دور الوسائل التعليمية في تدريس القيم الواردة في مقرر اللغة العربية للصفين الأول والثاني بمرحلة التعليم الأساسى من وجهة نظر المعلمين

Abstract

مستخلص

هدفت الدراسة إلى التعرف على أهمية دور الوسائل التعليمية في تدريس القيم الواردة في مقرر اللغة العربية للصفين الأول والثاني لمرحلة الأساس. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي باعتباره من أنسب المناهج لمثل هذا النوع من البحوث، مستخدمة الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وقد تكون مجتمع البحث من معلمي ومعلمات للصف الأول والثاني من مرحلة التعليم الأساسى بمحلية بانت قطاع أم درمان جنوب، وقد بلغ عدد المجتمع خمسين معلماً ومعلمة عينة للبحث، وقد تحققت الباحثة من عامل الصدق والثبات، ولتحليل البيانات استخدمت الباحث برنامج (SPSS) وتوصلت إلى مجموعة من النتائج من أهمها: إن الوسائل التعليمية دوراً كبيراً في تدريس القيم على تنوعها وتعلم التلاميذ لها في الصفين الأول والثاني لمرحلة التعليم الأساسي، وان انسب اسلوب لتدريس قيمة حسن المعاملة مع الاسرة والاصدقاء في البيت والمدرسة والحي هو اسلوب القصة ، وأن انسب اسلوب لتدريس قيمة غرس الصدق في نفوس التلاميذ هو اسلوب العرض ، وأن أنسب اسلوب لتدريس قيمة حسن التفكير والتصرف هو اسلوب الرسوم الإيضاحية. وفى ختام الدراسة تقدمت الباحثة بالتوصيات المناسبة التى تشير اليها النتائج.

Abstract

This study aimed to identify the importance of the role of the Teaching aids in teaching the values contained in the Arabic language syllabi for the first and second grades of the basic stage. The researcher used the descriptive method as the most appropriate method for this her research, using the questionnaire as a tool for gathering, information. The research community consisted male and female teachers of the first and second grades whereas 50 members of them where selected as are seared sample. The researcher used social science program (SPSS) for data analysis, the following are, the most important results : Educational technology play a big role in the teaching of values to first and second basic level schools grades pupils of basic school level. basic level schools, the most appropriate Style for the teaching of values of good treatment with family, members at home, school friends and neighborhood is story telling, appropriate style to teach the value of honesty is the presentation style, the most presentation style for the teaching value of clear thinking and good behavior is style for illustrations and pictured, conclusion, the researcher presented the appropriate recommendations to which the results refer.