Browsing by Author "فرح أحمد فرح, علي"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    السمات السلوكية التعلمية السالبة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بمرحلة التعليم الأساسي ولاية الخرطوم محلية شرق النيل
    (الكلية الدراسات العليا جامعة النيلين, 2016-07-01) إلياس محمد حمزة, محمد; فرح أحمد فرح, علي
    This study aimed to identify the behavioral attributes negative educational for pupils with learning difficulties in the second stage of basic education, compared with ordinary students, and also shed light on the characteristics of students with learning difficulties, social and emotional, as well as to identify the most common behavioral characteristics educational deprivation. The researcher used the descriptive of the appropriateness of the nature study, he also build tool survey questionnaire that was applied to the sample of 30
  • Thumbnail Image
    Item
    نوعية الحياة لدي المعاقين بصريا وعلاقتها بالتوافق النفسي بمركز بحري لتاهيل المكوفين
    (neelain.edu.sd, 2018-09-15) عبدالله طه, الهام; فرح أحمد فرح, علي
    هدفت الدراسة الى معرفة نوعية الحياة والتوافق النفسى لدى المعاقين بصريا بمركز بحرى لتأهيل المكفوفين. وكما هدفت معرفة الفروق فى نوعية الحياة وبعض المتغيرات ( العمر ، المستوى التعليمى ) وإستخدم الباحثان المنهج الوصفى ألإرتباطى من خلال بناء مقاييس نوعية الحياة ، ومفهوم الذات ، والتوافق النفسى كأدوات لجمع المعلومات وبلغ حجم العينة (130) معاقا (96) ذكور ، (34) إناث حيث تم إختيار العينة بالطريقة العشوائية ألبسيطة وبعد جمع البيانات وتحليلها بواسطة برنامج الحزمة ألاحصائية للعلوم ألإجتماعية (spss) معامل إرتباط بيرسون ، ألفاكرونباخ وإختبار (ت) وكروسكال ويلزوإختبار تحليل البيانات ، وتوصلت الدراسة الى النتائج الآتية: تتسم نوعية الحياة لدى المعاقين بصريا بالإرتفاع بينما يتسم التوافق النفسي بالانخفاض، لاتوجد فروق فى نوعية الحياة لدى المعاقين بصريا تعزى لمتغيرات ( العمر ، المستوى التعليمى ) توجد علاقة إرتباطيه بين نوعية الحياة والتوافق النفسي لدى المعاقين بصريا. كما قدم الباحثان عددا من المقترحات والتوصيات في ضوء تلك النتائج .