التفكير الإيجابي والصلابة النفسية وعلاقتهما ببعض المتغيرات لدى طلاب جامعة النيلين – كلية الآداب

Abstract

مستخلص البحث

يهدف هذا البحث إلى تقصي العلاقة بين التفكير الإيجابي والصلابة النفسية وعلاقتهما ببعض المتغيرات لدى عينة من طلاب جامعة النيلين- كلية الآداب ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الإرتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (134) منهم (55) ذكور و (79) إناث، وتم إختيارهم بالطريقة العشوائية، وطبق الباحث مقياس التفكير الإيجابي المقتبس من مقياس عبد الستار إبراهيم للتفكير الإيجابي ومقياس الصلابة النفسية الذي صممته مريامه حنصالي، وتم جمع البيانات وتحليلها عن طريق برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS) وهي : إختبار T.test لمتوسط عينة واحده ، ومعامل الإرتباط بيرسون ، وإختبار T.test لمتوسط عينتين مستقلتين ، وإختبار تحليل التباين الأحادي . وتوصلت نتائج الدراسة الي:

1. تتسم السمة العامة للتفكير الإيجابي لدى طلاب جامعة النيلين كلية الاداب بالارتفاع.

2. تتسم السمة العامة للصلابة النفسية لدى طلاب جامعة النيلين – كلية الاداب بالإرتفاع.

3. توجد علاقة إرتباطية موجبه داله احصائياً بين التفكير الإيجابي والصلابة النفسيه لدى طلاب جامعة النيلين كلية الاداب.

4. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التفكير الإيجابي والصلابة النفسية لدى طلاب جامعة النيلين – كلية الاداب تعزي لمتغير النوع.

5. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التفكير الإيجابي والصلابة النفسية لدى طلاب جامعة النيلين – كلية الاداب تعزي لمتغير العمر.

6. توجد فروق ذات دلالة احصائية في التفكير الإيجابي والصلابه النفسية لدى طلاب جامعة النيلين – كلية الاداب تعزي لمتغير الفرقة الدراسية.

وخلص الباحث الى مجموعة من التوصيات اهمها : العمل على الإهتمام بالعوامل والظروف التي تزيد من التفكير الإيجابي لدى الطلاب وتوظيف قدراتهم في التفكير توظيف امثل لمواجهة تحديات الحياة بالتوقعات الإيجابية ؛ والعمل على عقد دورات إرشاديه من قبل المختصين في مجال الصدمات النفسية للطلاب في كيفية مواجهة الأحداث الضاغطه وجعلها اقل تهديداً وتطبيق ابعاد الصلابة

Abstract

This research aimed at exploring the relationship between positive thinking and psychological rigidity in review of some variables among sample of students of Al-neelian University- Faculty of Art. The researcher used descriptive method. The sample of the study consist of (134) students, (35) males, and (79) females, they were selected by simple random method. The researcher used test of positive thinking quoted from test of Abd- Alstar of positive thinking, also used the test of psychological rigidity designed by Merriam Messily. The collected data analyzed by SPSS, data has been collected and analysed using statistical pakiage for the social sciences (spss). Using one sample t.test , the peason prodnet, moment correlation co-efficient , independent samples t.test and one- way analysis variance (anova).the results indicated that:

1. The general character of positive thinking of students AL-Neelian University- Faculty of Art is high.

2. The general character of psychological of students AL-Neelian University- Faculty of Art is high.

3. There is significant correlation relationship between positive thinking and psychological rigidity among the students of Al-Neelian University- Faculty of Art.

4. There are no significant statistical differences in positive thinking and psychological rigidity among the students of Al-Neelian University- Faculty of Art according to variable of sex.

5. There are no significant statistical differences in positive thinking and psychological rigidity among the students of Al-Neelian University- Faculty of Art according to variable of age.

6. There are significant statistical differences in positive thinking and psychological rigidity among the students of Al-Neelian University- Faculty of Art according to variable of class.

And the rsearcher has come up with anumber of recommendations most important of all . paying allention of the factors that enhance the positive thinking in the minel of the students to meet the challenges of lifes with hope.

-civing counseling trainings courses by specialist to the confront the strees ful events making it less threatening and applying the dimensions of the psychological l.