بعض المشكلات السلوكية للمراهقين من عمر(18 - 13)بالمرحلة الثانوية بمحلية جبل اولياء

Abstract

هدف هذا البحث الحاليإلى معرفة المشكلات السلوكية لدىالمراهقين في المرحلة الثانوية بمحلية جبل أولياء، في ضوء الجنس ونوع التعليمولتحقيق ذلك إستخدم الباحث المنهج الوصفي المقارن، وبلغ حجم العينة (200) مراهق (91) ذكور (109) أناث، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من المدارس الثانوية الحكومية والخاصة للبنين والبنات بمحلية جبل أولياء وطبقعليهم مقياس المشكلات السلوكية للمراهقينإعداد (سهام طه:2011) بعد التأكد من خصائصه القياسية تم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS)) من خلال اختبار(ت) لعينة واحدة، واختبار(ت)لعينتين مستقلتين واختبار تحليل التباين الأحادي(انوفا) وأسفرت نتائج التحليل عن؛ تتميز المشكلات السلوكية ل مراهقي المرحلة الثانوية بمحلية جبل أولياء بالانخفاض،لا يوجد فرق دالة إحصائياً في المشكلات السلوكية بين الذكور والأناث لدي المراهقين بالمرحلة جبل أولياء،عدم وجود فروق في المشكلات السلوكية عند المراهقين بالمرحلة الثانوية بمحلية جبل أولياء تعزي لنوع التعليم (حكومي-خاص).وقد تمت مناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري والبحوث السابقة وكما قدم الباحث مجموعة من التوصيات بناءاًعلى ما توصل اليه من نتائج.

The aim of this current research is to find out behavioral problems among adolescents in the secondary level in jabalAulialocality, in the light of variables. To achieve this goal, the research used a comparative descriptive method. The sample size was 200 adolescent (91) males (109) females. They were selected in a simple random way from government and private secondary schools for boys and girls in jabalAulia locality and were applied to them by a measure of behavioral problems for adolescent prepared by researcher Siham Ha after attesting its standard characteristics The data was analyzed using the social science package program (SPSS) using a single sample C test and single variation analysis (ANOVA) test result of the analysis showed: behavioral l problem of the adolescent secondary school in jabalAulia locality are low; there is no statistically significant difference in behavioral problems . There are no differences in behavioral problems in high school adolescent secondary in jabalAulia region due to the type of education (government and private). The findings were discussed in light of theoretical framework and previous research and the researcher made recommendations based on the findings.