Repository logo
Communities & Collections
All of DSpace
  • English
  • العربية
  • বাংলা
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • Español
  • Suomi
  • Français
  • Gàidhlig
  • हिंदी
  • Magyar
  • Italiano
  • Қазақ
  • Latviešu
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Српски
  • Svenska
  • Türkçe
  • Yкраї́нська
  • Tiếng Việt
Log In
New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "أم هاني محمد علي محمد أحمد"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • Thumbnail Image
    Item
    العائد من التأهيل والتدريب الخارجي لأساتذة الجامعات والكليات في السودان للفترة (2000م ـ 2009م)
    (2010) أم هاني محمد علي محمد أحمد
    مستخلص البحث تناول هذا البحث العائد من التدريب الخارجي لاساتذة الجامعات والكليات في السودان . تنبع اهمية هذا البحث من وجود علاقة بين التدريب والتاهيل وجودة العملية التعليمية، تتمثل مشكلة البحث فيى ان مؤسسات التعليم العالي تواجه تحديات وصعوبات تتعلق بتحسين ظروف العاملين فيها واتاحة التدريب والتطوير علي المهارات اللازمة لها ورفع مستوي التدريس والبحوث وذلك بإتباع المنهجية الوصفية . ومن اهم النتائج التي توصل اليها الباحث أن التدريب أحد المرتكزات الاساسية لتطوير المؤسسات لمقابلة احتياجات التنمية في المجتمع بتحسين قدرتها علي ادخال دعم او تغيير للسياسات ونظم العمل عندما يتطلب الامر ذلك كما أن التدريب يساعد علي اكتساب معارف ومهارات وافكار وتقنيات جديدة . ومن اهم التوصيات ضرورة رفع مستوى تاهيل اساتذة الجامعات والكليات وفق خطة مدروسة مبنية على الاحتياجات الفعلية الانية والمستقبلية بالاضافة الي الاستفادة القصوي من اتفاقيات التعاون الثقافي الموقعة مع الدول الشقيقة والصديقة خاصة في مجال المنح الدراسية والفترات التدريبية القصيرة وتشجيع البرامج التدريبية بالداخل لانها اكثر ارتباطا بواقع وحاجة البلاد واقل تكلفة .Abstract The main theme of the study was an analysis of returns from external training of faculties and University instructors in the Sudan. The importance of such an analysis is to reveal the relationships between training and the quality of the educational process. The study problem is that high education institutions face challenges and difficulties concerning the necessities of improving their workers and availing training and improvements of the required skills. Moreover, it is necessary to alleviate teaching methods and research. The important results obtained were that training is cardinal issue to improve education institutions to meet the societal development requirements and their abilities to support of change policies and systems. Training also is necessary to acquire knowledge, skills, ideas one innovative technolgies. One of the important recommendation is improve qualifications Universities teachers according to planned charts on the actual present and future needs. Additionally, it is important fully utilize cultural cooperation Agreements between Sudan and other nations, that is specifically in scholarships and short training courses. Encouragement of training domestic programs is vital because relate to the realities of Sudan, fulfill its needs and have less cost per se.

DSpace software copyright © 2002-2025 LYRASIS

  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback
Repository logo COAR Notify