كلية التجارة
Permanent URI for this communityhttps://repository.neelain.edu.sd/handle/123456789/489
Browse
1 results
Search Results
Item التعليم المهني المستمر ودوره في تحسين حوكمة مهنة المراجعة الخارجية (دراسة ميدانية علي مكاتب المراجعة وديوان المراجعة القومي بولاية الخرطوم)(جامعة النيلين, 2018) رحاب خضر فضل الجليل حسينالمستخلص تناولت البحث التعليم المهني المستمر ودورة في تحسين حوكمة مكاتب المراجعة الخارجية. تمثلت مشكلة البحث في التعليم المهني المستمر ودوره في تحسين حوكمة مكاتب المراجعة الخارجية من خلال تطوير مهارات المراجعين الخارجيين وتحسين كفاءتهم المهنية من خلال إتخاذ قرارات صحيحة تساعد في اعداد تقارير وقوائم مالية. هدف البحث الي التعرف علي مفهوم ومجالات التعليم المهني المستمر، ومعرفة أثر التعليم المهني المستمر علي جودة المراجعة. تكمن أهمية البحث في انه يساهم البحث في معرفة اهمية تلقي المراجعيين الخارجيين لدورات تدريبية اثناء التوظيف والعمل يزيد من كفاءتهم في الحد وكشف الغش والتلاعب. ولحل مشكلة البحث اختبر البحث الفرضيات التالية: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التعليم المهني المستمر وآلية المراجعة الداخلية، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التعليم المهني المستمر وجودة المراجعة. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لدراسة توضيح التعليم المهني المستمر ودوره في تحسين حوكمة مكاتب المراجعة الخارجية ، واستخدمت الباحثة استمارة الاستبانة كاداة لجمع البيانات. توصلت الباحثة الي عدة نتائج اهمها أن التعليم المهني المستمر يهتم بتطوير والمحافظة علي الخبرات المهنية للمحاسبين القانونيين المعتمدين،تعمل المراجعة الداخلية بالوحدة الاقتصادية علي التاكد من مدي فاعلية نظام الرقابة الداخلية. بناءاً على نتائج البحث قدمت الباحثة الي عدة توصيات ضرورة الاهتمام بالتعليم المهني المستمر للمحاسبين والمراجعين بصورة دورية لما له من دور فعال في تحسين حوكمة مكاتب المراجعة الخارجية، ضرورة الالتزام بالمعايير الاخلاقية عند اداء عملية المراجعة من اجل اخراج تقارير تتسم بجودة عالية وتلبي احتياجات الاطراف ذات العلاقة. Abstract The study dealt with continuing vocational education and a course in improving the governance of external audit offices. The problem of the study in continuing vocational education and its role in improving the governance of the external audit offices was represented by developing the skills of the external auditors and improving their professional competence. The most important questions are: Is there a statistically significant relationship between continuing vocational education and the internal audit mechanism? Is there a statistically significant relationship between continuing vocational education and the external audit mechanism? Is there a statistically significant relationship between continuing vocational education and the mechanism of the audit committees? Is there a statistically significant relationship between continuing vocational education and the quality of the audit ? The study aimed to identify the concept and areas of continuing vocational education, and to know the impact of continuing professional education on the quality of the audit. The importance of the study is that the research contributes to knowing the importance of receiving external auditors for training courses during recruitment and work increases their proficiency in reducing and detecting fraud and manipulation. To solve the study problem, the study tested the following hypotheses: There is a statistically significant relationship between continuing vocational education and the internal audit mechanism. Statistical significance between continuing vocational education and the quality of the audit. The researcher used the descriptive approach to study the clarification of continuing vocational education and its role in improving the governance of external audit offices. The study used the questionnaire as a tool for data collection. The study reached several conclusions, namely: that continuing vocational education is concerned with the development and maintenance of the professional expertise of accredited accountants. The internal audit mechanism of the economic unit works to ensure the effectiveness of the internal control system. Based on the results of the study, the researcher presented several recommendations for the importance of continuing professional education for accountants and auditors on a regular basis because of its effective role in improving the governance of the external audit offices, the need to comply with ethical standards when performing the audit process in order to produce high quality reports and meet the needs of related parties .