هناء عبد الله موسى تاور2022-03-132022-03-132021http://hdl.handle.net/123456789/16946بحث تكميلي مقدم لنيل درجة الماجستير في علم النفسالمستلخص عنوان البحث : المشكلات السلوكية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية بحي الوحدة بمدينة الأبيض هدف هذا البحث إلى التعرف على السمة العامة للمشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة الثانوية بحي الوحدة بمدينة الأبيض. والتعرف على السمة العامة للثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية بحي الوحدة بمدينة الأبيض. والتعرف على العلاقة بين المشكلات السلوكية والثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية بحي الوحدة بمدينة الأبيض. والتعرف على الفروق في المشكلات السلوكية التي تعزى لمتغير النوع والمستوى التعليمي. والتعرف على الفروق في الثقة بالنفس التي تعزى لمتغير العمر. ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، من خلال استخدام مقياس المشكلات السلوكية (من إعداد نهاد عبد الوهاب محمد 2015م)، ومقياس الثقة بالنفس (ترجمة سيدني شروجر 1990م)، وبعد التحقق من خصائصهما القياسية استخدمت أدوات لجمع البيانات من عينة بلغ قوامها (150) من طلاب المرحلة الثانوية سحبت من المجتمع بالطريقة العشوائية، وبعد جمع البيانات تم تحليلها باستخدام برنامج الـ(SPSS)، وأظهرت النتائج, أن الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية بحي الوحدة بمدينة الأبيض تتسم بالانخفاض عند مستوى الدلالة 0.05 وأن بعض المشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة الثانوية بحي الوحدة بمدينة الأبيض تتسم بالارتفاع وعند مستوى الدلالة 0.01 وتوجد فروق دالة إحصائيا في بعض المشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة الثانوية بحي الوحدة بمدينة الأبيض حسب النوع لصالح الاناث وعند مستوى الدلالة 0.05 وتوجد علاقة ارتباطية عكسية دالة احصائيا بين المتغيرين وعند مستوى الدلالة 0.01، وتوصي الباحثة بالاتفات للمشاكل التي يواجهها المعلمين بأنفسهم والعمل على حلها حتى يتفرغ الأستاذ لطلابه. ABSTRACT Research title: Psychological problems and their relationship to self-confidence among high school students in Al-Wahda neighborhood in Al-Abyadh city, This research aimed to identify the general feature of psychological problems among This research aimed to identify the general feature of behavioral problems among high school students in Al-Wahda neighborhood in Al-Abyadh city. And identifying the general characteristic of self-confidence among high school students in Al-Wahda neighborhood in Al-Abyadh And identifying the relationship between behavioral problems and self-confidence of high school students in Al-Wahda neighborhood in Al-Abyadh city. And identifying the differences in behavioral problems among high school students in Al-Wahda neighborhood in Al-Abyadh city due to the variable of gender and educational level. And identifying the differences in self-confidence among high school students in Al-Wahda neighborhood in Al-Abyadh city that are attributed to the variable of age. To achieve this, the researcher used the relational descriptive approach, which is concerned with revealing the correlational relationships between variables, through the use of the behavioral problems scale (prepared by Nihad Abdel Wahab Muhammad 2015). And the Self-Confidence Scale (prepared by Sydney Schroger 1990), and after verifying its standard characteristics, tools were used to collect data from a sample of 150 high school students withdrawn from the community by the random method, and after collecting the data, it was analyzed using the SPSS program, and it showed The results showed that the self-confidence of high school students in Al-Wehda neighborhood in Al-Abyadh city is low at the significance level of 0.05 And that some behavioral problems of high school students in Al-Wehda district in Al-Abyadh city are high and at the level of significance 0.01, and there are statistically significant differences in some behavioral problems among secondary school students in Al-Wehda district in Al-Abyadh city by gender in favor of females and at the significance level 0.05 and there is an inverse correlation that is statistically significant between the two variables At the significance level of 0.01, The researcher recommends that you pay attention to the problems that teachers face on their own and work to solve them so that the professor is devoted to his students. The researcher recommends forming a committee headed by a professor specializing in psychology to take care of solving students' problems.المشكلات السلوكيةالثقة بالنفسالسمات العامةThesis