عبد الباقي يونس إسماعيل2018-07-312018-07-312012http://hdl.handle.net/123456789/12306تهدف الدراسة الي التعرف علي مقررات المعلومات باقسام المكتبات والمعلومات بجامعتي الخرطوم والنيلين والتجهيزات الالتقنية المساندة لدعم البرامج الدراسية والصعوبات التي تعوق تدريس تقنيات المعلومات فضلا عن تقديم مقترحات لتطوير مقررات تقنيات المعلومات وتدريسها وقد استخدمت الدراسة منهج دراسة الحالة وأسلوب تحليل المحتوي فضلا عن استخدامها الملاحظة والمقابلة كادوات لتجميع البيانات وقد توصلت الدراسة الي ان هناك غياب لمقررات البرمجة ولغاتها والذكاء الاصطناعي والنظم الخبيرة وضعف ساعات التدريب وغلبة الطابع النظري وعدم التوازن في توزيع المقررات علي سنوات الدراسة وقلة عدد أعضاء التدريس وعدم توفر التجهيزات المساندة لمقررات التقنية وقد اوصت الدراسة بتحديث مقررات التقنية مع ادخال مقررات جديدة وزيادة ساعات التدريب العملي وتدريب أعضاء هيئة التدريس مع الاهتمام بانشاء معامل الحاسوب ومعامل المواد السمعية البصرية تتكنولوجيا المعلومات - مقررات دراسيةArticle