المؤثرات الطبيعية والبشرية فى التنمية الريفية فى السودان

Abstract

مستخلص البحث: يهدف هذا البحث إلى دراسة المؤثرات الطبيعية والبشرية في التنمية الريفية في السودان. دراسة حالة ، محلية الدلنج ولاية جنوب كردفان. لتحقيق هذا الهدف أتخذت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الاحصائي البسيط . وكذلك المنهج الاستقرائي. أما أهمية الدراسة فإنها تأتي من: - كون منطقة الدراسة حزام انتقالي بين شبه الصحراء في شمال المنطقة والسافنا الشبه غنية في جنوبها مما قد يفرز تباين في اسباب التخلف التنموي بها. - سد الفراغ الواسع في مجال البحوث والدراسات الميدانية حول مشكلات التنمية الريفية في منطقة الدراسة. - منطقة الدراسة تتيح الفرصة للتعرف على انماط التغيير التنموي الاجتماعي والإقتصادي والديموغرافي في منطقة الدراسة. تظهر نتائج الدراسة: - إهمال الريف في منطقة الدراسة السبب الرئيسي فيه هو غياب السياسات الإقتصادية والتخطيطية السليمة. - تعرض منطقة الدراسة لموجات الجفاف بصورة متكررة هو السبب في قلة الإنتاج الزراعي. - نظام التسويق في منطقة جبال النوبة تتحكم فيه ظروف سوق خارجة عن إرادة المزارع المنتج لذلك تدنى العائد من الزراعة. - عدم وجود جمعيات لحماية المنتجين أضطرهم دائماً إلى التعجيل ببيع محصولاتهم قبل أوانها. توصلت الدراسة إلى: - أن الزيادة السكانية الكبيرة والواسعة لا تتوافق مع العائد المادي والإقتصادي للمنطقة. - وأن ضعف التعليم وعدم إنتشاره في منطقة الدراسة أثر سلباً على تنفيذ مشروعات التنمية الريفية. - وأن عدم مشاركة المرأة ( نصف المجتمع) هي السبب الرئيسي في التقليل من فرص نجاح مشروعات التنمية. - أن بيع المحصول قبل الحصاد يؤدي إلى عدم توفيق الوضع المادي للمزارع. - البيع بالتبادل لا يؤدي إلى الازدهار الإقتصادي. - عدم وجود نظام تسويق منظم يذهب بكثير من عائدات الزراعة. - ممارسة اكثر من مهنة بجانب الزراعة تؤدي إلى عدم التسرع ببيع المحصول. التوصيات: أهمها استقطاب المؤسسات التي تعمل في المجالات التنموية وذلك لمحاولة خلق التوازن التنموي ومحاربة الفقر. التوعية الصحية ووسائل تنظيم الأسرة تؤدي إلى إحداث التوازن التنموي. الإهتمام بالخدمات التعليمية وتشييد المدارس وتأثيثها وتوفير الكتاب المدرسي والتغذية المدرسية ورياض الأطفال والخلاوي. تذليل شروط التمويل الزراعي وضماناته الغير مرشدة ليتمكن المزارع من القيام بدوره والإسهام بفاعلية في الإنتاج الزراعي. إيجاد أداة بديلة للتقليل من نظام البيع بالشيل لأنه يحجم نشاط المنتج ويمتص جهده ولا يعمل على تطوير الزراعة. تشجيع تعليم البنت لأنها هي المرأة والأم والمدرسة في المستقبل. Abstract This research aims to study the natural and human effects on the rural Sudan development- case study – Dilling locality, south Kordofan state; to achieve this goal; the researcher has adopted a simple analytical, statistical descriptive approach as well as the inductive methods. The significance of the study is derived from the fact that: the study area is a transitional belt between the semi-arid climate in the north of the region and semi-rich savannah in the south, which could sort out the variance in the causes of the developmental retardation. - It is an attempt to add to the gape in field research on the problems of rural development in the area. - It provides an opportunity to identify the patterns of developmental, social, economic and demographic change in the study area. The main findings of the study are: -The lack of economic and planning policies is the main reason. -The study area was exposed to frequent drought. -Marketing system in the Nuba Mountain area is controlled by market conditions beyond the will of the producers and that causes behind the low agricultural output. -Non existence of associations for the protection of producers always forces to sell their crops prematurely. -The researcher found that overpopulation is not compatible with the physical and economic return for the region. -Poor education or lack of it in the study area has had a negative effect on the implementation of rural development projects and that non-participation of women described as half of society is the main reason of reduction of the chances of success of development projects. -Selling yield before harvest leads to the determination of the financial status of the farmer. -Sales interchangeably do not lead to economic prosperity. -The non existence of organize marketing system leads to loss of the agriculture revenues. Recommendations: -Attract the most important institutions working in the fields of development and to try to create a balance of development and fighting against poverty. -Health education and birth control lead to develop balance. - Care about educational services, school construction, furnishing, provide text book, feeding, kindergartens and Khalawi. -Facilitate agricultural financing conditions and guarantees for the producer to be able to play his role and contribute effectively in agricultural production. -Find an alternative way to reduce the debt sale system because it narrows the productive activity and absorbs his effort and does not work on the development of agriculture. -Encourage the education of girl, because she is a woman, the mother and the school in the future.