بعض المشكلات السلوكية وعلاقتها بنوعية الحياة والمستوي الاقتصادي والاجتماعي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمراكز التربية الخاصة بولاية الخرطوم

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على بعض المشكلات السلوكية وعلاقتها بنوعية الحياة والمستوى الاقتصادي والاجتماعي لأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم . وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وبلغ حجم عينة البحث (187) والد ووالدة منهم (92) والد و (95) والدة حيث اختيرت العينة بالطريقة القصدية كما أستخدمت الباحثة مقياس المشكلات السلوكية إعداد مهيد محمد المتوكل ومقياس نوعية الحياة إعداد فريش ومقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي اعداد عبد السلام عبد الغفار وابراهيم قشقوش كأدوات لجمع المعلومات ، وبعد جمع البيانات عولجت باستخدام الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) بالمعادلات الإحصائية المتمثلة في اختبار (ت) لمتوسط مجتمع واحد واختبار (ت) لعينتين مستقلتين ، معامل ارتباط بيرسون وتحليل التباين الاحادي والثنائي،ومعامل الانحدار . وقد خلص البحث إلى النتائج أنه تتسم المشكلات السلوكية لأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم بالإرتفاع. تتسم نوعية الحياة لأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم بالانخفاض. لا توجد علاقة ارتباطية بين المشكلات السلوكية ونوعية الحياة لأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم. كما ان هنالك وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائيا بين المشكلات السلوكية والمستوى الاقتصادي لأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم. ووجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين نوعية الحياة والمستوى الاقتصادي لأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة بولاية الخرطوم تعزي لمتغير نوع الطفل لصالح الذكور بينما لا توجد تبعاً لمتغير نوع الاعاقة . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في نوعية الحياة لأطفال ذوي الاعاقة الخاصة بولاية الخرطوم وفقا لمتغير العمر. وكما قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات أهمها الاهتمام بهذه الشريحة خاصة من قبل الوالدين والعاملين الذين يعملون في المؤسسات التربوية لوجود لديها بعض المشكلات السلوكية ومن ثم الاهتمام اكثر بها. والمقترحات البحثية. Abstract This research aimed to study some psychological problems and its relationship to quality of life and economic and social status of special needs children in Khartoum state. The researcher used the descriptive method, the study sample number reached (187) parents, (92) fathers and (85) mothers, the sample selected by intentional method. The researcher used test of psychological problems prepared by Mohiad Mohamed al-Motokil, test of quality of life prepared by Frish, and test of economic and social status prepared by Abed al-Slam Abed al-Gafar and Ibrahim Gashgoash. The data analyzed by SPSS by some statistical equations including the T-test for one sample, T-test for two independent samples, Pearson correlation index, analyze of variance; one way and two way, and regression index. The research revealed some results as following; the psychological problems among special needs children in Khartoum state are high. The quality of life of special needs children in Khartoum state is low. There is no significant statistical correlation relationship between psychological problems and quality of life among special needs children in Khartoum state. There is positive significant statistical correlation relationship between psychological problems and economic and social status among special needs children in Khartoum state. There is positive significant statistical correlation relationship between quality of life and economic and social status among special needs children in Khartoum state. There are significant statistical differences in psychological problems between special needs children in Khartoum state according to variable of child sex in favor of males, while there are no according to variable of type of handicapped. There are no significant statistical differences in quality of life between special needs children in Khartoum state according to variable of age. The researcher presented some recommendations, the notable one of it is; parents and people who working with this group in educational institutes must pay concern to them, because they suffering from some psychological problems. In addition, researcher presented some future research suggestions