أداب - ماجستير

Permanent URI for this collectionhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/499

Browse

Search Results

Now showing 1 - 6 of 6
  • Thumbnail Image
    Item
    الضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بولاية الخرطوم
    (جامعة النيلين, 2022) فائزة إبراهيم أحمد تاج الدين
    المستخلـص هدف البحث إلي معرفة الضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي ألارتباطي بلغ حجم عينة البحث (90) فرد من أمهات أطفال التوحد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من مراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم طبق عليهم مقياس الضغوط النفسية ومقياس التوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد وتم تحليل البيانات من الناحية الإحصائية باستخدام اختبار (ت) لمجتمع واحد لمعرفة السمة العامة (ت) لمجموعتين مستقلات واسبرمان لمعرفة العلاقة الارتباطية بين الضغوط النفسية والتوافق النفسي واختبار التحليل التباين الأحادي ( ANOVA) لمعرفة الفروق تبعا للمتغيرات . وتوصلت الباحثة إلي النتائج التالية : تتسم الضغوط النفسية لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم بالارتفاع . تتسم الضغوط النفسية لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم بالانخفاض . توجد علاقة ارتباطية بين الضغوط النفسية والتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية للضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم تبعا لمتغير العمر . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية للضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم تبعا لمتغير المستوى التعليمي . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية للضغوط النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم تبعا لمتغير الحالة الاجتماعية. وفي الختام توصل البحث إلى اهم التوصيات منها زيادة عدد المراكز والمدارس الحكومية لذوي الاحتياجات الخاصة . وتقديم الدعم المالي من الجهات المعنية لأسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ، ومن المقترحات الصلابة النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد Abstract This study aimed at knowing psychological stress and its relation to psychological consistency of mothers of infantile autism. In order to realize this goal, researcher used the descriptive analytical associative approach, study sample was (90) persons of mothers of infantile autism randomly selected from centers of special needs in Khartoum State where measurement of psychological stress and psychological and social consistency of mothers of infantile autism was applied. Data were statically analyzed by using (t) test for one research community in order to identify the public character (t) for two separate groups to know the associative relation between psychological stress and psychological consistency and analysis of variance (ANOVA) to identify the differences in accordance to variations. The researcher has concluded to the following outputs: Psychological stress of mothers of infantile autism in centers of special needs in Khartoum State are characterized by increasing. Psychological stress of mothers of infantile autism in centers of special needs in Khartoum State are characterized by decreasing. 3. There is an associative relationship between relation between psychological stress and psychological consistency in the centers of special needs in Khartoum State. There are no variables of statistical Significant of psychological stress and its relation to psychological consistency of mothers of infantile autism in the centers of special needs in Khartoum State according to variable of age. There are no variables of statistical Significant of psychological stress and its relation to psychological consistency of mothers of infantile autism in the centers of special needs in Khartoum State according to variable of educational level.There are no variables of statistical Significant of psychological stress and its relation to psychological consistency of mothers of infantile autism in the centers of special needs in Khartoum State according to variable of social situation. Based on what was reached, the researcher presented the most important recommendations and proposals, which include: To increase the number of governmental schools and centers for persons of with special needs. Extension of financial support by concerned bodies to mothers of infantile autism. Most important researches pressed by researcher: Psychological stress and its relation to achievement motivation of mothers of infantile autism. Ego- strength and its relation to psychological stress of mothers of infantile autism
  • Thumbnail Image
    Item
    إتجاهات الأخصائيين النفسيين نحو أطفال التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات بولاية الخرطوم
    (جامعة النيلين, 2020) ندى ناصر على محمد
    Abstract This research aimed to identification the attitudes of psychologists towards autism children according to some variables such as sex, age and education level. The researcher used the descriptive method. The sample of study selected by simple reandom method, it consisted of (100) psychologists (41) males, (59) females, their afe ranfe are ( 20-55) years. The researcher used the test of attitudes towards autism children. After that, she analyzed the data by the program of statistical package for social sciences (SPSS), including Alpha Cronbach coefficient, T-test, Analysis of Variance- One way, Pearson Correlation test. The results indicated is positive, there are no significant differences in attitudes of psychologist towards autism children according to variables of age, education level, or years of experience. In conclusion, the researcher presented some recommendations, the mains are nurturing the autism childen positively, habituated them to care their selves, and help them to affiliate with their pairs. خلاصة يهدف هذا البحث إلى التعرف على اتجاهات علماء النفس تجاه أطفال التوحد حسب البعض متغيرات مثل الجنس والعمر والمستوى التعليمي. الباحث تستخدم الطريقة الوصفية. عينة الدراسة التي اختارها طريقة العبادة البسيطة تتكون من (100) علماء نفس (41). ذكور (59) أنثى تتراوح أعمارهم بين (20-55) سنة. استخدمت الباحثة اختبار المواقف تجاه التوحد أطفال. بعد ذلك ، قامت بتحليل البيانات بواسطة برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) بما في ذلك ألفا معامل كرونباخ ، اختبار T ، تحليل التباين- طريقة واحدة ، اختبار ارتباط بيرسون. النتائج المشار إليها إيجابية ، هناك لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مواقف عالم النفس تجاه أطفال التوحد حسب متغيرات العمر والتعليم المستوى أو سنوات الخبرة. وفي الختام قدم الباحث بعض التوصيات ، تعمل الخطوط الرئيسية على تغذية الأطفال المصابين بالتوحد بشكل إيجابي وتعودهم لرعاية أنفسهم ومساعدتهم على الانضمام إليهم أزواج.
