دور شبكات التواصل الاجتماعي في التغير الاجتماعي والثقافي

Abstract

مستخلص البحث تناول البحث دور وسائل الاتصالات في التغير الاجتماعي والثقافي وتأثيرها على طلاب الجامعات بولاية الخرطوم. تمثلت مشكلة البحث في أن وسائل الاتصال أصبحت تستخدم في نطاق واسع دون التخطيط لها واثر ذلك على الطلاب. هدف البحث إلى التعرف على أثر وسائل الاتصال الاجتماعي على الطلاب في التغير الاجتماعي والثقافي، والوقوف على حجم التأثيرات التي تطرأ على الطلاب وتسليط الضوء على قضية التغير الاجتماعي والثقافي لطلاب الجامعات. قام البحث على عدة فرضيات مشتقة من الفرضية الرئيسية للبحث وهي: لوسائل التواصل الاجتماعي دور ايجابي في التغير الاجتماعي والثقافي لطلاب الجامعات. يؤثر الاستخدام الغير مقنن لوسائل التواصل الاجتماعي سلباً على التفاعل بين الطلاب. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي كمنهج رئيسي والمنهج التاريخي، وتم جمع البيانات عبر الملاحظة والمقابلة والاستبيان وتم اختيار العينة القصدية عبر الاختيار العشوائي. النتائج: توصل البحث إلى عدة نتائج وأهمها: * وسائل التواصل الاجتماعي تساعد الطلاب في اكتساب المعرفة وتكوين العلاقات بين الطلاب وتساعدهم في الانفتاح والتواصل مع العالم الخارجي. * لوسائل الاتصال تأثير ايجابي بصورة نسبية وذلك برفع مستوي الوعي الطلابي لاكتساب ثقافات جديدة كثقافة اللبس والتعرف على العالم. * الانشغال الغير مقنن بوسائل التواصل الاجتماعي يؤثر سلباً على المستوي الأكاديمي للطلاب. التوصيات: الاستفادة من مواقع التواصل الاجتماعي في التعليم الالكتروني والاستفادة منها في تقديم الخدمات الاجتماعية للمجتمع ككل مع ضبط وتنسيق ما تحتويه مواقع التواصل الاجتماعي بما يتناسب ثقافياً وعمرياً مع مستخدميها. Abstract The research dealt with the effect of the communication facilities in social change, cultural and their impact on university students in Khartoum state. The problem of the research is that the communication facilities become used in a wide range without planning and its impact on students. The research aims to identify the effect of social media on the students in the social and cultural change, and stand on how that effects occur on them and to highlight the issue of social and cultural change for college students. The research found several hypotheses derived from the major one which is: Social media played a positive role in the social and cultural change for college students. Negatively indiscriminate use of the social Media affects the interaction between the students. It was used descriptive and analytical approach as a major one and historical approach in research methodology, data is collected through observation, interview and questionnaire and the purposely sample was chosen through random selection. The most important result of the research: - Social media is helping to build or acquire and configure social relations and opening-up and some help to get out of the circle of isolation or monotheism, however, make some distracted by too much. - The clarity of the positive impact of the social media on the student personality but in relative terms, In addition to the acquisition of new cultures confusion as a culture and learns about the world. - The desire for continued use of social media because of its benefits. The most important recommendations: - Take advantage of the services of the social media in the electronics learning. - Take advantage of providing social services to the community, controlling and organizing its content to suite the cultural and ages of its users.