الداخلية، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التعليم المهني المستمر وجودة المراجعة. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لدراسة توضيح التعليم المهني المستمر ودوره في تحسين حوكمة مكاتب المراجعة الخارجية ، واستخدمت الباحثة استمارة الاستبانة كاداة لجمع البيانات. توصلت الباحثة الي عدة نتائج اهمها أن التعليم المهني المستمر يهتم بتطوير والمحافظة علي الخبرات المهنية للمحاسبين القانونيين المعتمدين،تعمل المراجعة الداخلية بالوحدة الاقتصادية علي التاكد من مدي فاعلية نظام الرقابة الداخلية. بناءاً على نتائج البحث قدمت الباحثة الي عدة توصيات ضرورة الاهتمام بالتعليم المهني المستمر للمحاسبين والمراجعين بصورة دورية لما له من دور فعال في تحسين حوكمة مكاتب المراجعة الخارجية، ضرورة الالتزام بالمعايير الاخلاقية عند اداء عملية المراجعة من اجل اخراج تقارير تتسم بجودة عالية وتلبي احتياجات الاطراف ذات العلاقة. Abstract The study dealt with continuing vocational education and a course in improving the governance of external audit offices. The problem of the study in continuing vocational education and its role in improving the governance of the external audit offices was represented by developing the skills of the external auditors and improving their professional competence. The most important questions are: Is there a statistically significant relationship between continuing vocational education and the internal audit mechanism? Is there a statistically significant relationship between continuing vocational education and the external audit mechanism? Is there a statistically significant relationship between continuing vocational education and the mechanism of the audit committees? Is there a statistically significant relationship between continuing vocational education and the quality of the audit ? The study aimed to identify the concept and areas of continuing vocational education, and to know the impact of continuing professional education on the quality of the audit. The importance of the study is that the research contributes to knowing the importance of receiving external auditors for training courses during recruitment and work increases their proficiency in reducing and detecting fraud and manipulation. To solve the study problem, the study tested the following hypotheses: There is a statistically significant relationship between continuing vocational education and the internal audit mechanism. Statistical significance between continuing vocational education and the quality of the audit. The researcher used the descriptive approach to study the clarification of continuing vocational education and its role in improving the governance of external audit offices. The study used the questionnaire as a tool for data collection. The study reached several conclusions, namely: that continuing vocational education is concerned with the development and maintenance of the professional expertise of accredited accountants. The internal audit mechanism of the economic unit works to ensure the effectiveness of the internal control system. Based on the results of the study, the researcher presented several recommendations for the importance of continuing professional education for accountants and auditors on a regular basis because of its effective role in improving the governance of the external audit offices, the need to comply with ethical standards when performing the audit process in order to produce high quality reports and meet the needs of related parties .