Browsing by Author "البروفيسور/ عمر حسن حسين"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    أثر العوامل الاجتماعية على التسرب الدراسي لتلاميذ مرحلة الاساس من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور بولاية الخرطوم )محلية الخرطوم – وحدة سوبا غرب نموذج ا (
    (جامعة النيلين - مجلة الدراسات العليا, 2018-08-15) فوزية الزين محمد أحمد صالح; البروفيسور/ عمر حسن حسين
    الدراسي ظاهرة تعاني منها كل دول العالم بدرجات متفاوتة وأسباب مختلفة ، فهي مشكلة من المشكلات التي تعد هدراً للطاقات البشرية والمادية فغياب التلاميذ بعذر مقبول أو غير مقبول يؤدي إلى تأخيرهم الدراسي ورسوبهم وإنحرافهم ، ويتحتاج هذا إلى يقظة وإنتباه ومتابعة من البداية من إدارة المدرسة والأسرة مع اً. وتكمن مشكلة الدراسة في كبر حجم التسرب الدراسي بمدارس محلية الخرطوم وحدة سوبا غرب. وتنبع أهمية الدراسة في الكشف عن أثر العوامل الإجتماعية للتسرب الدراسي ، وقد تسهم في لفت نظر المسؤولين والأسر لمعالجة العوامل التي تأتي من قبلهم . وهدفت الدراسة إلي التعرف علي أثر العوامل الإجتماعية في تسرب تلاميذ مرحلة الأساس بمحلية الخرطوم وحدة سوبا غرب ، تم إستخدام المنهج الوصفي وإستخدمت الإستبانه كأداة للدراسة، تم إختيار عينة الدراسة بطريقة عشوائية حيث بلغت ) 211 ( فرد اً،) 01 ( من المعلمين من مجموع ) 121 ( معلم اً، ) 01 ( من أولياء الأمور من مجموع ) 0122 ( ولي أمر تلميذ، تمت المعالجة الإحصائية لبيانات الدراسة بإستخدام البرنامج حيث تم إستخدام التكرارات والنسب المئوية والوسط الحسابي، وتوصلت الدراسة إلي )SPSS( الإحصائي النتائج التالية: يوجد أثر للعوامل الإجتماعية في تسرب تلاميذ مرحلة تعليم الأساس بمحلية الخرطوم وحدة سوبا غرب، ويوجد أثر للعوامل الإجتماعية التي تتعلق بالأسرة في تسرب تلاميذ مرحلة تعليم الأساس، أوصت الباحثة بالإهتمام بالطفل وإعطائه حقوقه كاملة مهما كان ترتيبه في الأسرة، من مقترحات الدراسة القيام بدراسات تبحث في حل مشكلات الطفل الإجتماعية النفسية، والقيام بدراسات تبحث في حل مشكلة العلاقات الأسرية. الكلمات المفتاحية: العوامل الاجتماعية- التسرب الدراسي- مرحلة الاساس- وأولياء الأمور
  • Thumbnail Image
    Item
    العوامل المدرسية ودورها في تسرب تلاميذ مرحلة الأساس
    (جامعة النيلين - مجلة الدراسات العليا, 2018-08-15) فوزية الزين محمد أحمد صالح; البروفيسور/ عمر حسن حسين
    التسرب الدراسي ظاهرة تعاني منها كل دول العالم بدرجات متفاوتة وأسباب مختلفة، فهي مشكلة من المشكلات التي تعُد هدرا للطاقات البشرية والمادية ، فغياب التلاميذ بعذر مقبول أو غير مقبول يؤدي إلى تأخيرهم الدراسي ورسوبهم وإنحرافهم ، يحتاج هذا إلى يقظة وإنتباه ومتابعة من إدارة المدرسة والأسرة، وينتج عن التسرب الدراسي أضرار كثيرة ينعكس على المتسرب نفسه مثل تفشي الأمية والإنحرافات الإجتماعية .تكمن مشكلة الدراسة في كبر حجم التسرب الدراسي بمدارس محلية الخرطوم وحدة سوبا غرب . وتنبع أهمية الدراسة في الإسهام في تنمية السودان بلفت نظر المسؤولين بمعالجة العوامل المؤدية للتسرب الدراسي . وأيضا في إيقاف التدهور المعرفي لدى الناشئة بمنطقة سوبا غرب .