عبد الرحمن نورين محمد آدم2019-11-042019-11-042019http://hdl.handle.net/123456789/15019المستخلص يعتبر تعلم وحفظ مفردات اللغة في سياق تعلم لغة أجنبية او لغة ثانية، واحدة من أكثر الصعوبات التي تواجه دارس اللغة، لسببين أساسيين وهما، أنه يجب حفظ أكبر عدد من المفردات وعلي المدي الطويل لأجل التمكن من اللغة، والسبب الثاني هو أن عملية الحفظ والتعلم هذه تقع علي عاتق الدارس نفسه، حيث لاتوجد فصول دراسية مخصصة لتعليم مفردات اللغة، وذلك نتيجة لضخامة المفردات التي يجب حفظها. لقد تعددت طرق وتقنيات تعلم وإستذكار مفردات اللغات الأجنبية، منها التقليدية مثل الكتابة والقراءة مراراً وتكراراً أو الحديثة عن طريق برامج تعليمية، وأحدثها هي البرامج التعليمية الذكية من خلال البطاقات التعليمية الإلكترونية التي تعتمد علي نظام التكرار المتباعد. وبأختلاف فوائد ومساوئ هذه الطرق والدراسات حولها يحاول هذا البحث بناء نموذج تعليمي للإستذكار والمراجعة يعتمد علي إختبارات خيار من متعدد. تكمن مشكلة البحث في قلة توفر منصات التعلم الإلكترونية التي تتيح لدارس اللغة الأجنبية تعلم وحفظ عدد ضخم من المفردات بطريقة مرنة وبأقل وقت وجهد. تم في هذا البحث بناء نموذج تعلم لمفردات اللغات الأجنبية كتطبيق ويب مبني علي علم المنطق الضبابي في آلية الإستدلال عند إختيار مفردات اللغة الصعبة لإستذكارها، وإستخدام تطابق السلاسل الضبابي من خلال خوارزمية مسافة ليفنشتاين من أجل توليد مشتتات أسئلة خيار من متعدد من تلك المفردات. من خلال هذا النموذج، تم توليد أنواع مختلفة من الإختبارات لأجل تعلم مفردات اللغة اليابانية، وتم إختبار النموذج مع مفردات اللغة الألمانية، وخلص الباحث لنفس النتائج وفق آلية عمل النموذج. Abstract One of the most difficulties facing foreign or second language learner is that, learning and memorizing vocabulary. There are two major reasons for that, firstly, the learner must know a huge amount of vocabulary for longer to master the language. Secondly, there are no languages classes explicitly teaching vocabulary which means this process take it upon the learners. There are many techniques and methods regarding to learning and memorizing foreign language vocabulary, traditionally as repeatedly writing and reading or recently through learning software and the most recent are intelligent learning software that based on spaced repetition system and flashcards. As there are advantages and disadvantages for these techniques, and as there are many researches around, this research tries to build a learning model that based on Multi Choice Quizzes and aims to memorizing and reviewing. The main problem in this research is that, there are less availability of e-learning platforms for learning foreign language vocabulary which helps the learner to study and memorize a huge amount of vocabulary in easy way, less time and effort. A learning model as web application built in this research, this model based on fuzzy logic via its reference to select difficult vocabulary to memorize and review, as well as fuzzy string matching through Levenshtein algorithm to automatically generate multiple choice questions according to that selected vocabulary. Through this model, a variety of quiz types has been generated to learn Japanese vocabulary, yet German vocabulary for testing and evaluating correctness of the model which gave the same results based on model mechanism.اللغات الأجنبيةاللغة الصينيةThesis