تقدير الذات وعلاقتة بالصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة بورتسودان

Abstract

المستخلص هدف البحث لدراسة تقدير الذات وعلاقته بالصحة النفسية لدي تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة بورتسودان . ومعرفة الفروق في تقدير الذات لديهم تبعاً لمتغير النوع والعمر نوع المدرسة (خاص - حكومي) والصف ومستوى تعليم الوالدين . اتبعت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي ، ولجمع البيانات استخدمت الباحثة مقياس تقدير الذات لكوبر سميث ، ومقياس كورنل للصحة النفسية للاستفادة من العينة العشوائية البسيطة التي بلغت (400) تلميذ منها (200) ذكور و(200) اناث تتراوح اعمارمهم من 15-17 سنة وبرنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لتحليل البيانات. وكانت أهم النتائج التي توصل إليها البحثة هي : يتسم تقدير الذات لدي تلاميذ المرحلة الثانوية بالإرتفاع . وتوجد علاقة أرتباطية موجبة بين تقدير الذات والصحة النفسية لدي تلاميذ المرحلة الثانوية . وتوجد فروق في تقدير الذات لدي تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة بورتسودان تبعا لمتغيرات النوع ، العمر المدرسة ، الصف ، والمستوي التعليمي للوالدين. وعلى ضوء نتائج البحث وضعت الباحثة عدد من التوصيات أهمها المحافظة علي الإرتفاع تقدير الذات لدي تلاميذ المرحلة الثانوية . والمحافظة علي تقدير الذات المرتفع لدي تلاميذ المرحلة الثانوية الذي يدعم الصحة النفسية لديهم. والاهتمام بتقدير الذات لدي تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة بورتسودان الذكور منهم ، والذين عمرهم اقل من 17سنة وتلاميذالمدارس الحكومية ، ومنتسبي الصف الثاني، التلاميذ ذوي للوالدين غير المتعلمين. ABSTRACT The objective of the research to study self-esteem and its relation to mental- health among secondary school students in Port Sudan. Knowledge of the differences in self-esteem according to the type and age variable type of school (private - government) and grade and level of education of parents. The researcher used the descriptive method. To collect the data, the researcher used the self-assessment measure for Cooper Smith and the Cornell Mental Health Scale to benefit from the simple random sample of 400 students, 200 males and 200 females aged 15-17 years. SPSS used for data analysis. The main findings of the research were: Self-esteem among high school students is high. There is a positive correlation between self-esteem and mental health among high school students. There are differences in self-esteem among secondary school students in Port Sudan according to gender, age, school, grade, and educational levels of parents. The main recommendations of the research were as follows: Preserving self-esteem among high school students. Preserving high self-esteem among high school students who support their mental health. Self-esteem for secondary school students in Port Sudan, male students who are under 17 years of age, students in government schools and second-grade students, pupils with uneducated parents.