دراسات إقتصادية - تكميلي
Permanent URI for this collectionhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/14081
Browse
Item دوافـع هجرة أساتذة الجامعـات الحكوميـة (دراسة حالة جامعة النيلين)(جامعة النيلين, 2022) الصادق محمد صالح كادوالمستخلص تناول البحث دوافع هجرة أساتذة الجامعات الحكومية، وتمكن مشكلة البحث في ازدياد معدلات الهجرة السودانية خاصة أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية حتى أصبح يحمل أرقام تحتاج إلى إحصاء دقيق لمعرفة الأثر الذي تركته هذه الكفاءات، هدف البحث إلى الكشف عن مشكلة هجرة الكوادر العاملة الفنية المتمثل في الأستاذ الجامعي ودراستها حتى يستفيد الدولة من كوادر أبنائه وإمكانياتهم وطاقاتهم وكفاءاتهم العلمية والفنية. التعرف على العوامل الاجتماعية والاقتصادية المؤدية للهجرة. وتمثلت أهمية البحث في التعرف على الهجرة وأسبابها ودوافعها المؤسسات التعليمية، وزيادة الدخل الرواتب وتوفير السكن والترحيل وقبول أبنائهم بأقل تكلفة وتوفير البحوث العلمية، وتمثلت تساؤلات البحث في هل تواجه المؤسسات التعليمية بالجامعات السودانية مشكلات مادية (ضعف مرتبات ومخصصات وامتيازات) الشيء الذي يؤدى الهجرة الاجتماعية بالسودان، ما هي التدابير التي أتخذتها الدولة لعودة الأستاذ الجامعي؟. إستخدم البحث المنهج التاريخي والتحليلي الوصفي، تمثلت البحث في العينة العشوائية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة النيلين. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: ما يتقاضاه الأستاذ الجامعي لا يكفي لتوفير احتياجاته الضرورية. ضيق المعيشة تؤدي إلى هجرة الأستاذ الجامعي. وقد أوصي البحث بالاهتمام بالأستاذ الجامعي من ناحية توفير السكن والبحث العلمي والعلاج. تحسين مرتبات الأستاذ الجامعي ليتناسب مع احتياجات الأساسية وبعض من حاجات الرفاهية. Abstract The research dealt with the emigration of working competencies and its impact on educational institutions. The research problem enabled the increase in Sudanese emigration rates, especially members of the teaching staff in Sudanese universities, until it became carrying numbers that need accurate statistics to know the impact left by these competencies, and the research aimed to reveal the problem of emigration of technical staff represented in University professor and study them so that the state can benefit from the cadres of his sons, their capabilities, energies and scientific and technical competencies. Identify the social and economic factors that lead to migration. The importance of the research was to identify migration, its causes and motives, educational institutions, increase income, salaries, provide housing, deportation, accept their children at the lowest cost, and provide scientific research. The research questions were whether educational institutions in Sudanese universities face financial problems (weak salaries, allowances and privileges), which leads to social migration. necessary. The narrowness of living leads to the emigration of the university professor. The researcher recommended paying attention to the university professor in terms of providing housing, scientific research and treatment. Improving university professor salaries to suit basic needs and some welfare needs.