  • Thumbnail Image
    Item
    بعض سمات الشخصية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بولاية الخرطوم
    (جامعة النيلين, 2022) رزان الجيلي زين العابدين الطيب
    مستخلص البحث هدف هذا البحث إلى التعرف على بعض سمات الشخصية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بولاية الخرطوم, استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، تكونت عينة البحث من(60) أم من أمهات أطفال التوحد بمراكز التربية الخاصة بولاية الخرطوم، تم اختيارهن عن طريق العينة العشوائية البسيطة, استخدمت الباحثة مقياس سمات الشخصية إعداد مهيد محمد المتوكل (1993) ومقياس التوافق النفسي أعداد هيو م بل (1960) تعديل الباحثة بعد التأكد من الخصائص السيكو مترية ولتحليل البيانات تم استخدام الأساليب الإحصائية, اختبار (ت) لعينة واحدة ومعامل ارتباط بيرسون ومعامل الفاكرونباخ واختبار أنوفا بواسطة برنامج الحزمة الإحصائية في العلوم الاجتماعية (SPSS) توصل البحث إلى النتائج الآتية : تتسم السمات الشخصية لأمهات أطفال التوحد بولاية الخرطوم بالإيجابية, يتسم التوافق النفسي لأمهات أطفال التوحد بولاية الخرطوم بالارتفاع, توجد علاقة ارتباطية طردية بين سمات الشخصية والتوافق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد بولاية الخرطوم. توجد فروق دالة إحصائياً بين بعض سمات الشخصية لدى أمهات أطفال التوحد تبعاً لمتغير العمر لصالح الأكبر من (30) سنة, لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين بعض سمات الشخصية لدى أمهات أطفال التوحد تبعاً لمتغير المستوي التعليمي, لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين بعض سمات الشخصية لدى أمهات أطفال التوحد تبعاً لمتغير الحالة الاجتماعية, وفي الختام قدمت الباحثة عدد من التوصيات الإجرائية من أهمها: القيام بحملات التوعية في المجتمع السوداني لتعريف من هو طفل التوحد وماهي قدرته لتغير النظرة السلبية لأطفال التوحد وأسرهم، كما اقترحت الباحثة إجراء دراسة حول فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوى التوافق النفسي لأمهات أطفال التوحد بولاية الخرطوم أو ولايات السودان الأخرى ، كما تم تثبيت المراجع التي اعتمدت عليها الباحثة في كتابة هذا البحث. Abstract This research aims to identify some personality traits and their relationship to thepsychological adjustment among mothers of autistic children in Khartoum state.The researcher used the descriptive correlation method. The research sample consists of (60) mother, they were selected through simple random sample. The researcher usedpersonality traits scale prepared by Mahdi Mohamed Al-Mutwakil(1993) and the psychological adjustment scale for Hum. Bell (1960) modified by the researcher after confirming the psychometric properties. The data was analyzed by the Computer Applying the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) using the following Tests: (T) Test for one sample, Pearson correlation Coefficient, and Alpha Coronbackh and ANOVA test. The results are as follows: The characteristics ofpersonality traits for mothers of autistic children in Khartoum state are positive.The general traits ofpsychological adjustment for autistic children mothers in Khartoum state are high.There is positive significant correlation between personality traits andthepsychological adjustment among mothers of autistic children in Khartoum state.There are Statistical Significant differences in some personality traits among mothers of autistic children according to age variable in favour of older than (30).There are Statistical Significant differences in some personality traits among mothers of autistic children according to the variable of educational level.There are Statistical Significant differences in some personality traits among mothers of autistic children according to the variable of social status.Finally, the researcher presents a number of procedural recommendations such as: to carry out awareness- raising tasks in the Sudanese community to define who is the autist child and its capabilities, to change the society's neqative out look of autisim and their fa,elies .The researcher Suggests conducting a study on the effectiveness of counseling program to improve the level of psychological adjustment for autistic children mother in Khartoum or other States in Sudan, also references were Cited at the end of the research.
