Browsing by Author "محمد الطيب احمد حمادي"

Now showing 1 - 2 of 2

تصنيف الويبومتركس في ترتيب الجامعات حالة تطبيقية الجامعات السودانية
(جامعة النيلين, 2020-12) محمد الطيب احمد حمادي
المستخلص هنالك نقاش كثير في الأوساط الأكاديمية والعلمية بشأن التقارير التي تصدرها بعض المؤسسات العلمية والبحثية العالمية حول قوائم تصنيف الجامعات في العالم لخلوها أو تأخر ترتيبها في غالب الاحيان من الجامعات العربية والأفريقية بشكل عام والجامعات السودانية بشكل خاص. تناولت هذه الدراسة التصنيفات العالمية المختلفة للجامعات مع التركيز على تصنيف الويبومتريكس وموقف الجامعات السودانية منه والذي يعنى بتصنيف الجامعات من خلال مواقعها حيث يعتمد على معيارين رئيسيين هما: الاول: النشاط Activity – 50%، ويشمل ثلاثة معايير: الوجود Presence، الانفتاح Openness والتميز Excellence. والثاني:معيار الوضوح Visibility -50%، ويشمل معيار واحد وهو التأثير Impact. إن الجامعات السودانية تحديداً لم تستطيع التقدم على سلم الترتيب في أي من تصنيفات الجامعات المعروفة عالمياً ، مما أدى لظهور مشكلة في غياب واضح للكثير منها في المراتب العليا لقوائم التصنيف العالمية المعروفة وتحديداً تصنيف الويبومتريكس. تهدف هذه الدراسة لعمل تحليل متعمق لترتيب الجامعات السودانية في الثمانية سنين الأخيرة حسب تصنيف الويبومتريكس لمعرفة أين تقع مقارنة بجامعات العالم الأخرى في التصنيف وتوفير حلول لتحسين ترتيبها. بالإضافة لدراسة مواقع الإنترنت والمستودعات الرقمية للجامعات السودانية وتوضيح أثرها في ترتيب تصنيف الجامعات السودانية. وذلك من خلال تطوير أداة (SUDRANK) لمساعدة الجامعات السودانية في معرفة تصنيفها الحالي بحسب معايير الويبومتريكس وتوضيح أي معيار أحرزت فيه الجامعة نسبة أكبر أو أقل للاستفادة منها مستقبلاً في التنبؤ بترتيبها مقارنة بنظيراتها من الجامعات. تم إستخدام المنهج الوصفي التحليلي في كتابة الدراسة، و إطار العمل Laravel ذو التوجه الكينوني في تنفيذ الدراسة التطبيقية. تم اختبار الأداة على عدد من مواقع الويب للجامعات السودانية. حيث أظهرت نتائج الاختبار التي تمت نتائج مرضية جداً وفعالة تساعد كل جامعة في معرفة موقفها من التصنيف ونقاط ضعفها في معايير التصنيف المختلفة. بالإضافة لنتائج التحليل الإحصائية لترتيب مواقع الجامعات السودانية في التصنيف التي أظهرت ترتيب كل جامعة على مدى الثمانية سنين الأخيرة (2012-2020) في معايير التصنيف المختلفة والتوصيات التي من شأنها تحسين ترتيبها مستقبلاً في كل معيار. Abstract There are a lot of debates within the academic and scientific fields in regard to the universities ranking reports that are being produced from some global scientific and research focused institutes because of the lack of inclusion of the African/Arabian universities in general and the Sudanes universities in particular. In this study different global rankings have been assessed with special consideration given for webometrics standards and the positions that the Sudanes universities have been occupying in it, the aforementioned ranking system rely on two key factors which are: (Activity that is given 50%weight and included Presence, Openness and Excellence whilst the second standard is Visibility which include a major factor which is impact. Sudanese universities in particular couldn’t ascend in global rankings, which led to an obvious lack of presence in any reputable or notable tiers within the ranking systems particularly webometrics ranking system. The aim of this research is to conduced a deep analysis for the positions that Sudanes universities occupied in the last 8 years based on webometrics standards to determine the reasons that led to those results and produce a strategy that can lead to the enhancement of those results obtained .in addition to that websites and digital repositories for Sudanes universities have been studied to determine its effects and the role it plays in their positions within webometrics rankings. A tool named SUDANRANK have been created with the aim to help academic institutes on getting their current ranking results and showing which factors affected their results and give recommendation on how to improve based on those findings to improve their future rankings. Descriptive analytical method has been used in this research, Laravel framework with emphasis on object orientation in applying this study. The tool have been used to test numerous websites for Sudanese universities, where results have shown good results in showing different ways for the universities to improve their weak spots in different rankings.in addition to the results obtained from the statistical analysis the rankings for Sudanese universities in the last 8 years have been shown and the recommendations for improving those results.
تقييم سهولة التعامل مع مواقع الجامعات الحكومية السودانية
(كلية الدراسات العليا, 2017) د. مصطفى الجيمي مصطفى; محمد الطيب احمد حمادي
تيدف ىذه الورقة الى تقييم مدي سيولة استخدام مواقع الجامعات السودانية الحكومية حيث ان اىم ما يميز مواقع الانترنت ىو سيولة التعامل معيا ) Usability (، لذلك يقوم ىذا البحث عمى فكرة تحميل مواقع عدد 25 جامعة حكومية سودانية وىنالك 4 جامعات لم تكن مواقعيا متاحة عند اج ا رء ىذه الد ا رسة، وقد تم اختبار سيولة التعامل مع ىذه المواقع اعتمادا عمى بعض الادوات الموجودة عمى الانترنت حيث تم استخدام ( Site Analyzer ( لاختبار الاداء ) performance ( ، التصميم ) Design ( ، المحتوى ) Content ) وامكانية الوصول ) Accessibility (. كما تم استخدام ) Google page Speed ( لاختبار سرعة تحميل الموقع عمى اجيزة الحواسيب واجيزة المحمول ، وايضا تم استخدام ) Pingdom ( لحساب حجم الصفحات الاولى ليذه المواقع . ونتيجة ليذه الد ا رسة فان اغمب المواقع قيد الد ا رسة سرعة تحميميا مقبولة الى ضعيفة