عليوي رويجع, سندس2019-05-232019-05-232019-04-151858-6228http://hdl.handle.net/123456789/14434تناولت الدراسة فاعلية وسائل تكنولوجيا التعليم في تطور تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة (الإعاقة البصرية أُنموذجاً).وتمثلت مشكلة الدراسة في ان هنالك عوامل تعوق إدماج ذوي الحاجات الخاصة في المجتمع يمكن أن تكون ذاتية أو مجتمعية ، وهذه العوامل ميزتهم عن بقية أفراد المجتمع بإسلوب حياة يمكن أن يوصف بالإنعزالية. وهذه الآثار تظهر بوضوح في عدم القدرة على التفاعل في المجتمع والأنشطة المختلفة . وهدفت الدراسة للوقوف على مساهمة الوسائل التكنولوجية في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة.Thesis