إتجاهات الأخصائيين النفسيين نحو أطفال التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات بولاية الخرطوم

Abstract

Abstract This research aimed to identification the attitudes of psychologists towards autism children according to some variables such as sex, age and education level. The researcher used the descriptive method. The sample of study selected by simple reandom method, it consisted of (100) psychologists (41) males, (59) females, their afe ranfe are ( 20-55) years. The researcher used the test of attitudes towards autism children. After that, she analyzed the data by the program of statistical package for social sciences (SPSS), including Alpha Cronbach coefficient, T-test, Analysis of Variance- One way, Pearson Correlation test. The results indicated is positive, there are no significant differences in attitudes of psychologist towards autism children according to variables of age, education level, or years of experience. In conclusion, the researcher presented some recommendations, the mains are nurturing the autism childen positively, habituated them to care their selves, and help them to affiliate with their pairs. خلاصة يهدف هذا البحث إلى التعرف على اتجاهات علماء النفس تجاه أطفال التوحد حسب البعض متغيرات مثل الجنس والعمر والمستوى التعليمي. الباحث تستخدم الطريقة الوصفية. عينة الدراسة التي اختارها طريقة العبادة البسيطة تتكون من (100) علماء نفس (41). ذكور (59) أنثى تتراوح أعمارهم بين (20-55) سنة. استخدمت الباحثة اختبار المواقف تجاه التوحد أطفال. بعد ذلك ، قامت بتحليل البيانات بواسطة برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) بما في ذلك ألفا معامل كرونباخ ، اختبار T ، تحليل التباين- طريقة واحدة ، اختبار ارتباط بيرسون. النتائج المشار إليها إيجابية ، هناك لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مواقف عالم النفس تجاه أطفال التوحد حسب متغيرات العمر والتعليم المستوى أو سنوات الخبرة. وفي الختام قدم الباحث بعض التوصيات ، تعمل الخطوط الرئيسية على تغذية الأطفال المصابين بالتوحد بشكل إيجابي وتعودهم لرعاية أنفسهم ومساعدتهم على الانضمام إليهم أزواج.