هدفت الدراسة الي التعرف علي مدي استخدام أعضاء هيئة التدريس لمكتبة جامعة النيلين واوعية المعلومات المستخدمة . ودرجة رضاهم عن خدمات المكتبة.فضلا عن الصعوبات التي تعوق استخدامهم للمكتبة .وقد استخدمت الدراسة المنهج التاريخي ومنهج دراسة الحالة فضلا عن استخدامها الاستبيان لجمع البيانات
وتمثلت ابرز نتائج الدراسة في ان 26.6% يستخدمون المكتبة نادراً و26.6% يستخدمونها اسبوعياً .وقد كانت الكتب والشبكة الدولية للمعلوماتاكثر مصادر المعلومات استخداماً ،وكشفت الدراسة عن عدم رضا أعضاء هيئة التدريس عن مجموعات المكتبة ومستوى خدماتها .اما الصعوبات فقد تمثلت في عدم توفر اوعية المعلومات الحديثة وعدم تدريب أعضاء هيئة التدريس علي استخدام المكتبة وضعف وسائل التعريف بخدماتها ،فضلا عن غياب الأدوات الاسترجاعية
وقد اوصت الدراسة بتوفير اوعية المعلومات التي تتلائم واحتياجات أعضاء هيئة التدريس والاشتراك في الدوريات وقواعد المعلومات الالكترونية وتدريب أعضاء هيئة التدريس علي استخدام المكتبة
