التوافق النفسي والاجتماعي وعلاقته بالتحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على طلاب جامعة السابع من أبريل

Abstract

المستخلص باللغة العربية: هدفت الدراسة إلى الكشف عن التوافق النفسي والجتماعي لدى طلب الجامعة وعلقته بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلب جامعة السابع .من ابريل ت مجتمع الدراسة من مجموع طلب السنة ّ استخدم الباحث المنهج الوصفي، كون الولى والسنة الرابعة من التعليم الجامعي من كليات الداب والطب فردً منهم (156 (طالبًا، و(392 (طالبة، بجامعة السابع من أبريل، بلغ حجم العينة (548 (ا، منهم (374 (من طلب كليات الداب و(174 (من طلب كليات الطب، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، تمثلت أدوات الدراسة في مقياس التوافق النفسي – الجتماعي لزينب الوجلي ومقياس التوافق العام . . لهيو م بل، ومقياس التوافق مع الحياة الجامعية الذي أعده محمد جعفر جمل . الله حيث تم تطبيق هذه المقاييس على عينة .(الدراسة للعام الدراسي الجامعي (2006-2007 طرق ً متعددة في المعالجات الحصائية تمثلت في المتوسط استخدم الباحث ا واختبار التباين ،(Test. T (الحسابي، والنحراف المعياري، ومعامل ارتباط بيرسون، واختبار .(F (الحادي :وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية يتمتع أفراد عينة الدراسة بقدر من (التوافق النفسي والجتماعي، والتوافق مع الحياة الجامعية، والتوافق ) العام وتختلف درجة التوافق باختلف متغيرات الدراسة. .((الكلية، الجنس، السنة الدراسية كشفت الدراسة عن وجود فروق في مستوى التوافق النفسي والجتماعي بين الجنسين، وكان لصالح الناث حيث يتأثر ذلك بالتنشئة الجتماعية والتخصص .الدراسي وجود تجانس بين درجات أفراد العينة من الجنسين على مقاييس التوافق محل الدراسة، خاصة ما يتعلق بالتوافق مع الحياة الجامعية حيث يتشابه الطلب في نمطً معينا من الشخصية والسلوك وهو المرحلة العمرية التي تفرض على الفرد ا .ما نجده بين الطلب الجامعيين عينة الدراسة فروق ً في مستوى التوافق بين الطلب الدارسين بالسنوات تبين كذلك أن هناك ا الولى وبين أولئك الدارسين بالسنوات النهائية، حيث كانت النتائج لصالح طلب السنوات النهائية من حيث درجة التوافق بصورة عامة، ويعزى ذلك إلى عدد السنوات التي قضاها الطالب بالجامعة والتي تمكنه من الضطلع بمسؤليات .الدراسة الجامعية هناك علقة ارتباطية بين التوافق النفسي والجتماعي وبين التحصيل الدراسي لدى الطلب أفراد العينة، حيث يتأثر المستوى المعرفي واكتساب المعلومات لدى .الطلب باختلف مستوى التوافق النفسي والجتماعي . واختتمت الدراسة ببعض التوصيات والمقترحات المستخلص باللغة النجليزية The study aimed detect, psychological and social harmony among of the students in the university and its relationship to academic achievement among a sample of students at the 7th of April University . The researcher used the descriptive curriculum , the community study of the total of students of the first year and fourth year for the university education faculties of the University of Medicine and the 7th of April University , the total size of the sample (548) people , including students (156), (392), student, (374) whom the students of the College of Arts and (174) students from the faculties of medicine, has been selected as a simple random, were tools in the study measure compatibility of the psycho-social for Zainab Aujali measure, measure of general compatibility of Huigh. m. bil , the test of compatibility with university life by Mohammad Jafar JAMALALLAH . Where was the application of these standards on a sample study for the university year (2006-2007). Researcher used in multiple ways statistical treatment were the arithmetic average, and standard deviation, and persson connection laboratories , and test (T. Test), and test unilateral variation (F) The study found the following results : - A 1-sample study the extent of (psychological and social compatibility, and compatibility with university life, and the general consensus) and vary depending on the degree of compatibility study variables. (College, sex, the school year). 2-study revealed the existence of differences in the level of psychological and social harmony between the sexes, and was in favor of females who influenced and hence foster social and academic specialization. 3 - The presence of heterogeneity between degrees of the sample of both sexes to replace standards compatibility study, especially with regard to compliance with university life as similar students in the age imposes on the individual a certain type of personality and behavior, which we find among university students study sample. 4-Aid show that there are differences in the level of compatibility between school students in years between the first and final years those students in terms of degree of compatibility in general, and hence due to the number of years spent by the university student and which enable them to access the responsibilities of university study. 5 - There is a correlation between the psychological and social and academic achievement among students in the sample, Where influenced level knowledge and acquire information to students depending on the level of psychological and social harmony