المشكلات السلوكية وعلاقتها بمهارات التواصل لدى أطفال التوحد كماتدركها الأمهات بمحلية الخرطوم

Abstract

مستخلص البحث هدف البحث إلى التعرف على بعض المشكلات السلوكية وعلاقتها بمهارات التواصل لدى أطفال التوحد كما تدركها الأمهات بمحلية الخرطوم , استخدمت الباحثة المنهج الوصفى الإرتباطي وتم إختيار العينة بالطريقة العشوائية , والتى بلغ حجمها (100) أم . وقد استخدمت الباحثة مقياسى المشكلات السلوكية ومهارات التواصل اللذان اعتدهما كوثر (2017) . وتم استخدام الأساليب الإحصائية المستخدمة فى برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعيةٍوهى : إختبار (ت) لعينة واحدة واختبار (ت) لعينتين مستقلتين ومعامل إرتباط بيرسون و ألفا كرونباخ لقياس الصدق والثبات والنسبة المئوية وأنوفا . وبعد تحليل البيانات توصلت الباحثة إلى النتائج التالية : تتسم المشكلات السلوكية لدى أمهات أطفال التوحد بالارتفاع , كما تتسم مهارات التواصل لدى أمهات أطفال التوحد بالارتفاع , وتوجد علاقة ارتباطية عكسية بين المشكلات السلوكية ومهارات التواصل لدى أمهات أطفال التوحد , ولا توجد فروق فى المشكلات السلوكية بين أمهات أطفال التوحد تبعآ لمتغيرات ( العمر – المستوى التعليمي – الحالة الإجتماعية ) و اختتمت الباحثة بوضع بعض التوصيات : ضرورة تدريب العاملين بمجال الفئة الخاصة ومواكبة مستجدات العصر .

Abstract The aim of the research is to identify some behavioral problems and their relationship to the communication skills of autistic children as perceived by mothers in Khartoum locality. The researcher used the two measures of behavioral problems and communication skills that Kawthar (2017) has used. The statistical methods used in the Statistical Packages for Social Sciences program were used: T-test for one sample, T-test for two independent samples, Pearson's correlation coefficient and Cronbach's alpha to measure honesty, reliability, percentage and ANOVA. After analyzing the data, the researcher reached the following results: Behavioral problems among mothers of autistic children are high, communication skills among mothers of autistic children are high, and there is an inverse correlation between behavioral problems and communication skills among mothers of autistic children , and there are no differences in behavioral problems between mothers of autistic children. Autistic children according to the variables (age - educational level - marital status) and the researcher concluded by making some recommendations: The necessity of training workers in the field of special groups and keeping pace with the developments of the times.