النسق القيمي وعلاقته بأساليب التفكير لدى طلاب كلية التربية بجامعة الجنينة

Abstract

المستخلص هدف البحث الي التعرف على العلاقة بين النسق القيمي وأساليب التفكير لدى طلاب كلية التربية بجامعة الجنينة , ولتحقيق ذلك إتبع الباحث المنهج الوصفي الإرتباطي وبلغت عينة البحث 123 طالب وطالبة من القسمين العلمي والأدبي بالكلية تم إختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة , تم إستخدام إختبار القيم إعداد كل من محمود السيد أبو النيل وماهر محمود الهواري (1985م) وقائمة أساليب التفكير من إعداد أحمد محمد مرزوك (2016م) و , لتحليل البيانات إستخدم الباحث برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS) حيث إعتمد الباحث على عدد من الأساليب والإختبارات الإحصائية مثل : معامل إرتباط بيرسون وإختبار (ت) لمجتمع واحد وإختبار (ت) لعينتين مستقلتين وتحليل التباين الأحادي ومعادلة ألفا كرونباخ وتوصل الى النتائج الأتية: يتسم النسق القيمي لدى طلاب كلية التربية جامعة الجنينة بالإرتفاع , وتتسم أساليب التفكير لدى طلاب كلية التربية جامعة الجنينة بالإرتفاع , كما توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائياً بين النسق القيمي وأساليب التفكير لدى طلاب كلية التربية جامعة الجنينة , توجد فروق ذات دلالة إحصائية في النسق القيمي تعزي لمتغير النوع لصالح الذكور, عدم وجود فروق ذات دلالة في النسق القيمي تبعاً لمتغير التخصص الأكاديمي عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب التفكير تبعاً للنوع. ايضاً توجد فروق في أساليب التفكير تبعاً لمتغير التخصص الأكاديمي علمي/أدبي لصالح العلمي , , وقد أوصى الباحث بإجراء المزيد من البحوث حول العلاقة بين أساليب التفكير و النسق القيمي من خلال عينات ومتغيرات أخرى بغرض مقارنة أكثر دقة.

Abstract The research aimed to discover relationship between value systems and thinking styles among the Student of the College of Education in Geneina University , to rich that aim the relative descriptive approach has been followed , sample of 123 male and female student has been selected from scientific and literary sections by using simple random method , tow tools wear used to gather the information , one of them value systems test prepared by Mhmoud Elsaid Aboalnil and Mahir Mhmoud Elhawary (1985) other one is thinking styles list prepared by Ahmed Mohamed Marzok (2016) , In data analysis the following statistical tests wear used: Person correlation coefficient , (T) test for one community , (T) test for tow Independent samples , One way ANOVA and equation of Alpha Kronbach , and most important result wear: the feature of value sestem among student of education college – Geneina university is high , also the feature of thinking styles among student of education college – Geneina university is high, no statistical significant correlation between value system and thinking styles among student of education college – Geneina university , there is statistical significant differences in value system between male and female for male , and no statistical significant differences in value systems refer to academic specialization scientific/literary , no statistical significant differences in thinking styles refer to gender , but there is statistical significant differences in thinking styles refer to academic specialization scientific/literary for scientific , researcher recommend to conduct more researches in relation between thinking styles and value system using different samples and variables.