  • Thumbnail Image
    Item
    المهارات السمعية وعلاقتها ببعض المشكلات السلوكية لدى أطفال التوحد كما تدركها الأمهات (عينة من أمهات أطفال التوحد)
    (جامعة النيلين, 2021) ريان محمد مصباح حمد
    المستخلص هدف البحث الى معرفة المهارات السمعية وعلاقتها ببعض المشكلات السلوكية لدى الأطفال التوحديين من وجهة نظر الأمهات بمحلية الخرطوم شرق، ولتحقيق ذلك إستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الإرتباطي من خلال تطبيق مقياس المهارات السمعية لـسليمان، عبدالرحمن السيد(2012) ومقياس المشكلات السلوكية من إعداد نهاد عبد الوهاب(2015) وبعد التأكد من خصائصها القياسية إستخدمت أدوات لجمع البيانات من عينة عشوائية بلغ حجم العينة (120) أم بمراكز التربية الخاصة بمحلية الخرطوم شرق وإستخدمت الباحثة طرق متعددة في المعالجات الاحصائية وتمثلت في أختبار(ت) لمجموعة واحدة، ومعامل إرتباط بيرسون، وتوصل البحث الى النتائج الاتية:تتسم السمة العامة للمهارات السمعية للتوحديين بالإنخفاضمن وجهة نظر الأمهات، تتسم السمة العامة للمشكلات السلوكية للتوحديين بالإرتفاع من وجهة نظر الأمهات، توجد علاقة أرتباطية عكسية دالة أحصائيا بين المهارات السمعية والمشكلات السلوكية من وجهة نظر الأمهات،في نهاية البحث وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة أجراء الفحص السمعي للطفل التوحدي وتنمية المهارات السمعية للحد من المشكلات السلوكية وفاعلية إستخدام التدريب على التكامل السمعي عند أطفال التوحد . Abstract The aim of this research is to know the auditory skills and their relationship to some behavioral problems of autistic children from the viewpoint of mothers in Khartoum East locality, and to achieve this, the researcher used the relational descriptive approach through the application of the auditory skills scale of Suleiman, Abd al-Rahman al-Sayed (2012) and the behavioral problems scale prepared by Nihad Abdel-Wahab (2015) and after confirming its standard characteristics, tools were used to collect data from a random sample, the sample size was (120) um. The researcher used multiple methods in the statistical treatments represented in a test (T) for one group and the Pearson correlation coefficient, and the research reached the following results: The general characteristic of the auditory skills of autistic is low from the point of view of mothers, the general characteristic of behavioral problems of autistic people is high from the point of view of mothers, there is an inverse correlation that is statistically significant between auditory skills and behavioral problems. And the development of auditory skills to reduce behavioral problems and Effective of using auditory integration training for autistic children.
  • Thumbnail Image
    Item
    الضغوط النفسية وعلاقتها بالاتزان الانفعالي لدى والدى أطفال التوحد بمحلية الخرطوم
    (جامعة النيلين, 2020) شيراز نجيب سر الختم الطيب
    مُسْتخلص البحث هدف هذا البحث لمعرفة العلاقة بين الضغوط النفسية والاتزان الانفعالي لدى والدى الاطفال التوحديين بولاية الخرطوم. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وتكونت عينة البحث من (110) ووالد ووالدة، اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة. استخدمت الباحثة مقياس الضغوط النفسية ومقياس الاتزان الانفعالي. عولجت البيانات إحصائيا باستخدام برنامج التحليل الإحصائيSPSS واستخدام معامل ارتباط بيرسون والاختبار الثاني لعينة واحدة وعينتين مستقلتين ، واختبار التحليل الأحادي أنوفا وتوصلت الباحثة إلي النتائج الآتية: تتميز الضغوط النفسية لوالدي الطفل التوحدي بالإرتفاع. تتميز الاتزان الانفعالي لوالدي الطفل التوحدي بالإنخفاض. توجد علاقة ارتباطية بين الضغوط النفسية والاتزان الانفعالي لوالدي الطفل التوحدي. لا توجد فروق في الضغوط النفسية لدى والدى اطفال التوحد تبعا للنوع. لا توجد فروق في الضغوط النفسية لدى والدى اطفال التوحد تبعاً للعمر. لا توجد فروق في الضغوط النفسية لدى والدى اطفال التوحد تبعاً للمستوى التعليمي. كما خرج البحث بعدة توصيات أهمها تنمية الصحة العلاجية التي تزيد في تخفيف حدة الضغوط النفسية لدي والدي الأطفال التوحديين، كما قدمت الباحثة عدد من المقترحات. Abstract The aim of this research is to find out the relationship between psychological stress and emotional balance among parents of autistic children in Khartoum State. The researcher used the descriptive approach and the research sample consisted of (110) parents, and they were chosen by the simple random method. The researcher used the psychological pressure scale and the emotional balance scale. The data were treated statistically using the SPSS statistical analysis program, using the Pearson Correlation Coefficient, the second test for one sample and two independent samples, and the single analysis test ANOVA. And the researcher reached the following results: The psychological pressure of the parents of the autistic child is characterized by high. The emotional balance of the parents of an autistic child is characterized by low. There is a correlation between psychological stress and emotional balance of the parents of an autistic child. There were no differences in the psychological stress of parents of autistic children according to gender. There were no differences in the psychological stress of parents of autistic children according to age. There were no differences in psychological stress for parents of autistic children according to educational level. The research also came out with several recommendations, the most important of which is the development of curative health that increases in alleviating the psychological pressure of the parents of autistic children. The researcher also made a number of proposals.
