بناء نظام إلكتروني لنتيجة الأســــــــــــــاس واستكشاف المعرفة لدعم القرار التعليمي بالتطبيق علي ( قسم القياس والتقويم التربوي بوزارة التربية والتعليم لولاية غرب دارفور )

Abstract

المستخلص

يعالج هذا البحث المشاكل التي يعانيها نظام عرض نتيجة الاساس بوزارة التربية والتعليم لولاية غرب دارفور لقسم القياس والتقويم التربوي، حيث انه نظام يدوي ، لقد تم الوقوف على عدد من المشاكل منها البطئ في سير عمل الاجراءات، تفتقد السرية والامان، زيادة التكاليف المادية، قصور في دعم قرارات القياس والتقويم التربوي. يهدف البحث في بناء نظام الكتروني له قدره على تلبية متطلبات النتيجة المختلفة والحصول على اقتراحات لدعم قرارات القياس والتقويم التربوي . اتبع البحث الأسلوب العلمي التطبيقي واساليب تحليل وتصميم النظم وفق المنهجية الكائنية ، وقد تم جمع البيانات من خلال المقابلات الشخصية واخذ عينات من المستندات المتداولة والملاحظة كما تم استخدم أداة النمذجة الموحدة UML في عملية التحليل وقواعد بيانـــــات Orcale11g وتـــم تصميم الواجهـات على بيئة تطوير اعمال جافا J Developer - ADF Application Development Framework ونظام تشغيــل النوافذ Windows 7 ، كما استخدم أداة Weka في التنقيب عن بيانات الامتحانات الشهرية. من أهم النتائج التى خلصت اليها الدراسة هي بناء نظام الكتروني لعمليات النتيجة ، قلة التكاليف المادية والجهد والوقت ، توفيــر السرية والأمان ، استكشاف مؤشرات مؤثرة من خلال نتائج الامتحانات الشهرية لدعم القرارت التعليمية .

Abstract

This study deals with the results system of Basic School at Ministry of Education, Department of Measurement & Evaluation of West Darfur State as it is a manual system, has been identified a number of problems, including slow in the process of procedures, lack of confidentiality and safety, increasing material costs, lack of supporting educational measurement and evaluation decisions. The research aims to build an electronic system capable of meeting the different outcome requirements and obtaining suggestions to support educational measurement and evaluation decisions. The research followed the applied scientific method, the analysis and design of the systems basis according to entity methodology. The data were collected through personal interviews, sampling of the documents and observations. The system used UML at analysis process and Orcale11g databases. The interfaces were designed on by J Developer - ADF under Windows 7 operating system, it also used Weka Data Minig tool to explore monthly exam data. The main study results is to construction of an electronic results system inorder to void the lack of material costs, effort and time, provision of confidentiality and safety, exploration of influential indicators through the results among monthly examinations to support educational decisions.