دور الارشاد المدرسي في عملية التحصيل الدراسي لدى طالبات مدرسة الشقيلاب الثانوية النموذجية بمحلية جبل أولياء من وجهة نظر المعلمين

Simple item page
dc.contributor.authorمحمد إبراهيم داؤد علي
dc.date.accessioned2023-02-15T10:23:36Z
dc.date.available2023-02-15T10:23:36Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionبحث تكميلي لنيل درجةالماجستير في علم النفسen_US
dc.description.abstractيهدف هذا البحث لمعرفة دور الإرشاد النفسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين لطلاب المرحلة الثانوية بمحلية جبل أولياء. ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي. وتم اختيار العينة قصدياً من معلمي المدارس الثانوية (مدرسة الشقيلاب النموذجية نموذجا) بمحلية جبل أولياء جنوب الخرطوم. واستخدم الباحث الاستبانة كوسيلة لجمع البيانات. ولتحليل البيانات استخدم الباحث حزمة البيانات الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) باستخدام المتوسطات والانحراف المعيار. أسفرت نتائج البحث عن أن واقع الإرشاد النفسي بمدارس المرحلة الثانوية بمحلية جبل أولياء من وجهة نظر المعلمين بنسبة معدل متوسط. كما أن وجدت علاقة ودلالة كبيرة بين عملية الإرشاد وارتفاع معدل التحصيل الدراسي لطلاب جبل أولياء نتيجة الإرشاد والتوجيه بالمدارس. وفي ضوء تلك النتائج قدم الباحث في ختام بحثه عدداً من التوصيات أهمها: العمل على تفعيل ودعم الإرشاد النفسي بالمدارس لتحقيق أهدافه وغاياته المرجوة وتمكين معلمي الإرشاد بالمرحلة الثانوية في تقدم رسالتهم بشكل جيد وفعال.en_US
dc.description.sponsorshipعبدالرحمن محمد أحمد عباسen_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/18841
dc.publisherجامعة النيلينen_US
dc.subjectالمرحلة الثانوية - التحصيل الدراسي - محلية جبل أولياءen_US
dc.subjectالإرشاد النفسيen_US
dc.titleدور الارشاد المدرسي في عملية التحصيل الدراسي لدى طالبات مدرسة الشقيلاب الثانوية النموذجية بمحلية جبل أولياء من وجهة نظر المعلمينen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
دور الارشاد المدرسي في عممية التحصيل الد ا رسي لدى طالبات.pdf
Size:
1.8 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

أداب - ماجستير