  • Thumbnail Image
    Item
    جودة الحياة وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أخصائي علم النفس العاملين مع أطفال التوحد بمراكز التربية الخاصة بولاية الجزيرة
    (جامعة النيلين, 2018) أحمد على حسب الرسول محمد
    o deal with thالمستخلص هدف هذا البحث الى معرفة جودة الحياة وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أخصائي علم النفس العاملين مع أطفال التوحد بمراكز التربية الخاصة بولاية الجزيرة، ومعرفة ما إذا كانت هنالك فروق فردية في جودة الحياة تعزي لمتغير(العمر والخبرة)،وأتبع فيها الباحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من(73)من العاملين مع أطفال التوحد، وتم تقسيمها كالأتي(14)ذكر،(59)أنثي، أختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة،وشملت أدوات الدراسة مقياس جودة الحياة، ومقياس الرضا الوظيفي، تم التحقق من صدق الأداتين عن طريق الصدق الظاهري بعرضه على الخبراء، وعولجت البيانات إحصائيا بأستخدام برنامج التحليل الإحصائي(SPSS) ،وأستخدام معامل اختبار ارتباط بيرسون، وإختبار(ت)لمجتمع واحد، واختبار(ت) لعينتين مستقلتين ، وأختبار التحليل الأحادي (أنوفا) . توصل البحث الي أن السمة العامة لجودة الحياة لدي العاملين بمراكز التوحد بولاية الجزيرة بالارتفاع، وأن السمة العامة للرضا الوظيفي لدي العاملين بمراكز التوحد بولاية الجزيرة بالارتفاع، توجد علاقة إرتباطية ايجابية بين جودة الحياة وبين الرضا الوظيفي لدي العاملين بمراكز التوحد بولاية الجزيرة، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية فى جودة الحياة لدي العاملين بمراكز التوحد بولاية الجزيرة تبعا لمتغير العمر ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية فى جودة الحياة لدي العاملين بمراكز التوحد بولاية الجزيرة تبعا لمتغير الخبرة ، وتوصل الباحث لعدد من التوصيات من أهمها الإهتمام بإقامة محاضرات دوریة للعاملين بمراكز ذوي الإحتياجات الخاصة، وإقامة محاضرات إرشادیة وندوات تثقیفیة دوریة للأسر عن طریق مختصین لتعریفهم بكیفیة التعامل مع إعاقة أبنائهم . Abstract This research aimed to study life quality and it is relationship to job satisfaction among people who working with autism children in special need centers in Gazira State, also study differences according a and to experience. The researcher used descriptive method. The sample consist of (73) people who working with autism children,(14)males and (59) females, they are selected by simple random method. The instruments of study are test of life quality and test of job satisfaction. The tests proved for validity by presented to some experts. The data analyzed by SPSS using some tests including; Pearson correlation index, T-test for one sample, T-test for two independent samples and analysis of variance (ANOVA). The results indicated that; the general character of life quality among people who working with autism children in special need centers in Gazira State is high, the general character of job satisfaction among people who working with autism children in special need centers in Gazira State is high, there is positive significant statistical correlation relationship between job satisfaction and life quality among people who working with autism children in special need centers in Gazira State, there are no significant statistical differences in life quality between people who working with autism children in special need centers in Gazira State according to variable of age, there are significant statistical differences in life quality between people who working with autism children in special need centers in Gazira State according to variable of experience. The researcher presented some recommendations, the important of it are concern of counseling lectures for people who working in special need centers, enrolled continue enlighten counseling lectures and workshops families to inform them how teir children.