‫التقصي والقياس الإحصائي عن المعرفة بكيفية‬ ‫تصميم وإنتاج الخرائط الآلية

Abstract

المستخلص باللغة العربية:

‫الهدف الرئيسي لهذه الدراسة هو قياس الحقائق عن المعرفة بكيفية إعداد خـرائط الأطـالس باسـتخدام‬

‫الحواسيب وذلك عبر دراسة مسحية ميدانية ثم قياسها وتحليلها إحصائيا وتوجيه هذا التقصي.‬

‫الدراسة الميدانية شملت المختصين فـي علـوم الأرض مثـل الجغرافيـا والجيولوجيـا والجيوفيزيـاء‬

‫،والمختصين في هندستها وتخطيطها مثل هندسة المساحة والهندسة المدنية والجيوديسيا ،كما شملت الدراسـة‬

‫طلاب أقسام الجغرافيا بالجامعات والمعاهد السودانية.‬

‫يفوق عدد الجامعات في السودان ٥٤ جامعة، تحتوي كل جامعة من هذه الجامعات ٩كليات على الأقـل،‬

‫وبما أن الجامعات تتفاوت فيما بينها على أساس قدمها ومدى عراقتها، فقد تم اختيار ٩ جامعات فقـط لأخـذ‬

‫عينة عشوائية طبقية، ولقد تم توزيع ٠٠٥ استمارة بالنسبة والتناسب للعينة وذلك بمتوسط ٧٥ استمارة لكـل‬

‫جامعة وهذا يمثل نسبة تبلغ حوالي3 %.‬

‫البيانات التي تم جمعها من الدراسة المسحية تطلبت مقتربا إحصائيا لحل مشكلة الدراسـة وفرضـياتها.و‬

‫ ً‬ ‫ ً‬

‫يعتبر هذا المقترب الإحصائي أسلوبا تحليليا، كما يعتبر أيضا أسلوبا استكشافيا. وفي هذا الأسلوب الاستكشافي‬

‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬

‫يتم إيجاد متوسطات النزعة المركزية والتشتت، وهو يشتمل إيجاد النسب المقربة والوسط الحسابي والوسـيط‬

‫والمنوال والانحراف المعياري والتفرطح والالتواء ،ولقد تم استخدام ذلك كعناصر تساعد في الوصف الكمي.‬

‫أما الأسلوب التحليلي فهو أسلوب اعتمادي يستخدم لرفع درجة الثقة ولدراسة العلاقات وللتعـرف علـى‬

‫نوعية التوزيعات التكرارية وصدقها وصلاحيتها كدراسة توثيقية. فأسلوبي الوصـف والتحليـل يـستخدمان‬

‫كطريقة بحثية لحل مشكلة الدراسة.‬

‫وبناءا على النتائج التي تم استنتاجها من الدراسة توصل الدارس إلى أهم المؤشرات الإحصائية، وتظهـر‬ ‫ ً‬

‫حدودها في كيفية إنتاج خرائط آلية وذلك بواسطة إنجاز ٠٥ خريطة آلية مع شرح الكيفية والخطوات العملية‬

‫وساعد ذلك استخدام كل من الإطار النظري والأطلس الملحق بهذه الدراسة.‬

‫أما في ما ثبت من الفرضيات كنتائج فلقد توصل الدارس إلى أهم النتائج وهي أن ٢,٩٥%يجهلون إنتـاج‬

‫خرائط آلية. كما بينت الدراسة أن معظم الطلاب لا يعرفونه وذلك استنادا على النتيجة التـي بلغـت نـسبتها‬

‫٣٧% . كما أثبتت نتائج الدراسة أن معظم المبحوثين ليس لديهم فكرة وذلك بنسبة ٥,٩٦%‬

‫ولقد جاءت أهم التوصيات بتكثيف الدراسات والبحوث حول تدريس الخرائط الآليـة ونظـم المعلومـات‬

‫الجغرافية في الجامعات والمعاهد السودانية مع ضرورة وجود دعم مقدر من قبل الدولة وكل ذلـك لمواكبـة‬

‫التطور في هذا المجال، ودعمها بوحدات الإنتاج الفني مع تحسين أوضاع العاملين في هـذا المجـال وذلـك‬

‫بتمليكهم الأجهزة ، إضافة إلى حتمية وضرورة تدريس مادة الخرائط بأقسام الجغرافيا باستخدام أحـدث مـا‬

‫توصلت إليه التقنية العالمية وتطبيقها في الجامعات السودانية.‬

المستخلص باللغة الانجليزية:

The main objective of this study is to measure the knowledge of the facts about how

to prepare maps and atlases through a survey of the field using computer programs,

then measuring and analyzing these facts statistically and directing this investigation.

Field study included specialists in earth sciences, such as geography, geology,

geophysics, and specialists in the engineering and planning areas such as survey

engineers, civil engineers and geodesy. The study also included geography sections

students in Sudanese universities and institutes.

The number of universities in the Sudan is more than 45 universities. All of these

universities have nine faculties at least. Moreover, since the universities vary among

themselves because of the originality and the extent, only nine universities were

selected to take a Stratified random sample. 500 forms were distributed for the

proportionality of the sample and that was an average of 57 forms per university, this

represents a ratio of about 3%.

Data collected from the survey require approaching a statistical study to solve the

problem and assumptions. Moreover, this is forthcoming statistical analytical method,

as it is also exploratory research. This exploratory method is used to find the average

central tendency and dispersion, and a close ratios and center computational, mediator

and vein and the standard deviation and Altfrtah and wrenched off, and so as help in

the quantitative descriptions.

The analytical method used is the method adopted to raise the level of confidence

and to study the relationships to get the quality and frequency distributions sincerity

and validity of a monograph documentary .So, description and analysis research

method used to solve the problem of the study.

Based on the results that have been deduced from the study, the studier find the most

important statistical indicators which its borders was shown by production of 50maps

with explanations to the practical steps and that was in both the theoretical framework

and the Atlas Supplement this study.

As to the proved hypotheses as conclusions, the studier reached the most important

results which is that 59,2% ignorant of the production of maps. The study also

revealed that most students do not know what the basis of the result which amounted

to only 73%. Results of the study also demonstrated that most of the interviewees

have no idea with a percentage of 69,5% .

The most significant recommendations were to intensify studies and research to the

teaching of the automation maps and the geographic information systems in the

Sudanese universities and institutes with the need for a governmental support. And all

that is to keep abreast of the developments in this field. Also, one of The most

significant recommendations is to provision units of artistic production with

improving the conditions of workers in this field. In addition to the inevitable and the

need to teach maps in geography using the-art global technical and applied in

Sudanese universities.